论文范文网-权威专业免费论文范文资源下载门户!
当前位置:毕业论文格式范文>专科论文>范文阅读
快捷分类: 论文语言润色 语言文学论文 交际中的语言艺术论文 语言论文 语言教学和杂志 肢体语言表演参考文献 有关肢体语言的期刊 肢体语言参考文献 肢体语言对沟通的作用论文 肢体语言英语论文 肢体语言的文献综述

肢体语言类有关毕业论文怎么写 和戏剧导演创作中肢体语言运用方面毕业论文怎么写

分类:专科论文 原创主题:肢体语言论文 发表时间: 2024-01-13

戏剧导演创作中肢体语言运用,本文是关于肢体语言相关本科论文怎么写和肢体语言和戏剧和导演相关本科论文开题报告范文.

摘 要:肢体语言在戏剧表演当中占有举足轻重的地位,不仅是戏剧表演的手段,还是戏剧导演创作实践当中不可缺少的艺术要素.戏剧导演的创作过程是结合剧本进行二度创作的过程,在这其中要运用到大量的艺术创作手法,其中对肢体语言的运用是十分关键和必要的手法.戏剧导演要想真正把握肢体语言的运用精髓,并将其巧妙运用到导演创作当中,需要从理论上深化对肢体语言的认识,以便为导演创作行动提供指导.

关键词:戏剧导演;创作;肢体语言;运用方法

肢体语言是形体语言的重要组成部分,主要指的是借助人的躯干以及四肢进行动作表达.在肢体语言的支持和辅助之下,戏剧表演艺术能够有效的传达思想和情感,让整个戏剧表演更具真实性和感染力.戏剧导演需要注重运用多样化的方法完善自身的创作,其中关注肢体动作的运用则是一个重要的创作策略和艺术手法.针对这一情况,戏剧导演要注重从理论层面着手加强对肢体语言运用的分析,为创作质量的提升提供保障.

一、肢体语言运用价值

为了保证在戏剧导演创作当中更加灵活有效的运用肢体语言,戏剧导演需要先从理论方面着手,有效研究肢体语言的运用价值,以便在创作活动当中提高对肢体语言运用的重视,为正确创作实践活动的展开提供思想认知指导.就戏剧艺术的本质而言,戏剧是“行动的”艺术,所以其突出特征是动作性.无论是话剧、音乐剧还是歌舞剧等都将动作表达作为艺术核心.另外,演员在从事戏剧表演的过程中同样需要重点运用肢体动作来表达自己的内心世界,并注重把肢体动作和心理活动结合起来,实现二者的有效补充和完美统一.换言之,演员会将自己的心理活动用肢体动作的外化形式体现出来,所以心理活动对肢体动作起到支配的作用.由此可见,肢体动作在整个戏剧表演当中处有核心地位,用于生动直观的呈现故事和表现情感,能够产生引人入胜的效果.对此,戏剧导演在创作实践当中,需要格外重视和关注肢体语言的运用,一方面在说戏排戏的过程当中恰当运用肢体动作.此时,肢体动作主要起到的是示范和引导的作用,能够将导演构思和对剧本的理解用动作进行更加直观的呈现.另一方面关注演员在戏剧表演当中肢体语言的情感表达.此时,导演必须指导演员明确不同肢体语言运用在情感表达方面的差异化效果,确保肢体语言功能的发挥.

二、肢体语言构成元素

戏剧导演要想在创作当中运用好肢体语言,除了要明确肢体语言运用价值之外,还是要了解其构成元素有哪些,只有这样才能够避免在戏剧导演创作当中出现随意或盲从的状态.从肢体语言的表现形式上看,一般情况下可以将肢体语言划分成手势、步法、四肢动作等外在表现.具体来说,比如在中国传统戏曲的表演方面,戏曲讲求的是唱念做打四个基本功,其中做和打是肢体语言的表现形式.另外,戏曲还讲究手眼身法步,其中身、手和步同样也是肢体语言表现形式.

从肢体语言运用的手段上看,戏剧表演在运用肢体语言时通常有以下几种方法:第一,直接运用肢体语言.演员在戏剧表演过程当中用肢体语言进行表现,比如摆手、弯腰等都是对肢体语言进行直接应用的实例,也是观众比较熟悉的肢体语言运用手段.第二,舞台调度中运用肢体语言.在整个戏剧表演过程中,舞台上的戏剧演员需要根据表演需求不断的移动位置.在这其中就涉及到了戏剧导演的舞台调度问题,舞台调度能够有效展现戏剧导演对于人物角色精神的认知,能够体现出人物关系以及整个故事的矛盾与冲突.比方说,著名的京剧作品《徐九经升官记》中,徐九经首次出场时的舞台调度就相当恰当和精彩:他在出场之时一手执扇,一手撩袍,背对观众,在急切的戏曲伴奏当中快步走来,以大弧线形的舞台调度走到舞台,在快步到达左前台口之后转身完成亮相.在舞台道具等映衬之下,心情焦急、身兼重任的徐九经形象就生动直观的呈现在观众眼前.导演在舞台调度当中只有恰当运用好肢体语言才能让演员快速获取动作信息,以便进行及时的表演调整.第三,偶尔停顿.在戏剧舞台上,偶尔停顿也需要归结到肢体语言范畴中,也就是说舞台表演当中的静止不动同样也是一种动作.从表面层面上看,偶尔停顿可以视作静止,但是这样的静止无声胜有声,恰巧可以将戏剧表演者内心的激烈挣扎展现出来.戏剧导演在创作过程当中也会经常性的运用到偶尔停顿这样的肢体动作,其目的在于优化舞台情境的呈现,在人物思想情感的表现上更加有力.比方说,戏剧导演徐晓钟在导演《浮士德》这一话剧作品时,为了将浮士德、梅菲斯特和甘雷青这三个人内心的惊涛骇浪呈现的淋漓尽致,运用了89秒钟的停顿,正是因为这样停顿动作的使用,让整个话剧演出大大增色.第四,间接运用肢体语言.比如话剧导演创作时,时常会运用到以舞蹈演员的形体表现来体现话剧人物角色内心状态或戏剧情景的写意化表达.这样的肢体动作并非话剧演员直接展开,而是由第三人来完成,但他们具有内在联系,在心理状态、情感表达、戏剧节奏,舞台色彩等方面达到高度融合,是你中有我我中有你的统一整体.所以说,间接应用肢体语言同样也是戏剧导演创作当中运用肢体语言的重要手段,虽然需要借由第三人完成,但是都是导演构思创作的组成部分,是整个戏剧导演环节不可缺少的要素.

三、肢体语言的情感内涵

肢体语言在形体动作体系当中占有举足轻重的地位,能够形成对人物内心情感和精神的外化表达,进而将人物深刻的感情以及丰富的心理展现的淋漓尽致.由此可见,肢体语言当中蕴含着深刻的情感,具备丰厚的情感内涵.恰当有效的肢体语言一定是包括了大量情感的形体动作,而且动作当中情感的因素越多,表达的内容会更加丰富,动作表达价值也能够得到升华.这样才能够让肢体动作具有戏剧要素,并真正起到优化表演和改善导演创作的作用.戏剧导演需要将优化二度创作作为自己的重要职责,而在优化导演创作过程中需要将重点放在肢体动作的灵活运用方面,这样才能够将剧本的情感、个人的情感以及演员的情感更加精准的呈现出来.这不仅仅提高了对戏剧导演创作素质的要求,也提高了对戏剧表演者表演综合素质的要求,所以戏剧导演需要和演员进行密切的沟通和交流,共同探索肢体语言运用的技巧,让最终的表演拥有画龙点睛的效果.

例如,在《北京人》这部话剧作品当中,愫方从小被寄养在姨父家中,在长时间的生活和融入当中与表兄产生了情感,而且二人也是真心相爱.但最终二人没能够在一起,表兄和思懿组建了家庭.但因为二人生活在同一个家庭当中,每天低头不见抬头见,愫方虽然心中有真爱但是不得不把它埋藏在心中,可谓是苦不堪言.陈妈回乡下准备带回两只鸽子给文清,但不巧的是路上飞了一只,只能够将另一只带回家中.心中存有万分苦闷的愫方面对笼中形单影只的鸽子做出了以下肢体动作:双手不自觉的将鸽子笼举起,呆呆凝望着白鸽.愫方作出的这样一系列肢体动作虽然简单,但是却包含着丰富情感:她在心中感叹笼中的鸽子不就是自己处境的写照吗,同时她的动作又好像是在挂念路上飞走的另外一只鸽子以及离家的表兄.这样的情感真挚而又复杂,用肢体语言将这样的情感表现出来能够增加整体表演的感染力,引起观众的共鸣.

总而言之,肢体动作是优化戏剧导演创作的重要元素,而且肢体动作能够和语言进行互相补充与促进,进而丰富戏剧表现内容,让观众产生情感共鸣,获得良好的艺术享受.对此,戏剧导演要意识到肢体语言的运用价值,深入剖析肢体语言构成因素,挖掘肢体语言的情感内涵,从而巧妙运用肢体语言优化导演创作.

参考文献:

[1]王帅.探讨肢体语言在戏剧导演创作中的巧妙应用[J].戏剧之家,2016,(3):43.

[2]宁辉.戏剧导演创作中肢体语言运用研究[J].艺术教育,2017,(10):59.

[3]吕文婷.浅论戏剧导演创作中肢体语言的巧妙运用[J].戏剧之家,2018,(2):23.

作者简介:

张芃,男,1980年12月出生,籍贯云南昆明,汉族.毕业上海戏剧学院导演系,艺术硕士学历,现任职于云南艺术学院戏剧学院导演系,研究方向,戏剧导演, 职称:讲师.

点评:这篇文章为适合肢体语言和戏剧和导演论文写作的大学硕士及关于肢体语言本科毕业论文,相关肢体语言开题报告范文和学术职称论文参考文献.

参考文献:

1、 教学中肢体语言的运用 李华 江跃勇【摘 要】我国教学模式在不断改革,在教学中运用肢体语言是必然的趋势 语言是教师的基本功,它直接关系到教学实效,体现教学水平,彰显教学艺术 在教学中适当运用肢体语言会起到润物细无声、春风化.

2、 舞台表演创作中肢体语言的表意功能 胡雅琴(海南省边防文工团 海南 海口 570300)【摘 要】肢体语言是在舞台的表演中,将身体作为载体进行的表达,肢体语言在特定环境中,将人生的悲欢离合在舞台之上运用表演的艺术进行重现,作为演员既.

3、 戏剧导演创作中肢体语言的巧妙运用 【摘要】在戏剧的创作表演过程中,演员们的肢体语言是最具台词的阐述功能,观众通过肢体语言的表现就能明白演员表演的含义 可以说,台词是演员表演的基础,而肢体语言是表演的根,所以在戏剧中,肢体语言所起到的作.

4、 戏剧导演教学排演中导演元素的运用分析 张 芃(云南艺术学院 戏剧学院,云南 昆明 650500)【摘 要】戏剧导演是整个戏剧表演活动的幕后英雄,需要在演员演出时保持沉默并进行冷静地观察 戏剧导演作用的发挥更多体现在前期的排演阶段,在这.

5、 谈小学体育课堂教师教学语言运用技巧 随着新课程改革的推行,教育部门对培养学生综合素质的重视程度越来越高;校对包括体育学科在内的素质类学科的教学重视程度也也来越高 在小学体育教学中,我们也要发挥教学的组织和引导的作用,而掌握正确的语言运用.

6、 东西方肢体语言碰撞一定要谨慎做这些手势 语言是人类交流的重要手段,但是人类借以交流的不仅仅只有言语 许多时候,肢体语言更能起到此时无声胜有声的效果 通过一个人的手势、肢体动作我们可以了解到对方的思想意识、情绪变化………… 比如,许多亚洲人在.