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一、临床检验论文

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【摘 要】目的探讨血液标本临床检验不合格的原因并分析其相应的对策 方法分析从2014 年2 月至2015 年2 月我院送检的血液标本资料1600 份,从中检查不合格样品,并分析其不合格的原因并提出相应。

【摘 要】目的探讨临床上检验幽门螺旋杆菌的方法并进行评析 方法选取2014 年4 月至2015 年4 月在我院消化科进行治疗的并已行幽门螺旋杆菌感染检验的患者120 例的病历资料进行回顾性的分析,其中。

陈 曙(武汉大学校医院检验科 湖北武汉 430072)摘要目的总结常规检验和生化检验在糖尿病诊断中的应用方法以及应用效果 方法 选取我院在以往一年之内所接诊的糖尿病患者资料100例实施回顾性分。

摘要目的 分析尿液检验在临床检验工作中的相关影响因素 方法 选取尿液样本资料100 例施行回顾性分析,其中10 例误差明显尿液样本开展复检,对于检验结果开展分析,总结尿液样本产生误差的相关影响因素 结。

摘要目的观察比较临床应用产前检查免疫检验项目临床分析 方法选取2016 年2 月—2017 年2 月收治的120 例分娩产妇作为研究对象,采用随机筛选法平均分为两组,对照组采用常规产前检查。

胡 蝶(长兴县人民医院 浙江湖州 313100)摘要目的 探讨血液检验应用于贫血鉴别诊断中的效果 方法 将 2016 年 5 月2017 年 5 月间,前来我院诊治的贫血患者 60 例的作为研究对象,。

【摘 要】目的分析溶血对临床生化检验质量的影响作用 方法对2017 年1 月至2018 年1 月来我院进行健康体检的80 例人员的临床资料进行统计分析,将所有人员的10ml 血液抽取出来,向两支试管中。

【摘 要】目的探究影响临床医学检验质量控制提高效果的因素,并总结相应的对策 方法选取2015 年4 月至2018 年4 月期间于笔者单位接受临床检验的200 例患者作为研究对象,以随机法将其分入研究组。

摘要目的 分析影响临床生化检验结果的因素,并对此提出相应的对策 方法 选取2016 年12 月2017 年12 月黑龙江医院进行生化检验的168 例患者作为本次研究的对象,根据随机原则将其分为对照组和。

摘要目的探讨临床中应用血液生化检验的方法诊断糖尿病的价值 方法于2018 年1 月至6 月抽取前来我院进行糖尿病治疗的75 例患者为观察组对象,另外抽取同期内行身体检查的75 名健康人员为对照组对象 。

郭全斌 邢 程中卫市人民医院检验科 宁夏回族自治区中卫市 755000【摘 要】 目的研究高脂血标本对临床检验项目的干扰和消除方法, 以方便为临床工作提供有价值的参考依据 方法本文选择的研究对象为我。

摘 要临床免疫学检验作为医学检验专业主要课程之一 现阶段需注重培养医学检验专业学生思维能力及动手能力,提升其创造力与创新能力,保障医学检验人员更具专业性 为了有效改善传统实验教学方式不能完全适应目前免。

摘要随着现代信息技术的不断发展,各种医学上的基础教学模式也得到优化,尤其是在临床检验基础教学上 结合现代信息技术,学生能够随时随地在网上进行相关知识的学习,拓展了学生获取知识的途径,学生可以更好地结合。

刘静秋(滁州城市职业学院医学技术系病原临检教研室,安徽滁州 239000)摘要项目教学法在实施过程中,主要是由教师将教学内容中一个个相对独立的项目交给学生,由学生自行处理,包括采集信息、设计方案、项目。

摘要对肺炎支原体的临床检验方法进行综述性研究 关键词支原体;肺炎;检验;综述;1 概述肺炎支原体是儿童呼吸系统感染的常见病原体类型,也是儿童肺炎的主要病因之一 支原体型肺炎主要发生于年龄较大的儿童群体。

摘要目的探析分泌物对尿常规临床检验结果的影响 方法对2016 年8 月2018 年6 月期间在我院接受尿常规检查的120 例女性患者予以研究,依照随机抽签法分为两组,即对照组(n等于60)、观察组(n。

【摘 要】目的分析小儿肺炎支原体感染患儿的临床检验结果 方法将我院在2016年11月2017年11月期间收治的小儿肺炎支原体感染检验的患儿62例作为实验研究的对象,所有患儿均给予MPIgM、被动凝集法。

摘 要 在以往的电视制作中,主要是采用磁带制作的方法,但是随着时代的进步与发展,这种制作方法越来越难以适应现代的电视制作,于是非线性编辑法应运而生 本文主要围绕电视节目制作,就非线性编辑系统在其中的应。

摘 要 融媒体时代,短视频成为新的内容风口,在传统媒体式微的当下,短视频新闻的出现为新闻业焕发新的生机提供了可能性 短视频新闻以其强时效性、多样化题材、简明的叙事以及与社交平台结合的分发模式获得了广泛。

摘 要 随着新媒体市场的不断扩容,人人都是信息的生产者和传播者,传统的报纸媒体在发行和新闻传播方面遇到瓶颈 尤其是对地市级的党报来说,如何做好正面宣传工作,在读者群体中具有较大的影响力,是当前新媒体形。

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