论文从《创造101》的看青年粉丝群体的心理特质，本文是青年相关论文范文集与*和《创造101》和心理特质方面本科毕业论文范文.
吴 鸣／三峡大学科技学院
摘 要：《创造101》以其“逆风翻盘 向阳而生”的节目理念,聚焦选手们的努力与成长,迎来了收视狂潮.本文欲从心理学层面,从引爆话题的“流量天后”杨超越、“流量王者”王菊和“天生的偶像”孟美岐的个人特质入手,分析其背后的青年粉丝群体的心理背景,有利于增进教师对学生的理解,进而促进教育工作的顺利展开.
关键词：心理代入 情感连接 心理特质 教育
《创造101》作为中国首档女团青春成长节目,从101位选手中遴选11位组成“火箭少女101”女团,一时之间,吸引大量90、00后年轻人,“pick”“c位”迅速成为风靡网络的热门词汇.
心理学认为,人类比较容易对自己原本熟悉和信任的事物产生情感连接.《创造101》打开了90后、00后年轻人的情绪抒发出口,舞台上101个平均年龄20多岁的女孩在残酷的竞争机制下,她们的命运和粉丝紧紧连接在一起,在与偶像无限亲近的过程中,粉丝快速地产生趋同心理,进而达到情感共鸣.
一、哭着也要走下去的草根女孩“杨超越”
最有话题度的流量天后杨超越,在很多人看来,她唱歌走调,没有舞蹈功底,还爱哭,实在不适合舞台.尽管如此,依然在粉丝的强力支持下,以第三名的成绩成团出道.
杨超越的出现,对喜欢她的粉丝来说,就像看到了一个个平凡的自己,她出身草根家庭,念完初中就进入社会打拼,小时候没有专门受过艺术的熏陶,也缺乏充足的资源培养,但依旧凭着坚韧与执着向梦想靠近.
弗洛伊德认为,人天生具有趋于快乐的,但此会受到“现实原则”的压抑,得不到满足,于是就潜伏在潜意识之中.当现实中的“杨超越们”因为努力却依旧没有取得好成绩,遭到老师、家长、同学、同事的diss,满心委屈无处申诉的时候,很容易将自己代入到杨超越身上,并将杨超越支持到高位.粉丝们从杨超越身上看到了自己的投射,在心理代入过程中获得最大的满足,他们对杨超越的支持,实际是对自己的认可,希望自己赢,也想让自己显得更重要.
二、独立自信情商高的黑马“王菊”
曾经的流量王者王菊,最开始并不为人看好.她外形黑胖,不符合传统的大众审美对于“女团”的定义,没有特别突出的技能,在网络上一度被人调侃“能单手打败灭霸”.但粉丝评价她“101个女孩中,100个女孩都一样,还有一个叫王菊.”
王菊在访谈中表现出的高情商、坦率和独立的态度,让原先嘲笑过王菊的网友从不看好到认可,这种认可,除了实力,大部分是来自于她与众不同的独特的人格魅力.节目研发制作方七维动力创始人、制片人都艳说,“王菊吸引我们的特质就是精神独立、勇敢、自信,这也是我们想要呈现和表达给受众的内容.”
心理学认为,潜意识是一个不断产生效用的过程.粉丝们在pick自己喜爱的选手的时候,会不自觉地将她们和现实建立连接.王菊的出现,足以让粉丝实现一次自我的超越或潜我的圆满.她的粉丝表示,被王菊打动的主要原因,就在于她敢于和主流的审美体系说不,敢于去挑战权威,这对他们是很重要的一种精神鼓励.她的态度,完美地贴合了她们所追求的独立女性精神——也许不被外界看好,但不人云亦云,自我贬低或压抑.他们对自己有清晰的自我认知和自我认可,始终相信有一天会如节目所宣传的“逆风翻盘 向阳而生”.
三、越努力越幸运的学霸“孟美岐”
作为最终以第一名C位出道的孟美岐,舞蹈导师罗志祥评价她是“天生的偶像”.在粉丝眼里,她能唱会跳、有着得天独厚的外形,温柔体贴,踏踏实实做事,一直在努力.这些闪光点在节目的逐渐推进中一点一点被人发现,乃至渐渐竖立起实力绝佳、全能担当的人设形象.
有一句话说“世界上最恐怖的事是：比你优秀的人比你还努力.”对于很多普普通通、天赋不够但同样够努力的人来说,孟美岐是自己的理想高地.有多少人相信“越努力越幸运”,就有多少人会认同这位有实力、长的好看、性格好、争议少的全能偶像,她们代表着最主流的价值取向.
孟美岐的成功,来自于强大社会心理做支撑,从孟美岐的身上,人们相信“越努力越幸运”,即使现在处于困境,但依然有“逆风翻盘 向阳而生”的那一天,因为“是金子总会发光的”.
《创造101》的成功之处在于,节目里女孩们不服输、积极乐观、努力向阳的形象,成功触发了90后、00后为主体的粉丝群体的情感连接.处于这个年龄段的年轻人,有的是在校生,有的刚刚步入社会,都处于打拼期.他们有的是哭着不放弃的“杨超越”,由于天资有限或者基础薄弱,成绩落后抑或处于竞争的底层,但从不言败；有的是独立个性有主见的“王菊”,为了心中的目标全力以赴；有的是天生我有才的“孟美岐”,一直努力着,并始终相信“是金子总会发光的”……虽然101女孩个性不一,但是都有着共通点,即相信努力,并持续努力.她们深信声乐导师Ella所说的,努力不一定有机会,但不努力就一定没有机会.
莎士比亚曾经说过,没有什么比希望不平凡更平凡的了.而这种不平凡,恰恰就是《创造101》所倡导的“逆风翻盘 向阳而生”的乐观、努力和不放弃,101个选手通过节目散发出来的相信自己的坚定,努力向阳的坚韧,日积月累实施的坚持,这份坚定、坚韧和坚持,代表了当今年轻人的审美观和价值主流,因而收获了大批青年粉丝的支持和喜爱.对于教育工作者来说,把握青年学生的心理特质,在教育教学过程中充分考虑学生的心理因素和心理诉求,对现实中的“杨超越”、“王菊”、“孟美岐”等不同学生群体因材施教,对进一步了解学生、激励学生,引导学生进步是大有裨益的.
作者简介：吴鸣（1980-）,女,湖北枝江人,硕士,三峡大学科技学院思想政治理论课部,讲师,研究方向：思想政治教育.
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参考文献：
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