论文把老年大学办成老年人美好生活需要的乐园，本文是关于老年大学相关论文怎么写与美好生活和老年人和乐园有关论文参考文献范文.
党的十九大报告指出：中国特色社会主义进入了新时代,我国社会主要矛盾已经由原来“人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾”转化为“人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾”.相比于“物质文化需要”,“美好生活需要”内涵更深、层次更高.老年教育是人民日益增长的“美好生活需要”的重要组成部分,面对严峻的人口老龄化形势,办好老年大学是满足老年人“日益增长的美好生活需要”的具体体现.淅川县委县政府非常重视办好老年大学,努力打造“老年人美好生活需要的乐园”.县老年大学建校30年来,通过历届县委县政府的接力奋进,取得了骄人佳绩,第一批被中国老年大学协会授予“全国示范老年大学”.
提高认识,从战略高度保障老年大学的财力供给
构建和谐社会,必须认真思考和对待人口老龄化这一社会问题,要从战略高度认识：办好老年大学是应对老龄化社会,创建老年人美好生活需要的最佳选择.人人都会变老,关爱老年人就是关爱明天的自己.历届县委县政府提出：我们虽然是国家级深度贫困县,但再穷不能穷老年人,再苦不能苦老年大学.特别是2008年,在县里财政非常困难的情况下,经研究,把新建老年大学教学楼列为全县的十件大事之一.从改变办学条件入手,投资近千万元,按照老年教育设施现代化的要求,建成建筑面积3500平方米的五层标准化教学大楼.内部设施一应俱全,设有标准化教室20个,另有专业的电脑教室、电子琴教室以及多功能礼堂一个.每个教室都配有电脑、音响、投影仪、空调、电教设备,楼道装有电子监控.此外,每年为老年大学列入县财政预算32万元,保证教学和正常开支的需要.特别是淅川县老年大学被评为全国示范老年大学以来,为使各项工作更上一层楼,县里又先后为学校临时追加经费500多万元,为教学楼增添了电梯,按现代化标准重新装修了多功能演播大厅.并在教学楼后边专门为老年大学划拨五亩地,修建了“康寿苑”,为老年学员活动、娱乐、健身开辟出一片新天地.至此校园内外焕然一新,一座充满现代气息和温馨氛围的淅川县老年大学呈现在人们面前.
党建领航,把老年大学办成为党的事业增添正能量的重要阵地
2016年中办、国办印发的《关于进一步加强和改进离退休干部工作的意见》中要求:“各级党委（党组）要把离退休干部党组织建设纳入本地区本部门党的建设总体布局.”按照党章规定,凡是有正式党员3人以上的,都应当成立党的基层组织.为此,我们着力加强县老年大学的党建工作,以党建领航,充分发挥党组织的战斗堡垒和党员的先锋模范作用,把老年大学打造成为党的事业增添正能量的重要阵地.
一是建立健全党组织.淅川县老年大学在校学员中有党员120余人,2017年初,我们在县老年大学建立了临时党支部,隶属县直老干部党工委.常务副校长余仕芳同志兼任党支部书记,并组建支部委员会,在音乐系、舞蹈健身系、书画系、文学摄影系、其他学科系和学校机关建立6个党小组,由党性强、威信高、会协调、有能力、乐奉献的师生党员担任党小组长.党员学员在接受原单位党组织管理的同时,更多的是在学校党组织活动,并发挥先锋模范作用.
二是在全校开展“两争两当”活动.即在党支部中开展争创先进党小组、争当优秀党员,在各班（队）中开展争创先进班（队）集体、当优秀学员的活动,从而引导广大老年学员展示阳光心态,体验美好生活,为党的事业增添正能量.
三是用学校党校凝聚正能量.我们在老年大学建立了县委党校老年大学分校,结合老年大学的时政课,对老年学员党员进行每月一次的定期培训学习,开设“夕阳红”大讲堂,并邀请县直单位的离退休老党员参加,也号召一些普通老年学员参加.县委县政府的主要领导,排班轮流到老年大学党校讲课,主要是结合十九大精神,宣讲县里政治经济发展,宣讲时政热点问题,引导老同志正确判断新形势,紧跟时代步伐,做到“不忘初心献余热,建设大美新淅川”.使学校呈现出一派快乐学习,怡心健体,益智达观,和谐进取,学以致用,康乐有为的良好校风.
开放办学,推动老年大学面向社会发展
国务院印发的《老年教育发展规划（2016-2020年）》要求：“到2020年,全国县级以上城市原则上至少应有一所老年大学,50%的乡镇（街道）建有老年学校,30%的行政村（居委会）建有老年人学习点.探索‘养、医、体、文’等场所与老年人学习场所的结合,推出一批创新老年教育办学模式的典型.”为此,我们提出开放办学,推动老年大学面向社会发展.首先是出台了《淅川县老年教育发展规划（2017—2020年）》,将在50%的乡镇（街道）建老年大学分校, 3 0 %的行政村（居委会）建老年学习点的任务,结合建设美丽乡村、生态乡村的乡村振兴规划,统一安排下去,逐级抓好落实.其次是发挥县老年大学的示范引领作用,把县老年大学近几年的办学成就和办学模式、办学方法、办学定位、办学标准、办学经验总结出来,形成材料,指导有关乡镇老年大学分校的举办.切实把老年大学办成老年人老有所学的殿堂,文化养生的乐园,精神追求的天地,思想引领的高地,正能量的辐射源.其三是倡导县老年大学办好三个课堂：一是办好第一课堂,让老年学员在学校学到知识；二是办好第二课堂,让老年学员在理论与实践的结合上学到才艺技能；三是办好第三课堂,让老年学员走向社会,老有所为,服务人民.比如2017年,老年大学组建了夕阳红艺术团,走向社区、乡镇、农村,结合十九大精神,编排演出节目,让老年人展示了才艺,发挥了正能量.去年以来,先后演出了17场次,使老年学员实现了“老有所学、老有所为”的梦想,践行了“增长知识、丰富生活、陶冶情操、促进健康、服务社会”的办学宗旨.■
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参考文献：
1、 办好老年大学应对企业老龄化 □兖矿集团公司老年大学 张 虹2013 年底,笔者所在的兖矿集团公司离退休职工达到3 7 万余人,60 岁以上的老年人占企业职工的20 以上,企业老龄化时代已经到来 做好离退休工作,维护离退休队伍稳定.
2、 办好让县委放心、让群众满意的老年大学 江苏省如东县老年大学 缪汝梅从20 世纪80 年代创办以来,如东县老年大学已走过近30 个年头 党的十八大以来,为了取得更大的提升和发展,学校将“努力办成县委放心、群众满意的省示范老年大学.
3、 老年大学课程和教学规律 摘要本文是吉林省教育科学“十三五”规划2017 年度课题（课题批准号GH171084）“老年大学课程与教学规律的研究”的重点内容 包括课程与教学的目标,.
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