论文老年大学课程变化：老年人追求美好生活的轨迹，本文是关于大学课程相关论文怎么撰写与轨迹和美好生活和大学课程变化有关论文怎么撰写.
据《武汉晚报》9月4日报道“休息了两个月,浑身不自在,就盼着来上学呢”,武汉常青花园老年大学烘焙班学员王女士以前学跳舞,今年报了新班,想学学新手艺,“盼得脖子都长了”.
9月3日是武汉市老年大学开学第一天,记者分四路探访各老年大学,发现新课程一个比一个时髦.常青花园老年大学秋季新开的烘焙班第一天开课就坐了个满满当当,据说学员们是抢着才报上的名；武汉老年大学香江路校新开了无人机操作班,截至目前已有40余位学员报名,9月5日正式开课；江汉区老年大学新开的手机摄影班原计划只开1个班,没想到太抢手,学校只好扩容,本学期开了4个班；武昌区老年大学首开普通话朗诵班,计划先开2个班每个班30人,结果开了3个班,还是很多人报不进去.
随着新课程的不断开设,越来越多老课程也随之被淘汰.“已经没什么学员报电脑基础班了,这学期停开.”江汉区老年大学副校长宋丽萍介绍,电脑基础班的教学内容已跟不上时展的需要,随着智能手机在老年学员间普及,智能手机课变得非常火爆.在青山区老年大学陶笛班报名的只有5人,花卉养植班报名的也不到10人,这两个班同样面临取消的命运.而上学期还有的4个服装裁剪班,已经只剩下1个了.汉阳区老年大学的童装裁剪班,也在今年秋季开学时消失了,因为报名人数太少.
“今年全校报名已达1295余人次,其中报名参加声乐、钢琴、舞蹈这类课程的达到885余人次,占比68.3%.”江岸区老年大学孙顺仙副校长告诉记者,娱乐性课程仍然是老人们的主流选择.
有的课不断在开,学员越来越多,有的课学员越来越少,班就自然消亡了.30年来,老年大学课程设置的变化,反映了中国改革开放以来,老年人对美好生活追求的轨迹.图为老年大学新开设的烘焙班吸引了不少学员.
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参考文献：
1、 四个维度丰富老年大学课程内容 上海对老年教育有一个非常明确的定位,即将其定位为“休闲文化教育” “休闲”,就是要强调趣味性、娱乐性；“文化”,则是强调老年教育.
2、 把老年大学办成老年人美好生活需要的乐园 党的十九大报告指出中国特色社会主义进入了新时代,我国社会主要矛盾已经由原来“人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾”转化为“人民日益增长的美好生活需要.
3、 《中国老年大学课程体系与配套建设》成果推介 建立科学、适用、可行的老年大学课程体系是老年教育转型升级的客观需要,其对老年大学课程建设的优化具有引领和导向作用 中国老年大学课程体系及配套建设的研究课题自2013年启动,于2015年4月形成课题研究.
4、 消费升级驱动力：对美好生活的价值追求 最近大家都在讨论一个新概念“美好生活” 十九大报告提出“中国特色社会主义进入新时代,我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛.
5、 老年大学课程和教学规律 摘要本文是吉林省教育科学“十三五”规划2017 年度课题（课题批准号GH171084）“老年大学课程与教学规律的研究”的重点内容 包括课程与教学的目标,.
6、 老年教育政策价值：基于政策文本的审视 人口老龄化是21 世纪的全球性挑战 按照国际惯例,总人口中60 岁以上人口达到10或65 岁以上人口超过7,即为老年型人口结构 1目前,世界上绝大多数发达国家已进入老龄社会,我国于1999年正式迈入老.