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秦风
情景回放
小磊不太擅长语文,小学时还看不出有什么影响,升入初中后,他的这块“短板”问题才显得严重了：每次月考,不算语文成绩,他能在班级里排到前10名；算上语文成绩,就只能排到30多名了.因为语文成绩拖了后腿,小磊每次看到语文老师都会觉得特别紧张、胆怯,甚至害怕上语文课.为了提高语文成绩,小磊试过“题海战术”,结果题目越做越不会,让他急得差点儿哭出来……
向左转：避短扬长,转向优势学科
小磊心想,可能因为爸爸妈妈都是学理科的,所以自己天生就对语文“ 缺根弦”,再怎么努力也学不好,干脆不要再做无用功了！不如多花点时间把自己擅长的数学、英语等科目学好,也算是扬长避短了.
向右转：勇往直前,坚持就是胜利
小磊很要强,他觉得放弃就等于认输,没有男子汉的担当.为了彻底打败这只“拦路虎”,他决心先克服对语文老师的惧怕心理,并请他给自己提一些更专业、更有针对性的建议,相信会比自己胡乱摸索更有效.
老师的话
有调查数据显示,80%的学生会在中学阶段出现偏科,尤其是初中阶段,原因有很多：有的同学没有摆正心态,只想学自己喜欢的学科,不太关注没有兴趣的学科,在学习时间的分配上不科学,导致优势学科和劣势学科之间的差距越来越大；有的同学产生了畏难情绪,想当然地认为既然自己不擅长,那么一定很难取得成功,于是干脆放弃努力,“跛腿”学科自然而然就产生了；还有同学是没体验到学习的紧迫感,不知不觉地任由小问题不断扩大,直到偏科带来的不良影响扩大到不可忽视的程度,这时候才开始紧张……
对于小磊来说,虽说扬长避短的想法不错,但迎难直上的姿态更为可取——七年级正是给成长打基础的关键时期,而语文是最基础的一门学科,与其他学科有许多交叉之处,如果这个时候不纠正偏科问题,将来的学习很可能会出现系统性缺陷,为人生的长远发展埋下隐患,因此更加容不得松懈、大意.
妙招出手
其实,偏科并不可怕,只要我们学会正确地看待它,敢于“啃硬骨头”,敢于从零做起,就一定能打败偏科“拦路虎”！
1. 逐渐增加学习时长.对于不擅长或不感兴趣的学科,越是投入大量时间、搞“题海战术”,就越容易打击学习积极性,不妨先从“每天花半小时复习一个小节”的简单任务开始,待习惯后再一点点延长时间,进而养成习惯.
2. 从易掌握的内容入手.对于不擅长或不感兴趣的学科,千万不要一开始就挑战困难的题目,最好先去巩固自己有把握的内容,再逐渐增加难度,让自己每次学习时都能体会到进步的愉悦感,学起来也就更有劲儿了.
3. 找到自己的薄弱环节.偏科,并不是说我们对这门学科完全不了解,很可能只有其中某几个知识点在“拖后腿”,如果能把它们找出来,进行有针对性的训练,我们就有可能在短时间内实现较大的提升.
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参考文献：
1、 偏科的我，还能学好数学么 “为爱找方法”的神秘答主见信如晤 是冬天了,白天越来越短,早起天还亮的时候越来越少 但因为一直呆在学校里,并没有日子越过越短的感觉 相反,因为学考的结束,彻底地放下了三门课程,.
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