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早教班、兴趣班、学前班、幼小衔接班,从牙牙学语开始,一些孩子就在上各种“班”,本该快乐玩耍的童年背上了沉重负担.一些幼儿园在提前教授小学内容,强化知识技能训练.幼儿教育小学化之风愈演愈烈.
今年7月,教育部发布《关于开展幼儿园“小学化”专项治理工作的通知》,提出幼儿园要严禁教授小学课程内容,纠正“小学化”教育方式,整治“小学化”教育环境,解决教师资质能力不合格问题,小学坚持零起点教学.文件要求,今年12月底之前完成自查与摸排.
一轮整治工作已经开始,怎样才能让幼儿教育回归正轨,值得深入探讨并持续关注.
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参考文献：
1、 毕节市幼儿教育小学化倾向 【摘 要】随着社会的发展,人们对教育愈发重视,特别是对幼儿教育越来越重视 部分幼儿园为了能够更好的发展,为了增加同行业的竞争力度,都来迎合家长们的态度,“兴趣班”、&ldquo.
2、 幼儿教育去小学化的问题 【摘 要】以幼儿教育的“小学化”为讨论的基点,深度分析这一现象产生的根源以及目前的现状,从观念和操作两个层面进行把握,以此为基础来解决这一问题 其中包括政府以及幼师素质……多个.
3、 学前教育小学化倾向的形成原因与其矫正 摘 要文章针对当前学前教育的小学化倾向进行分析,讨论了引发这一现象的原因,同时阐述这一现象存在对幼儿成长带来的影响,如不利于幼儿身心健康,不利于学习知识和素质拓展,影响幼儿全面发展,………… 在此.
4、 幼儿教育小学化倾向的调查分析 摘要针对大部分幼儿家长对孩子进行小学化教育的问题,文章提出如下建议一是幼儿园召开家长会时,要告诉家长实施小学化教育容易让孩子失去童年的快乐,也容易让孩子上小学时养成不听课的坏毛病 二是社会媒体要通过相.
5、 学前教育小学化的原因和 摘要当前,学前教育“小学化”对幼儿身心健康造成严重的影响,对幼儿学习兴趣形成设置了极大障碍,直接形成幼儿园与小学知识衔接的壁垒 对此,要积极引导家长形成正确的教育观,要加大政府.
6、 乡村幼儿园小学化倾向与 【摘 要】如今许多幼儿园教育倾向小学化,本文分析了当前乡村幼儿教育小学化倾向的现状,并提出了相应的对策 【关键词】幼儿园 小学化 现状 对策目前,许多幼儿园为了迎合家长的要求,开设了一些所谓的&ldq.