论文安徽省人社厅：综合施策、精准发力，多措并举推动教育改革，本文是教育改革类有关学术论文怎么写与多措并举和教育改革和精准发力有关毕业论文提纲范文.
近年来,在人社部和安徽省委、省政府正确领导下,安徽省各级人社部门深入贯彻实施国家高技能人才振兴计划,多措并举推动技工教育改革发展,取得了积极成效.2016年全省技工院校招生2.5万人,同比增长31.6%,实现“两连增”：学制教育在校生规模从4 4万人扩大到5.6万人,近五年首次止跌回升.现将安徽省推动技工教育发展情况作一简要汇报.
一、强化政策保障
一是加大政策创新力度.出台《支持安徽技工大省建设若干政策》,通过购买服务方式支持企业举办的技工院校发展、实行技工院校学费自主定价、开辟技工院校重点专业一体化教师引进绿色通道.二是推动部省合作共建.积极推动人社部与安徽省政府共建技工大省,发挥部省合力优势,聚力在技工教育改革创新方面取得新突破.三是扩大资金来源渠道.将高技能人才培养、职业技能竞赛等列入安徽省就业补助资金使用范围,为技工教育项目提供更加稳定的经费保障.四是完善岗位设置管理.明确技师学院和高级技工学校参照高等（专科）职业院校,技工学校参照中等职业学校核定专业技术岗位,进一步畅通技工院校教师发展通道.
二、注重激励导向
一是加大招生激励.安徽省财政连续两年安排专项资金,按预备技师和高级工1000元／人、中级工500元／人的标准,给予技工院校招生补助.二是不断提升办学层次.2016年批准设立金寨等4所技师学院和2所高级技工学校,当年实现招生4700余人.三是突出项目激励.建立项目公开招标制度,有4所技工院校获评国家高技能人才培训基地；8所技工院校承担实施重点专业建设、重点课题研究、高技能人才研修等项目.四是抓牢人才激励.举办全省技工院校骨干校长研修班,邀请部职业能力建设司领导、知名技工教育专家及重点技师学院院长亲临授课；连续3年选派技工院校骨干教师赴德国培训,提升了校长“掌舵领航”能力,建立了专业带头人的激励培养机制.
三、突出政府推动
一是实行招生目标管理.将技工院校招生（即新技工系统培养项目）列入省政府民生工程,对各市政府进行目标考核,招生从人社部门常规工作上升为各级政府民生工程.二是拓展院校发展空间.明确新技师培训和高级技师研修由技工院校承担：对退役士兵、贫困劳动者就读技工院校给予一定含金量的补贴；对职工到技工院校参加高级工以上技能培训的,给予2000元一5000元补贴.三是促进技能工作与党建工作有机融合.将中国大能手第三季安徽分会场启动仪式,同党日主题教育活动有机结合,组织厅机关单位53名支部书记现场观摩,扩大了技能人才队伍建设的影响力.四是提升技工教育工作地位.把技工院校工作纳入人社工作统筹安排,技师学院院长首次参加全省人力资源社会保障工作会议.
四、优化宣传服务
一是统筹开展招生宣传.在安徽省人社厅门户网站统一发布技工院校招生公告,通过技工院校、乡镇劳动保障平台等,免费发放2万余份招生海报及宣传手册.二是加大对口帮扶力度.积极落实人社部对口帮扶安徽金寨技师学院具体事项,在师资培训、设备更新等方面给予支持.三是举办7·15世界青年技能日暨技工教育宣传活动.省政府领导、省直有关部门负责同志亲临现场观摩指导,增强社会各界对技工教育的了解和认同.四是推动成立安徽职业技术培训协会院校分会.积极发挥协会在产教融合、校企合作等方面的桥梁纽带作用.
下一步,安徽省人社厅将深入贯彻技工教育“十三五”规划,牢牢抓住安徽省大力推进技工大省建设的契机,积极与有关部门沟通协调,攻坚克难,推动安徽省技工教育跨越式发展.
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参考文献：
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