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关于广播节目相关专科毕业论文范文 和少儿广播节目的传播策略以《太阳部落》为例相关自考开题报告范文

分类:硕士论文 原创主题:广播节目论文 发表时间: 2024-04-17

少儿广播节目的传播策略以《太阳部落》为例,本文是关于广播节目相关自考开题报告范文与《太阳部落》和少儿广播节目和传播策略相关自考开题报告范文.

提要:孩子是天使,是国家和民族的未来.关爱孩子,怎样保护、培育好他们,是全社会的责任.县级广播少儿栏目,如何从物理距离与听众最近,实现心理距离与孩子最贴近?本文结合浙江省优秀少儿栏目——兰溪广播电台《太阳部落》的实践历程,就少儿广播节目的传播策略、品牌建设等进行阐述,围绕少儿广播栏目在根植培育社会主义核心价值观、弘扬中华传统美德等未成年人的思想建设中的积极作用作了探索.

关键词:核心价值观县域广播少儿节目养成教育广播的少儿节目作为陪伴少儿成长的重要媒介之一,肩负着引领价值、寓教于乐的重要使命.怎样在新媒环境下,发掘和拓展传统媒体的历史品牌优势,已成为各级少儿广播栏目的思考与改革方向.

兰溪电台的少儿广播节目《太阳部落》自2000年9月开播以来,至今已播出6000 多期.18 年来,《太阳部落》不仅给孩子们讲故事、念儿歌,更注重成为他们诉说心声的一个平台.

曾获得浙江省优秀少儿栏目称号,创作的少儿广播综艺作品多次在浙江省广播电视少儿节目评比中获奖.

一、蹲下来说话.节目包装上突出少儿声音元素,引起孩子的共鸣.

“蹲下来说话”是一种尊重与平等.其目的是勉励该档栏目组的每一个采编播人员在录制节目时,都要试着以孩子的视角去看待世界和问题.

在《太阳部落》节目中,我们做到了每个宣传带都是由参与节目的孩子录制完成.像节目总片头的“放飞我的梦想,快乐我的童年,《太阳部落》我们的成长纪念册……”就是由两位孩子述说的,一开始就让小听众觉得“这是我们自己的节目”,使其产生兴趣,继续收听节目.

孩子录制的这些片头片插,在很大程度上提高了节目的收听率,牢牢抓住了小听众的耳朵.而部分片插中,一些当下热门卡通歌曲旋律的巧妙剪接,进一步增加了节目的节奏感和感染力.此外,在节目的垫乐选择上,《太阳部落》也分别剪辑了不同的版本,有明快的、可爱的、舒缓的等类型,以便在直播中根据内容进行使用.少儿广播节目声音元素的多样性,能迅速引起孩子的注意.在整体节目的包装上,从片头到片插,甚至一个公益广告,都要突出少儿声音元素,才能引起小听众的共鸣.所以,对于节目中每个宣传带、各个小片插都要仔细考量、精心策划录制.

由于充分考虑了孩子们的听觉习惯,了解他们对声音的认知特点,《太阳部落》中的这些包装音频,成为节目的一大特色,很多孩子把自己的声音能出现在宣传带中作为一种荣耀,大大激发了孩子参与节目的热度.

此外,少儿广播节目要进入孩子的内心,内容编排上就要灵活多样,加大孩子们的参与互动,多让孩子在节目中发声,表达自己的想法和观点,让孩子们觉得并认同这是一档属于他们自己的节目.

《太阳部落》每期都会邀请小主持人参与节目的直播,但一开始,小主持人都会紧张.在这种情况下,节目会设置适当的游戏让他们更放松地进入状态,比如像“你说我猜”“小火车往哪开”“青蛙跳水”等等通过语言能够表现的游戏,既能让小主持人们放松下来,也能让他们集中注意力.紧接着就是小主持人的才艺展示《小明星》时间,因为往往才艺展示是他们最紧张,最重视的一个环节,所以当他们的注意力集中起来,就应该马上进入这个环节,在才艺展示过之后,接下来的节目互动他们也会更加放松,更加快速地和节目融为一体.

围绕小主持人的才艺展示进行简单的互动之后,接下来的版块栏目组编辑人员根据节目需要进行调整,比如说《故事镇》《百科知识》《阳光爱分享》等.这些版块的设置,主持人将会根据节目的主题或者小主持人的才艺展示来调整,如有一期小主持人是姐弟俩一起来上节目的,节目主持人在他们的才艺展示后,推出《阳光爱分享》,分享的是电影《快把我哥带走》,讲述的是一对“冤家”兄妹间的欢喜趣事,传递温暖的兄妹情.这样的编排,让这期节目听起来生动活泼,不仅感动了姐弟俩,也使小听众有所触动.为了让节目的互动参与性更强,在《故事镇》版块,主持人会选择一些道理浅显易懂的故事,和小主持人分角色一起讲述,以此来增强可听性,拉近节目和孩子们的距离,成为了孩子们自由想象、发挥的一片土壤.

二、抱起来交流.主持人要掌握和少儿沟通的语言技巧,塑造亲和力.

少儿广播节目由于受众对象的单一性,对主持人也有特殊的要求.“抱起来交流”是一种接纳与认同.栏目组人员可能会在节目录制过程中不认同孩子的一些行为,但在“ 爱孩子”这个问题上要始终如一.

在人员配置本身就相对少的县级电台,少儿广播节目主持人往往集采编播于一身,在节目的策划、引导、思想内容的呈现上,更要重视自身的语言表达方式,运用一定的技巧.《太阳部落》栏目组,要求每一位采编播人员放下身段,把每一期上节目的孩子当成自己亲友.在节目语言的表达上,切忌喊口号贴标签,防止说教式、灌输式的表达.

在《太阳部落》,“ 弈含姐姐”是栏目打造的品牌化主持人之一.从节目开播之初到现在,弈含姐姐一直在少儿节目采编播一线.多年的少儿节目主持,让她在小听众中具有广泛的影响力.在每期节目的策划准备过程中,弈含姐姐会站在孩子的角度来思考节目的内容选择、版块的衔接、语态的运用.在直播前和小嘉宾沟通交流,平抚他们的紧张情绪,让每位参与节目直播的小主持人感受到弈含姐姐的真诚.

在直播过程中,弈含姐姐会根据不同的故事内容,在语气、语调上做相应的变化,用孩子易于接受的口吻和他们交流.在这过程中,还会时刻关注小主持人的反应,随时调整节目的节奏,调节现场氛围.例如在说到一些孩子感兴趣的话题时,小主持人们各抒己见、畅所欲言,有时还会在观点上有冲突,引起争执.这时,弈含姐姐会调和他们的冲突,进行情绪引导.像节目中类似的场景,会使节目听上去更加精彩,这也要求主持人在直播中有较强的现场掌控能力.一方面照顾小主持人的表达,另一方面要适时调节把握直播状态节奏,用自己轻松活泼的语态和情绪感染小主持人,感染收音机前的小听众,使节目入耳入心.

三、牵着手教育.节目版块设置及呈现上要充分考虑并符合少儿认知规律.

少年儿童从小树立什么样的价值观将影响他们的一生,更影响着国家和民族的未来.少儿广播节目作为公益性节目的重要组成部分,承担着社会责任和神圣使命,通过有声语言的传播,弘扬社会主义核心价值观,影响下一代,传递给他们健康的精神食粮,以进一步完善少年儿童在家庭教育、学校教育和社会教育的不足之处,通过大众传播的方式为少年儿童提供一个学习向上的平台.

少儿广播节目是通过声音来吸引孩子们,在声音塑造和语言表达上有别于其它节目.

《太阳部落》栏目要求主创人员摸准少儿心理,用“小故事”讲“大道理”,让孩子们感兴趣、有耐心地听下去,进而引导其树立积极向上的人生观和价值观.因此,《太阳部落》广播节目在每期内容选择、版块设置上充分考虑到少儿的认知规律,“牵着手教育”的节目宗旨,也使得每个小版块都彰显少儿特色.

一直以来,儿童故事都是陪伴孩子成长的好朋友.生动有趣、活灵活现的故事人物,通俗易懂、寓教于乐的故事情节,能让孩子们深受感染进而得到优秀思想的熏陶.《太阳部落》节目中的《故事镇》即选取一些童话故事、寓言故事、名人故事等,便于孩子们从中受到教育,陶冶情操.除了讲故事,《太阳部落》还根据孩子们的学习爱好、好奇心的特点,设置了《太阳爱分享》《奇妙的世界》这两个版块.《太阳爱分享》主要是推荐一些有意义的电影、书籍和优秀作文.《奇妙的世界》顾名思义就是讲述一些百科知识,满足孩子们的探索求知,为他们增加知识、开阔眼界.同时,节目也非常注重发挥孩子们的参与性,像《小明星》版块就是为孩子们提供一个自我展示、锻炼自我的平台.

四、育时代少年.主动融合新媒体,拓展线下活动空间不断创新,增强节目的贴地性和品牌影响力.

随着全媒体时代的到来,发掘和拓展广播这一传统媒体的少儿节目历史品牌优势,已成为各级少儿广播栏目的思考与改革方向.18岁的《太阳部落》也迎来了新时代的花样年华.国家对未成年人思想道德建设教育的进一步加强,以及二胎政策放开等因素,少儿广播节目发展潜力和需求亟待拓展挖掘.与省市级广播电台相比,县级电台的少儿广播节目的传播对象中,农村少年儿童占比更高.所以,笔者认为,县级电台的少儿广播节目在策划和主持等方面,更应突出地域特点办好少儿广播节目.再是要充分认识与利用新媒体平台,进行微信直播互动、发布节目内容及活动相关信息,吸引和培养更多粉丝,满足少年儿童的需求.与此同时,节目要和教育部门紧密联系,获得学校的支持,通过各种小记者、小主持人的选拨活动,进行节目推广,拓展线下活动空间,不断创新,增加节目的贴近性和品牌影响力,进而在未成年思想道德建设上发出新时代的最强音.

现今《太阳部落》节目除了日常录播、直播,每期的音频和图文,都制作成微信,定期在微信公众号上发布,在扩大传播途径的同时大大增加了节目的传播力.活动方面,与教育管理部门紧密结合,陆续举办如走进“聚仁学校艺术周”“外国语小学戏剧节”等孩子们亲身参与的校园文化活动,由小记者小主持人在现场进行播报和采访,并制作成录音报道在《太阳部落》节目(包括微信公众号)中播出,孩子、家长反响热烈.而牵头组织的“《太阳部落》小主持人慰问孤寡老人”“《太阳部落》周年听友联谊会”“中小学经典诗文诵读大赛”等活动,在核心价值观引领、传播中国优秀传统文化等方面起到了积极作用,受到政府相关部门肯定的同时也进一步拓展了该少儿节目的品牌影响力.

今年6月,《太阳部落》每周还定期把直播室搬到位于兰溪市繁华地带的“兰溪电台908透明直播室”,用“看得见的广播”走到百姓身边,让家长能看到孩子的直播状态,此举一推出就受到孩子和家长的欢迎,在节目的品牌影响力下微信粉丝弥增.更值得一提的是,《太阳部落》18 年孕育的小主持人已经遍及各大中小学校,这些校园文艺骨干又带动了一批批小粉丝……其间一些优秀的小主持人还参加校、乡(镇)、市大型活动的主持、采访、演出,在省市级主持、演讲等比赛中获奖.

不忘初心,砥砺前行.笔者认为,只要根据地域特点,充分结合多媒体平台,做孩子的知心朋友,在声音塑造、语言语态和节目策划设置上下足功夫,在新时代建设的伟大背景下,作为最基层的“关爱祖国未来”的“好声音”——县级电台少儿广播节目,必将更加大有可为.

(作者单位:兰溪市广播电视台)

归纳上述:本文是一篇关于《太阳部落》和少儿广播节目和传播策略方面的相关大学硕士和广播节目本科毕业论文以及相关广播节目论文开题报告范文和职称论文写作参考文献资料.

参考文献:

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