论文广西2019年中考作文题解与满分佳作点评（上），该文是中考作文类有关学术论文怎么写与中考作文和中考作文题解和佳作类本科论文范文.
【2016·南宁·真题】
想象力是一种重要的智能.借助联想与想象,可以思接千载,视通万里,由此及彼,睹物思人,触景生情,言物喻理.下面的这些词语,引发了你怎样的联想？
数字3 河流 梯子 夏天 逗号
请从中选择一个,自由地发挥联想与想象,自拟题目,写一篇作文.
要求：1.文体不限,字数在600字以上.2.文中不能出现真实的人名、校名、地名.
【写作点拨】
写好此文,理解题目给出的五个词语的含义是关键.这些词语,既有具体可感的形象,又有抽象的象征喻义.比如“数字3”,可以指初中生活的三年,也可以指代其他的与“3”有关的意象.只要抓住关键字,发挥想象,挖掘其中的内涵,就不难写出佳作.如“夏天”这一关键词,同学们可以抓住夏天中不同地点发生的一件或多件事情来写；也可以通过倒叙或插叙的方式,记录曾经发生在这个季节的事情；还可以讲述与夏天有关的真善美故事或批判不良的社会现象,抒发自己的感悟；甚至可以借助夏天的气候特征,挖掘出“艰苦的环境可以磨炼人的意志”“在逆境中成长更坚强”等主题.
【满分作文】
生命如夏花
◎一考生
生命如夏花之绚烂,死亡如秋叶之静美.——泰戈尔
从我出生的那一天起,我就注定要在这充满的夏日歌会上唱歌.日夜夜在黑暗的土地里忍受孤独的煎熬,在漫长的等待中,我学会了守望.我身上流淌着蝉族的血液,流淌着坚强的力量,祖祖辈辈流传下来的关于盛夏的美丽传说像火一样在我心中燃烧,激励我乐观向上.夏季充沛的雨水顺着泥土的空隙流下来,松动了土地.一股前所未有的强大力量,在我身上不断地涌动.我奋力地爬,向着那个未知的、美丽的、神秘的地方.
泥土透进一丝光亮,我知道那个我等待了一生的时刻即将来临.我蓄满了全身的力量破土而出,世界以一个崭新的姿态展现在我面前.刺眼的阳光温暖着我,可我还来不及享受这一美丽的世界,生命的本能又驱使我开始又一个漫长的等待.
当阳光再次照在我身上时,我努力挣脱躯壳.一瞬间,我听到了泥土张裂的声音.我努力张开翅膀,飞到一棵树上,我看到我的翅膀在阳光中闪烁着耀眼的光芒.生命的力量像潮汐般涌向全身.我在盛夏的第一次高呼,回荡在绿荫掩映的午后.
我紧紧地贴着树干,放开喉咙声嘶力竭地呐喊着.顿时,高山、流水、丛林、田野上空回响着我和同伴们的呐喊声.天上的浮云似乎在随着我们的交响乐而起舞.我们欢呼雀跃,用歌唱这场夏日的盛会,用呐喊拥抱这人间天堂.
我们日复一日地歌唱,在风轻云淡的早晨,在阳光灿烂的午后,在暮色四合的黄昏.我们真真切切地活着,不辜负上帝赐予我们的每一分每一秒.尽管我们知道,我们将在这盛夏还未结束之前就要走向死亡.但,这又有什么关系呢？至少,我们已演绎了生命的精彩,并没有留下遗憾.
毕竟,我们拥抱过等待了一生的阳光,抚摸过了夏季的肌肤,过了泥土的芬芳……毕竟,我们歌唱过夏天的美丽景色,还唱响了属于我们自己的华丽与凄美.
【点评】
作者具有丰富的想象力,以“蝉的生命历程”为中心展开写作.蝉的生命十分短暂,然而它们却在短暂的一生中活出了不一样的精彩.文章写了“我”在夏天诞生、成长、歌唱的故事,整个过程体现出了“我”热爱生活、积极乐观的精神风貌,主旨积极健康.文章语言生动形象,具有美感,象征手法运用恰当,引人入胜,可见作者具有很强的文字功底.
【2016·贵港·真题】
请以“那一份爱的答卷”为题,写一篇记叙文.
要求：1.不少于600字,字要写得规范工整；2.文中不得出现真实的人名、校名、地名；3.不得抄袭.
【写作点拨】
从价值导向看,本题重视语文素养方面的考查；从方法价值角度来说,本题让我们重视文章写作技巧,包括对基本的文章样式的认知和把握,对叙述、描写、论述、遣词造句等书面表达能力的培养；从思维价值的角度来说,本题引导学生对纷繁的社会和生活现象进行观察,并展开个性化的思考和判断,感悟现象背后的意义,进一步审视个人的生存,以及个体与群体的依存关系,最终形成对生命的价值和意义的正确认知；从情感价值的角度来说,本题引导学生重视丰富的情感和情绪观察,重视陶冶高尚情操,涵养健康情感,进而形成正确的人生观、价值观和审美观.中考作文和平时作文一样,要求中心明确、具体、统一.“一份”是数量的限制,也是中心的限制；“一份”强调了文章只有一个中心,通俗地说,这篇文章中的答卷只能是“一份”,不能是“几份”.“爱”是心理感觉,也是文章主题的外化.“爱”的答卷应该是积极正面的,要弘扬主旋律,体现出真情实感,可以是考生一次心灵完善的经历,也可以是父母对子女的爱、老师对学生的关爱,等等.在作文中,应该表现完成“答卷”的经过,也应该展示“答卷”的结果.
【写作点拨】
思路一：学习中的“答卷”.考生在学习中需要上交各种答卷,尤其是在初三的时候.学习中的“答卷”反映学习中的问题,可以是学习的过程、方法,也可以是学习的兴趣、习惯,还可以是学习的毅力、耐心,甚至是战胜困难的勇气,等等.学习中的“答卷”关涉的人和事,老师、同学、家长或亲友等,都可以成为写作内容.
思路二：生活中的“答卷”.生活是丰富多彩的,生活时时面临着这样那样的考验,每一次应对考验的过程就是上交“答卷”的过程.生活中的“答卷”最能反映人的本性和品质.面对诱惑和腐蚀,我们应该敢于说“不”,拒腐防变；面对困难和挫折,我们应该乐观、勇敢面对,绝不回避；面对佳绩与荣誉,我们应该再接再厉,谦虚谨慎……记录完成生活“答卷”的过程,抒发对完成生活“答卷”的感悟等,都可以入文.
从文体来说,记叙文是不错的选择,如果在形式上再进行一些创新,效果会更好.比如采用日记、小小说等体裁,就可以更好地吸引阅卷老师的注意；采用新闻报道形式,叙写一位爱心人士向社会献爱心的感人事迹,也是令人耳目一新的选择.
【满分作文】
那一份爱的答卷
◎一考生
看着黑黑的天空,不知怎的,男孩想了很多很多.
一
在那一年的盛夏,在那一个阳光灿烂的七月,一个天使,伴着啼哭声,闪亮登场.
安静的医院被天使的声音打破,像一潭幽静的湖水,被调皮的小石子击中,泛出圈圈涟漪.一家人围着这新的小生命,欢愉地笑着,谈论着.
只记得,当医生把孩子抱到母亲面前时,母亲哭了,婴儿却灿烂地笑了.
二
时光转瞬即逝,犹如白驹过隙,当初那个被抱着的男婴,如今已长到了人生的花季——十五岁.
不知从什么时候起,男孩开始抵触那个被称作母亲的人.
在清晨上学前,母亲拿着厚厚的棉衣,对男孩说：“天冷,多加件衣服吧.”
男孩却视若无睹,提上书包,摔门而去,空留下门的另一边,母亲悬在半空中拿着棉衣的手,以及一脸的无奈、落寞.
这是什么呢？是青春的叛逆,还是时间所累积下的伤痕？
男孩在想,母亲也在想.
三
依稀记得,男孩初中唯一被请家长的那次.
那天老师布置了一项作业：写出你对母爱的理解.
那一次,男孩交上去的作文本,里面只抄写了作文题目,此外没有任何内容.老师勃然大怒,说从没看见过这么懒、这么笨的学生,还让他把家长请来.
男孩的母亲来到学校后,不停地向老师赔不是,还催促着男孩向老师道歉.男孩第一次那么生气,他大声吼道：“我长那么大,你陪我过了几个儿童节呢？你心里只有工作！你知道放学后我一个人待在空荡荡的家里是什么感受么？呵呵,真讽刺！这道题我真的写不出来啊！”
那一次,母亲哭了,男孩也哭了.
四
男孩终于不负众望地考上了全市最好的高中,母亲却也在这个时候被单位调到了外地.
当母亲跟男孩说她可能会在外面待上一段时间时,男孩不屑地说了声：“慢走.”
渐渐地,一天过去了,一星期过去了,一个月过去了,男孩心里,感觉少了什么一样.是,少了什么.
不经意间又看见了那张空白的作业纸,男孩犹豫了很久终于拿出笔,工整地写上“答”字：“是一个人十几年来,不求回报地默默关心另一个人,提醒他天冷要多穿衣服,即使自己不被理解,甚至时常会被伤害.”
像是想起了什么,男孩忽然飞奔到电话机旁,拨通了那个熟悉的手机号,听到了那个熟悉的声音,男孩哽咽着说：“妈,我想你了！”
而电话那头,男孩听见,他的母亲开心地笑出了声.
【点评】
本文结构分明,行文流畅,叙事完整.文题拟为“那一份爱的答卷”,但文中并没有出现“答卷”二字,然而字里行间却处处彰显“答卷”——男孩在成长中慢慢领会了母亲的爱,并书写了对母亲的感恩和思念之情.读罢此文,我们不由惊叹于作者驾驭文字的能力之强.此外,文章选材于生活,真实可信,便于抒情达意；语言简洁生动,读来很有韵味.
【2016·钦州·真题】
阅读下面的材料,根据要求作文.
材料一：孔子曰：“不学礼,无以立.”在生活中,“礼”可以是礼节、礼仪、礼貌,也可以是礼让、礼赞.“礼”是中华民族的传统美德,是立身处世之本.拥有“礼”,人生之路就越走越宽畅.
材料二：我国近代新闻记者邹韬奋说：“我以为挫折是锻炼意志、增强能力的好机会.”是的,我们应勇敢地把挫折当作磨砺和提升自己的机遇与平台.
请围绕中心词“礼”或“挫折”写一篇文章.
要求：1.请围绕选定的中心词,自拟题目,然后作文.2.除诗歌外,文体不限；不少于600字.3.内容具体充实,具有真情实感.4.不得抄袭或套作.5.行文中不得出现真实的地名、校名、人名.
【写作点拨】
这是一道材料作文,命题者提供了中心词语“礼”或“挫折”,那么文题中一定要有“礼”或“挫折”的字眼.
以“礼”为中心词的写作思路——
思路一：弘扬传统文化,建设社会主义精神文明.
礼仪是指人们在社会交往中由于受历史传统、风俗习惯、宗教信仰、时代潮流等因素而形成,既为人们所认同,又为人们所遵守,是以建立和谐关系为目的的各种符合交往要求的行为准则和规范的总和.伴随着社会价值观的根本改变,礼也被赋予了全新的现代意义.那些为了攀比、炫富、摆阔的婚丧嫁娶的仪式,也是对礼的歪曲.那些促进人们身心健康和社会和谐、稳定发展的礼仪,才是我们应该大力弘扬的.
思路二：促进交往,达成沟通.懂礼貌、知礼节、尚礼仪,是传统美德.实践证明,大到国与国的往来,小到人与人的交际,都离不开必要的礼节,待人处事以礼在先,对于沟通感情、促进交往乃至成就工作都大有裨益.一个言谈举止彬彬有礼的人,才能获得别人的尊重,才能使自身更有魅力.
思路三：尊长爱幼,拒绝腐败.尊长爱幼是传统美德.“千里送鹅毛”“雪中送炭”既能给人送温暖,又能联络感情,这些都是值得提倡的.真正的“礼”是发自内心的,是不思回报的.那些为了某种私欲,为了获得更高报答的“礼”,并不算真正的“礼”.那样的“礼”被当作敲门砖、晋身梯、免罪牌.送礼的人飞黄腾达,呼风唤雨,左右逢源,导致了有本事的人无法施展才华,没本事的碌碌无为之辈、道德败坏之徒却尸位素餐,贻误了发展机遇,祸害了人民.
以“挫折”为中心词的写作思路——
首先明确什么是“挫折”.根据《现代汉语词典》的解释,挫折有两个义项,一指“压制,阻碍,使削弱或停顿”；二指“失败,失利”.据此可知,挫折应该是人生道路上的困难和磨难,它不断制造麻烦,成为人们前进道路上的绊脚石,会导致人们生活和事业的失败.但是,遇见挫折就只有等着它将我们打败吗？显然不是,所以不难判断,挫折还有另一面,它可以考验、磨炼人的意志,让人不断奋斗,获得成长.
【满分作文】
关于“礼”的遐想
◎一考生
中国自古就是文明礼仪之邦,信奉礼尚往来.《诗经》有云：“投我以木瓜,报之以琼琚.投我以木桃,报之以琼瑶.”“投桃报李”是不成文的,却被人们所认可并实践着,以至于成为一种风尚.
婚丧嫁娶,孩儿满月,生日庆典,奠基上梁,参军升学乃至仕途升迁等,皆是喜事,皆有“礼”的分子,所谓世故人情,约定俗成,无可非议.
然而,随礼之风日趋渐长,不免令人担忧.随着经济的发展,人们随礼的数额也有所提升,从10元、20元,到30元、50元,再到现在的100元、200元.上述的礼价曾一度稳定.当然,这是常礼,至于亲朋好友、同学老乡、同事邻居等,就从礼价上反映出了亲疏程度,关系如何则另当别论了.
其实,也没什么好担忧的.礼价的攀升反映了社会经济发展的状况,人们生活水平的提高,或者说是恩格乐系数的体现.我曾听父母说,过去在农村,谁家孩子出生,儿女婚嫁,送的礼也就是2斤挂面,几个鸡蛋或是2元至10元不等的礼钱,直到现在也仍有10多元的常礼.
喜事往往图吉利、热闹,至于礼数,无论是多还是少,都是可贵的.所谓“千里送鹅毛,礼轻情义重”嘛.人到了,来捧个场,就是求之不得了.我觉得,我们不应以礼数的大小来论人情的厚薄.可是,人们口中所说的和心中所想的毕竟受现实特别是市场经济中的金钱光环的笼罩,所以,大家都认为,不多送点礼,就不足以表明自己的心迹.在大环境的影响下,有这样的想法也在情理之中.都说“君子之交淡如水”,遍数芸芸众生,修炼到君子境界的能有几人？
其实,应酬之礼也就是交际来往的礼节,它在我们生活中起着润滑剂的作用.人生在世,都是相互依靠的,对于他人,无论远近亲疏,我们都应怀一份感激之情,尤其是对那些施恩者,更应该设法回报.有了感恩、回报、回想的过程,人生才丰富有趣,味美香醇.
一种礼节,透着一种文明,就像一个人的举止反映着一个人的修养一样.春秋时的大政治家管仲曾说过：“仓廪实而知礼节,衣食足而知荣辱.”管仲认为国家要想获得长治久安,一定要百姓都了解是非礼节,这是社会稳固的根基.看,说来说去,说到了精神文明,当然是建立在“仓廪实”“衣食足”的物质文明基础上的.我还是赞同移风易俗,雅事雅办,千万莫长攀比之风.
【点评】
本文从“礼数”到“礼物”再到“礼节”,娓娓道来.在引经据典、谈古论今、起承转合之中让读者明白：泱泱礼仪之邦,“人无礼不立,事无礼不成,国无礼不宁”；同时,应该移风易俗,雅事雅办,莫长攀比之风.显而易见,礼仪已经成为社会主义精神文明建设的重要内容.
该文评论：上文是关于经典中考作文专业范文可作为中考作文和中考作文题解和佳作方面的大学硕士与本科毕业论文中考作文论文开题报告范文和职称论文论文写作参考文献.
参考文献：
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