论文论中职美术教学中学生意识的培养，该文是关于中学生创新方面自考毕业论文范文跟创新意识和美术教学和中职类本科论文范文.
［摘 要］中职美术教育能够提高学生的艺术修养和自身的审美能力,在中职美术教学中,教师要多注意将理论与实践相结合,注意学会灵活运用教学方法,这样不仅能够调动学生学习的积极性,而且也能提高学生的创新意识及其创造性思维能力的健康发展,从而提高中职美术教学课堂上的教学质量.
［关键词］中职；美术教学；创新意识
［中图分类号］G712 ［文献标志码］A ［文章编号］2096-0603（2016）26-0074-01
创新不是凭空想象出来的,是在知识的传播、转化和应用的基础上,深深扎根于教育,无论是知识创新还是技术创新,都离不开教育.因此,在中职美术教学中,想要全面提高学生的创新意识和能力,就应该从教育创新入手,大力培养学生的创新意识,真正培养出与时代潮流相适应的、具有创新意识和创新能力的人才,从而提高学生的思维能力.创新意识的培养又是创新教育的基础,那么,在中职美术教学中教师应该如何注重培养学生的创新意识,提高学生的创新能力呢？
一、创新意识的重要性
(一)创新意识是素质教育的核心
创新意识是每一个人的综合能力的外在表现,它是以文化底蕴、综合化的知识、个性思想和精神境界为基础的.心理学领域研究表明,创新意识是一种认识、人格、社会层面的综合体,关系到人的心理、生理、智力、思想、人格等多方面,并且和这些方面相辅相成,创新意识能够巩固和丰富人的综合素质.因此,培养创新意识是相当重要的.
(二)创新意识是终身学习的保证
随着教育规模的不断扩大,学习将成为个人生存、竞争、发展和完善的第一需要.在知识的无限扩大、陈旧周期迅速缩短的情况下,在创新意识的指引下,学生能够发挥自己的创新意识,可以在美术课堂上发挥出自己潜在的能力,更好地学习美术知识并且更好地达到完善自我,从而为终身教育打下坚实的基础.由此可见,创新意识是终身学习的保证.
二、创新意识的培养
(一)激发学习求知欲,培养创新意识
研究发现,如果学生没有对事物的好奇心和学习的求知欲,即便他们掌握了一定的创新方法,也很难有实际行动的创新行为.在社会的需求下,美术有广阔前景,已深深地吸引了一些学生,使学生对美术产生了浓厚的兴趣.在中职美术教学中,教师要进一步向学生介绍这种美术教学中的各种要素,从而引发了学习兴趣.例如,教师可以让学生在课堂上进行分组讨论美术的色彩,将班级的学生分为若干个小组,让学生进行激烈的讨论,在这个讨论的过程中,每个人都有各自的看法,大家可以把各自的想法通过美术描述出来,这样可以让学生表达他们自己的想法,也可以提高他们各自的创新意识.这种教学方法既完成了教学任务,又提高了学生的创新能力,既激发学生的求知欲,又培养了学生的创新意识.由此可见,创新意识对学生带来重大的影响.
(二)重视写生训练,培养学生创新基础
在中职美术教学中,教师要重视学生的写生训练,让学生学会靠近自然,走向社会,激发学生的创作.美术是一门艺术创作,而艺术就需要创新,但学生的创新灵感与所处的环境有着密切的联系.如果总是在教室内教学并且根据课本里的知识进行教学,让学生的思想无法得到拓展,学生的创新意识必然会缺乏.为此,最好的办法便是让学生亲近自然.在中职美术教材中有大量的内容需要学生在对大自然的观赏、概括、提炼和领悟中去掌握.通过观察,学生对大自然有了一个本质的认识和理解.大自然的人、物、鸟、虫,雨、雪、冰、霜等自然现象,以及自己学习、生活中一些富有情趣的瞬间场面,大大激发了学生对学习美术的兴趣.一种探索自然美、描绘自然美的画面会在脑海中浮现,这种就是每个学生的创新.如教师在课后时,可以提前布置任务让学生到户外认真观察下一节课要上的知识点的有关形体特征,并让学生认真做好记录,画个草稿,等到上课时再带领学生到室外进行认真观察,通过写生画出形态各异的人物、房屋、树木、情景等等,极大地激发了学生的学习兴趣,也激发了学生的创作兴趣.学生亲自观察各种物体的形态、色彩等活动情况,使学生的艺术创作能够与生活实践相结合,使学生的创新意识在美术教学中得到提升.
总的来说,创新意识在中职美术教学中起到至关重要的作用,教师应该加以重视.教师要学会把理论与实践相结合进行教学,使学生在掌握知识的时候,自身的创新意识也在不断地提升.创新意识的提高能够激发学生对学习美术的兴趣,也能够调节美术课堂上的氛围,从而提高中职美术教学课堂上的教学质量.因此,创新意识对人的发展能够带来很大的影响.
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参考文献：
1、 中职美术教学中意识的培养 摘要在中职学校的各个学科中美术学科是非常重要的 并且随着社会的发展,中职教育已逐渐被人们所关注和重视,为其的发展提供了便利 然而,在实际的中职美术教学中存在的问题很多,其中最为重严重的就是学生创新能力.
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