论文媒体融合背景下编辑需强化四重素养，本文是融合毕业论文范文和素养和重素养和媒体融合背景相关学术论文怎么写.
【摘 要】媒体融合对学术期刊编辑提出了新要求.因此,学术期刊编辑在工作中应注重培养融合思维、强化融合素养、关注读者需求、彰显品牌价值.本文主要从前瞻性、专业性、实用性、创新性四个层面,对编辑素养进行了探讨.
【关键词】媒体融合；编辑；素养
在学术期刊出版工作中,编辑的素养将会直接影响到期刊的质量.因此,在媒体融合背景下,对编辑的素养进行研究具有重要意义.
一、媒体融合发展对编辑提出的新要求
近几年,传统媒体在融合发展上进行了各种积极探索.在这一环境下,学术期刊作为传播学术的重要媒介,其日常工作也出现了变化,对学术期刊编辑提出了新的要求.
第一,专业素养.作为学术期刊的编辑,要在融合发展的背景下不被淘汰,就需要不断地汲取新的知识与技能,及时更新知识体系,通过自身掌握的知识与技能来承担期刊的编辑工作,将期刊汇集的最新成果推向社会,让读者通过阅读而获取知识.第二,工作责任心.编辑在日常工作中要拥有强烈的责任心,在媒体融合的环境下做好基础性工作.第三,熟练利用互联网获取信息和读者反馈的技能.编辑的工作必然伴随着媒体融合的发展而出现相应的变化.当前,人们通过互联网传递大量信息,期刊编辑可以从各种渠道获取所需的信息.同时,有很多期刊建立了网站、微信公众号以及微博,编辑们也可以通过社交网络来获取关于读者的信息以及读者的反馈.因此,期刊编辑需要提高自身计算机应用水平.第四,创新意识.在融合发展中,为了更好地提升期刊的质量与影响力,编辑在工作中需要重视创新思维,丰富自身的想象力,利用灵活的头脑与创新的思维来提升创造力,使学术期刊更具创新性.
二、媒体融合需要编辑强化“四重”素养
目前,媒体融合带给我们的影响主要有：技术的革新、思维的转换和理念的创新.这些变化促使编辑应不断提升自身素养,抓住机遇,迎接挑战.具体表现在以下四个方面：
（一）注重前瞻性,培养融合思维
在媒体融合背景下,期刊编辑必须具备互联网思维,能够充分利用互联网思维推动期刊的发展进步.在互联网时代,期刊编辑需要拥有快速获取、处理信息的能力,并能够紧跟信息时代的发展脚步.互联网思维是一种可以快速应对变化、对环境做出快速反应的思维方式.对于期刊编辑来说,互联网思维应用的核心体现在编辑工作中对各类信息的汇总、归纳与整理,从而最终获得判断.内容是提升期刊质量的切入口,编辑可以通过互联网思维来整合内容.在各类社交媒体中,优质而有吸引力的内容是最容易形成扩散效应的.因此,编辑要利用互联网思维来整合碎片化阅读；同时要创新阅读内容,在内容的选择与编排方式上始终秉持精益求精的理念,将有价值的内容通过最直接的方式展现出来,节约受众获取信息的时间.在结构形式上通过优化图表、图式、导 读等方式使期刊内容更加易读、易获取.
（二）夯实专业性,强化融合素养
当前学术期刊类别众多,不仅有综合型期刊也有专业性较强的期刊.不论是经济类、社科类、医学类、教育类,还是机械类、电子类期刊的编辑,都需要具备较强的专业素养与功底.第一,学术期刊编辑要具备专业的学科素养,对稿件进行甄别与检查.例如,在审编教学类稿件时,编辑不仅仅需要运用学科专业的眼光揣摩作者的写作意图、思路、立意,对文章的结构、观点、论据、材料、文献等进行判断,还需要利用教学理论知识对稿件进行判断.如果稿件存在教学价值有限或教学性不强等问题,应对其进行退修或退稿处理.第二,学术期刊编辑要具备敏锐的前沿眼光,对稿件的实用性与价值性进行判断.例如,在审查政治教学类稿件时,有些稿件的表述、数据、论证等方面都符合要求,但是教学理念落后于学科发展,没有表现出教学的前沿发展动态.如果期刊编辑不具备政治学科前沿的发展眼光,则难以进行准确的判断.第三,学术期刊编辑要具备扎实的编辑功底,对学术论文的可读性进行评价.在对稿件进行编辑的过程中,不仅仅要字斟句酌,而且要对稿件的体例加以规范,有时还要根据需求对稿件个别语句段落进行深加工,力求稿件语句精练,使稿件更有价值、更有可读性.
要做到以上几点,编辑需要在平时工作中做到：一方面,要关注新知识,不断加强对新知识的学习和应用,提升自身的综合素养,从而提高对稿件学术价值的判断能力.另一方面,应加强继续教育学习,了解出版领域的发展现状及趋势.积极参加相关知识培训与学术会议,关注行业动态,聚焦专业领域相关人士的最新研究成果,不断汲取新知,从而夯实自身专业性.
（三）突出实用性,关注读者需求
读者是期刊的生命之源,因此,关注读者需求尤为重要.首先,学术期刊需要做到定位精准、导向正确,紧贴业内出版与学术理论动态以及社会热点.其次,以读者为中心,想读者之所想,持续关注读者需求,对读者层次、读者需求进行分析,善于抓住读者的阅读心理与倾向,第一时间掌握读者的心理变化规律,了解读者的真实需求与期望.再次,综合利用媒体融合环境资源,通过自身的创新能力进行整合,在选题策划方面做到视野前瞻,充分调研,强调策划的实用性,力求让读者有所思考、有所启发、有所收获.同时,打造期刊独特的风格,吸引读者,让读者能够在阅读学术期刊的过程中学到新的知识、获得新的能力.
（四）体现创新性,彰显品牌价值
创新是一个持续且系统的工作.期刊出版工作是一项关系到学术领域发展的重要工作,其具有高度的严谨性与科学性,不能有半点马虎大意,否则会对读者产生误导,影响期刊的质量与权威性.因此,期刊编辑在工作中,应清醒地意识到自己工作的职责与责任,以饱满的热情投入到日常工作中.在工作中关注新事物、新信息,在创新中发展,提升自身创新素养.在选题策划、约稿选稿、编校加工、出版印制等流程中,编辑应在实践中不断学习,打破常规思考,努力使选题具有新颖性、组稿方式具有创新性、版式设计具有创意性等,从而促使期刊质量不断提升、影响力不断扩大.积极关注学术发展前沿动态,主动掌握社会信息,积极发现新颖的题材,从社会生活中发现新的热点,从科学研究中发现新的成果,从国家政策中预测新的趋势,以创新思维、创新精神来对信息进行筛选、加工、利用.不能仅仅将自己当作一名普通的学术期刊编辑,而是要将自己定位为推动我国出版事业发展的众多推动者之一,这样才能够保持编辑新思维,站在一定高度上创作出高质量的、受读者欢迎的作品.
在媒体融合的背景下,学术期刊编辑的素养对于期刊的发展十分重要.学术期刊编辑的素养不是一朝一夕就可以养成的,而是在长时间的工作中循序渐进累积而成的.因此,学术期刊编辑要充分意识到提升自身素养的重要性,积极参与到社会精神文化的构建过程中,在主体意识的引导下积极参与能够提升专业素质的活动,勤于学习、敢于实践、勇于创新,以精益求精的“工匠精神”严格要求自己,全心全意地做好编辑工作.
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参考文献：
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