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所谓叛逆,不过是大人一厢情愿的说法,对孩子来说那是成长的一个标志而已.如果家长能真正理解孩子叛逆行为背后的心理需求,尊重他的成长,就不会再为此而挠头.
第一个叛逆期：两岁左右
孩子在两岁左右自我意识开始变得强烈,凡事总喜欢以“不”字开头.
切记不要太.很多家长凡事都与孩子用商量的口气,我们去吃饭好不好？一起刷牙好不好？孩子这种情况下大都会回答“不好”.接着你又开始发脾气或讲道理,那孩子会更听不进去.
让孩子做选择题.在要求孩子前,用你自己所能接受的选择方式,给他两个选择.比如你想吃米饭还是面条？咱们现在出去,还是5分钟后出去？这样做一方面可以给孩子很好的引导,另一方面让孩子有一种当家作主的感觉.
不要总是用命令的口气交流.比起“不许把玩具到处乱扔”,孩子更乐意接受“宝宝应该把玩具放好”.家长粗暴,孩子就会跟着学习你的粗暴.让更多的人参与孩子的成长.孩子不是妈妈一个人的,如果爸爸能多跟孩子交流,也不需要讲道理,只是做给他看,他自然会明白什么是规则.
第二个叛逆期：7～9岁
进入小学后,孩子的主要社交对象是同学和老师.他们会觉得自己是个小大人,可以自己做决定.父母应该以互动的方式来沟通,学会倾听孩子的想法和观点.
父母可以适当下放权力,让他充分感觉被尊重被肯定.比如对于兴趣爱好的培养,孩子不喜欢弹钢琴,可以和孩子商量：是不是有别的爱好、是否想要发展其他方面的爱好等.此外,这个时期要帮助他们养成良好的生活习惯和生活规律,将有助于更好地约束孩子的不良行为.
第三个叛逆期： 12～15岁
这个时期的孩子自尊心强,非常容易受到同伴的影响.做出一些挑战父母权威的事,对他们来说是一种独立宣言.作为父母,如果想通过高高在上的“权威”来迫使孩子听话,十有会使孩子的叛逆心理更重.
父母要尽量少干预孩子,给孩子独立的空间.鸡毛蒜皮的小事尽量忽略,只选最重要的三四个问题,一个月左右和孩子集中谈一次.要把孩子当作独立的个体平等对待.在孩子失败时给予鼓励、安慰,在孩子成功时给予肯定和表扬.
这个时期可以多带孩子去不同的地方,接触不同的人,给他一个健康的社交氛围.另外,夫妻恩爱有助于孩子的心理健康,家庭氛围越是剑拔弩张,孩子就越容易叛逆.
（摘自宝宝知道网）
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参考文献：
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