论文我们醉了，本文是类有关论文例文和醉方面专升本毕业论文范文.
【摘 要】
《村居》是南宋爱国词人辛弃疾写的一首描写农村生活的著名词作.作者用对农村清新秀丽、朴素恬静的环境描写以及对翁媪及其三个儿子形象的刻画,抒发了对乡村田园生活的热爱和向往之情.窦桂梅老师执教《村居》让我们“醉”了.同时让我看到了一位活力四射的老师,她的教学充满.
【关键词】
教学 醉了
一曲金戈铁马的旋律把我们引入了一个荡气回肠的世界,当我们还沉迷这样的世界时,和谐、甜美、柔和、清新的乐曲把我们带回了课堂,开始了《村居》生活的场面.啊！那不是上课,是在享受.窦老师把孩子带入了一个安宁、幸福的村居,那里有勤劳的大哥哥,顽皮的小弟弟……让我们看到了一个美满、安详的家,他们相亲相爱.窦老师以社会当课堂,而不是以课堂当社会.所以才打动了听课的我.我觉得让人沉醉的原因是她的,在中我看到了：
一醉教孩子们的想象
师：诗人会在哪里？他在远处看到了什么？近处看到了什么？
生1：小溪的对面.
师：诗人还会在哪里？
生2：会在屋子里,因为主人请他进屋喝茶了.
生3：我觉得诗人就是“翁媪”.
师：无论在哪里,诗人哦,就是画中的景.
二醉说话训练
读着“醉里吴音相媚好”,我仿佛听到了……
出示：我仿佛听到翁媪夸赞对方说：“……”
生1：（翁）老伴,你虽然老了,但你在我的心中依然是美丽的……
生2：（媪）你这辈子为了这个家,头发都白了,我们经历了风风雨雨,但还是在一起,是很幸福的.
生1：（翁）你给我养了三个孩子,他们虽然没有杰出的成就,但都那样听话,我们一家人在一起和和美美,这都是你的功劳啊.
生2：（媪）儿子都像你一样勤劳……
生3：执子之手,与子偕老.
三醉研究小儿子
出示句子：最喜小儿无赖,溪头卧剥莲蓬.
师：读句、看图.把“卧”换“躺”和“趴”你有什么感觉？
生1：卧可以让我们想到仰卧,侧卧,俯卧.不管怎样肯定是他最舒服的姿势.你们再看看他的小脚丫.送他一个词！自由自在 无拘无束 快乐……
生2：小儿卧在哪儿,观察他的表情.他一动不动,他静静的,他是那么的……
专心致志 目不转睛 心无旁骛……
生3：他不仅要给自己吃,还要给两个哥哥吃,还要给年迈的父母吃.这一动一静,勾画出了多美的图,“动如脱兔,静如处子”.
师：现在请同学站起来说,你为什么用“无赖”？你在家,父母有时候亲昵地说,瞧你那“熊”样儿！其实,这才是真正的喜爱！那他们不喜欢大儿子、二儿子么？
生：略
师：醉中还有最！最爱……
四醉设置的情景
师：1.经不住,我也想走上前来问问翁媪……我就是诗人,你们是翁媪,我想问问？
2.现在我是大儿子,你们是诗人辛弃疾,哪位辛弃疾想问我……
生1：老伯,你们能坐在这样的低矮的茅屋,不觉得苦吗？
生2：大妈,你的脸上为什么就笑得这样甜哟？
……
五醉升华主题
村居：稻花香里说丰年,听取蛙声一片.昼出耘田夜绩麻,村庄儿女各当家.这样的村居才是追求的理想.“安居乐业”.《破阵子》：看似“居安”,实则“思危”！教师用《但愿人长久》的旋律填上《村居》的词,并深情地歌唱,让孩子们也情不自禁地跟着唱.那场面是多么的感人,这感人的场面是因为有教师的.
反思：教学需要
因为窦老师上课的.所以,我们醉了.她的体态,她的语言,她的眼神,无不在诠释着“”这个词.何为？所谓激,是指水因受到阻碍或震荡而向上涌.所谓,就是指强烈冲动的情感.一个有的人,对生活充满了乐观,充满了憧憬,充满了许多美好的遐想.一个有的人,工作就能投入,创意就能不断,诗意就能彰显,个性就能飞扬.是乐观向上的动力,是喷薄涌动的冲劲,是闪烁灵感的支持.
上课需要.那是一种如沐春风、如有神助的亢奋状态,灵感接踵而至,说话畅如流水,教师挥洒自如,学生配合默契,给人以轻松愉快的艺术享受.但是,如果缺少了这种,那么再充分的准备,再完美的设计,再动人的内容,上课时都会黯然失色.
课堂教学是一门充满的艺术.上课时,只有洋溢着与焕发出,才能真正地调动学生的情感,才能不断地引导学生热切的求知,才能带动教育的创新.
然而,不是与生俱来的.它源于教师对教育事业的执著追求和对学生的无限热爱.没有爱,就没有教育,也不可能产生.教师只有一心装着学生,始终怀着对教育事业的孜孜不倦的求索态度,这样,就如同有了源头活水,自然喷涌不竭力了.
是教师长期酝酿的结果.它有赖于教师浓厚的知识积淀,出色的语言修养,良好的应对素质,敏捷的思维能力.而这些,不是一朝一夕所能具备的.只有在平时有意识地培养,的火花才会不断闪现.
【参考文献】
【1】吴英.所有的讲都是思,所有的思都是诗——我看窦桂梅老师的“讲”【J】.江苏教育研究,2009（23）
【2】窦桂梅.以语文的方式行进【J】.青年教师,2008（06）
【3】窦桂梅.生命的初念——公开课教学感悟之一【J】.人民教育,2006（19）
【4】戴网生.是演绎,还是归纳——小学语文阅读教学的策略选择【J】.上海教育科研,2004（04）
【5】康双珍.构建计算机辅助小学语文阅读教学模式【J】.中国电化教育,2002（05）
【6】窦桂梅.在语文课堂幸福成长【J】.人民教育,2001（02）
上文结束语：这篇文章为关于方面的大学硕士和本科毕业论文以及醉相关论文开题报告范文和职称论文写作参考文献资料.
参考文献：
1、 李清照《醉花阴》写作背景探究 摘要李清照的醉花阴并非因与丈夫赵明诚婚后久别,思念丈夫而作,而是李清照在父亲李格非政治失势后被赵家逐出家门后所作,所抒的不是闺阁闲愁,而是对自身遭际的深重哀叹 关键词李清照；醉花阴；知人论世；作品系年.
2、 太阳公公喝醉了酒 太阳公公喝醉了酒嘴上喷出了一股火烧着了白云风儿也被吓跑了小鸟躲在了树荫里打起了瞌睡蝉儿趴在树枝下没了叫声大黄狗卧在地上嘴里﹃哈达哈达﹄地直出气……我和弟弟探出头来打量着火热.
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