论文曹敏凝聚班级力量的磁铁，本文是班级方面论文范文资料和曹敏和磁铁和班级相关学士学位论文范文.
张 兰
年近七旬的曹敏在南昌市老年大学学习了十年,就当了十年班长.学员们都说,她犹如一块“磁铁”,把大家紧紧凝聚在一起,快乐地学习、开心地生活.
曹敏为人谦虚,虽然年年都被推选为“优秀学员”,却一次次将荣誉让给别人.她个头不高,但每次上课总坐最后一排,把靠前的位置留给更有需要的学员.榜样的力量是无穷的,其他班委和学员也纷纷效仿.曹敏所在的班有七八十人,可从未发生过“抢座位”现象,学员们互相谦让,气氛融洽,教学井然有序.
在曹敏的组织带动下,多年来,声乐班形成了良好的学习风气.每学一首新歌,人人必上讲台演唱；一周一次的卡拉OK 已成为班里的固定活动,就连寒暑假也未中断过.几年下来,这个班的学员登台表演从不怯场,他们还多次参加南昌市有关部门在公园、八一广场、西湖大礼堂组织的专题演出,携手右营街小学举办“大手牵小手”活动,获得了无数好评.有些活动还登上了江西电视台二套的荧屏,让更多人领略到老年学员的风采.
在曹敏的带动与感召下,声乐班宛如一个温馨和睦的大家庭.但凡谁家有结婚生子等喜事,每个学员的课桌上都会出现一份喜糖或红蛋；哪位同学住院或家有难事,学员们总是出钱出力,热情相帮.他们还经常相伴旅游,欣赏各地风光；学期末开展班级联欢会；齐聚声乐老师陈世垠家团拜,举办“开心过大年”演唱会……在这些活动中,曹敏集编、导、演于一身,她的开场讲话和节目串词最为出彩,每当她独特的声音诵读出流淌着真情的文稿,在场的人无不感到心灵震撼,热泪盈眶.
每当学年末整班报名时,大家都“赖”在这个班不愿走,即使身在外地也想方设法赶回来报名.谁能说这不是缘自曹班长的魅力呢？
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参考文献：
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