论文以三型建设促三力聚合，新时代高校学生党支部建设和实践，该文是关于高校学生类毕业论文题目范文和三力和高校学生和聚合有关本科论文怎么写.
摘 要：积极响应推进高校党建严起来、实起来、强起来的工作要求,对高校基层党组织建设面临的新情况、存在的问题进行了探讨思考,提出加强高校三型基层党组织规范化建设实践路径与发展建议.在建设中深入贯彻党的十九大精神,致力于提升高校基层党建工作质量,聚合“三力”,着力打造更具研学创新力、核心凝聚力、执行发展力的学习型、服务型、创新型的“三力三型”支部.
关键词：高校；学生党支部；“三型”；“三力”；建设；实践
“学习型、服务性、创新性”是马克思主义执政党的三个重要特征,是确保中国始终成为中国特色社会主义事业坚强领导核心应该具备的自身建设自觉高度,新时代新形势下,党面临的执政、改革开放、市场经济、外部环境四大考验,是长期的、复杂的、严峻的,精神懈怠、能力不足、脱离群众、消极腐败四大危险也更加尖锐地摆在全党面前.高校积极建设学习型、服务型、创新型基层党组织,切实提高“研学创新力”、“核心凝聚力”、“执行发展力”,遵循科学可持续的发展规律提升组织力,是一项重大政治任务.
一、新时代高校学生党支部“三型”建设的关系与意义
学习是前提、是基础；服务是重点,是核心；创新是一个政党永葆生机的动力之源,是学习、服务的再升级.这三者相辅相成,互相支撑,通过深度整合转化为党支部的发展、党支部的进步的“铁三角”,在新时代推进党的基层建设伟大工程中发挥着重要作用.在新形势下认真全面贯彻十九大精神,按照总书记的要求,开启‘红色引擎’,构建“学习型、服务型、创新型”高校基层党组织,是今后党组织工作能够扎实推进的驱动力.
二、高校学生党支部“三型”建设目标
党支部是教育党员的学校,通过“学习型,服务型,创新型”三型党支部规范化建设,解决高校大学生党员及学生支部存在的入党动机多元化、理论学习热情淡化、价值观念自我化问题.
党支部是团结群众的桥梁纽带,通过支部三型建设,解决党员的先锋模范作用弱化的问题,使大学生党员时时处处起到良好的带头作用、骨干作用、桥梁作用和服务作用.先进性突出,模范性明显,树立起在普通同学中的形象和威信.
党支部是攻坚克难的战斗堡垒,通过支部三型建设,提高高校学生党支部在新形势下解决新问题的能力,强化党性观念.通过建设,增强党支部研学创新力、核心凝聚力、执行发展力,增强大学生党员的归属感,增强学生党员自我认同、社会认同感,利于支部学生党员的先锋模范作用发挥长效机制,学生党员发展与成长得到质量保障.
三、高校学生党支部“三型”建设内容与实践路径
以“两学一做”学习教育活动开展为契机,紧紧围绕“两学一做”学习教育,开展工作,以传承党支部“先锋行,益起来”服务理念为基垫,结合党支部规范化建,推进常态化制度化的学做.
（一）规范支部建设.制定落实学习制度、坚持三会一课制度、做实谈心谈话制度、党员思想成长汇报制度、完善评价机制,建立学生党员支部星级党员评定.
（二）提升学习、创新、服务理念.从三大模块下功夫,一是学理论,增自信.在强化信念、提升学识上下功夫.建设红色书友会,连青空间红星学习社,建学习型支部.二是懂规矩,守纪律.在文明创新上下功夫.建创新型支部.活动从“偏于形式”向“突出作用”转变.三是先锋行,益起来.在发挥作用上下功夫.建服务型支部.
（三）强化“四讲四有”学做理念.做讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为”“四讲四有”合格党员,带头学习提高、带头争创佳绩、带头服务社会、带头遵规守纪、带头弘扬正气.以“四讲四有”“五带头”为指挥棒,通过支部学习型、创新型建设,最终实现服务型支部建设的目标.
（四）特色主题活动,率先垂范领航.将特色主题党日和学生服务型党支部建设服务社会的目标有机结合,将公益活动贯穿党员发展培养全过程,培养学生党员内心正直、外在方润、思想厚重、人格明峻的道德操守.丰富组织生活内涵,在重要的时间节点,开展学生党员特色服务.
（五）融合社会教育资源,加强基地建设.加强同社会各届爱心组织合作,为学生党员搭建起公益青春、服务社会的平台,学生党员长期致力于社会公益服务,“先锋行,益起来”,在公益服务中实现服务对象与学生党员自我的双向成长,实现公益助人,公益树人.
（六）建设大学生党员志愿服务长效机制.在学生党员层面,党支部对接相应公益组织定期开展活动；在积极分子层面,将公益活动纳入到学生积极分子培训项目；在团员层面,公益服务成为团员推优的重要条件,通过活动引导团员青年不断增强政治素养.
四、以“三型”建设促“三力”聚合
（一）提升支部内涵建设,增强研学创新力、核心凝聚力.创新活动载体、活动形式,丰富特色主题党日,将公益活动和特色党日相结合,支部建设不止于理论学习、校内日常活动的参与,提升支部党员的责任意识、服务意识和家国情怀.使得支部党建工作有抓手,严起来、实起来、强起来.
（二）规范化、常态化党支部学习、创新,完善服务制度,增加社会公益融合维度,强化激励保障,增强核心凝聚力、执行发展力.
（三）通过学习,提升服务意识、服务能力；通过创新,提升服务效能；孜孜求学、创新发展、广泛服务,真心实意为群众办实事办好事,以实际行动赢得群众信赖.提升社会赞誉度,汇聚研学创新力、核心凝聚力、执行发展力,有效增强大学生党支部综合组织力.
参考文献
[1] 包瑞山.坚持不懈地提高党员素质[J].科教导刊,2010(03):117-118.
[2] 李晨光.推进高校服务型党组织建设研究[J].当代教育实践与教学研究(电子版),2016(3X).
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作者简介：刘洪伟（1977.10- ）,女,辽宁辽阳人,大连海洋大学机械与动力工程学院,党总支副书记,研究生,研究方向：思想政治教育、心理学.
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参考文献：
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