论文多媒体技术在中职畜牧兽医教学中的运用，该文是多媒体技术类专升本论文范文和畜牧兽医和多媒体技术和中职类论文如何写.
[摘 要]在我国现阶段教育中,多媒体技术已然成为一种重要的辅助教学手段,并得到教师的广泛运用.该技术的运用不仅能有效改善学生的学习环境,提高教师的教学效率与质量,同时还能切实有效地激发学生在学习中的积极性,使学生更加主动地参与到学习中以提高他们的学习成绩.以中职畜牧兽医教学为例,充分探讨多媒体技术在其中的运用方式,以期能有效促进我国中职畜牧兽医教学的进步与发展.
[关键词]多媒体技术；中职；畜牧兽医
[中图分类号]G712
[文献标志码]A
[文章编号]2096-0603(2017)05-0052-01
多年来的实践发现,将多媒体技术运用到学生教育中,不仅能有效提高教师的教学效率,同时对提高学生的学习效果也有着很大的帮助.本文将就多媒体技术在中职畜牧兽医教学中的主要运用方式进行分析探讨,确保中职的畜牧兽医教师在教学中能科学合理地对多媒体技术进行运用,从根本上保证中职畜牧兽医教学的效果能达到预计的目标.
一、以课型为依据进行多媒体课件制作
我国现阶段绝大多数教师在教学中所使用的多媒体课件都是整课式的形式,这种课件形式的使用会将教学限制在固定的模式与思维中,无法使教师和学生在课堂中进行有效的交流,且由于课件没有针对课堂可能发生的事件进行预设,因此有时可能会造成课堂中混乱现象的出现.针对这一情况,在中职畜牧兽医教学的多媒体技术运用中,教师可以转变以往的整课式课件形式,采用片段式的课件加以代替.究其原因主要是因为片段式的课件形式在教学中能有效突出教学的重点,并在课堂中保留充足的时间让学生进行思考与讨论,让学生更充分地参与到学习中,对调动学生的积极性具有良好的作用.
二、丰富多媒体技术在教学中的运用形式
中职畜牧兽医教学的内容往往涉及非常丰富的牲畜病理知识,具有很强的理论性,对学生的理解与掌握而言具有很大的难度.且由于理论性较强,如果教师在教学中采用以往以课本为依据照本宣科的教学方式往往会使课堂变得非常枯燥,也极易使学生失去学习的兴趣.因此,为了更加有效地激发学生的兴趣,使学生能更加深入地掌握枯燥的理论性知识,教师在教学中就必须利用多媒体技术来丰富课堂的教学形式,将原本枯燥的理论知识与形态多样的图片或者是视频相结合,来激发学生的兴趣并调动他们的学习积极性.与此同时,通过图文相结合的方式也有利于学生对理论知识有更加深入的理解.
三、利用多媒体开发更加丰富的教学资源
受课程性质的影响,中职畜牧兽医教学所使用的教学内容往往并不满足于课本教材的设定,为了更加有效地对学生专业能力进行强化,教师还需在教学中融入更加丰富的教学内容.因此,在中职畜牧兽医教学的多媒体技术运用中,教师就可以在课本教材内容的基础上利用多媒体技术搜集更加丰富的教学资源,并将其融入日常教学中.一方面,在教学资源的搜集中教师应确保教学资源内容的新颖性,保证内容能激发学生的兴趣并调动学生的课堂积极性,让学生更加主动地参与到学习中；另一方面,教师在教学资源的搜集中要确保资源内容的实用性,以促进学生自身实践能力的提升.
四、利用多媒体技术加大教学信息量
相较于教材课本而言,多媒体技术的运用能有效对课本教材的知识进行提炼,将课本教材中的重点加以突出,让学生在相同的实践内获取更多的知识信息.除此之外,对多媒体的使用还能在很大程度上节省教师课堂教学中的板书时间,因此,将多媒体技术运用到中职畜牧兽医教学中对提高教师的教学效率具有良好的促进作用.而要切实有效地提高教学质量,还要求中职畜牧兽医专业的教师在课程开始前对教案与课件进行有效的设计与制作,一方面要保证教学内容量的合理性与连贯性,保证教学效率和教学质量的同时提高；另一方面要确保课件内容的简单明了,便于学生更加深入的理解.
五、将多媒体技术融入学生的实践训练中
中职畜牧兽医教学不仅具有很强的理论性,同时对学生的实践能力也有较高的要求,因此在实际的教学中教师就应重视学生动手能力的强化及实践经验的积累,这对提高学生的就业能力和社会适应能力也有着非常重要的作用.在实际的教学实践培养中,中职畜牧兽医专业的教师也可以将多媒体技术融入其中,可充分对多媒体技术中所具备的虚拟技术加以运用,以此来强化学生对实践操作的认识.由于中职畜牧兽医教学其教学内容和目的具有很强的针对性,因此在多媒体技术的使用中也要重视其针对性软件的应用,确保学生的综合实践能力能得到切实有效的强化.
综上所述,将多媒体技术科学合理地运用到中职畜牧兽医教学中能切实有效地发挥多媒体技术辅助教学的作用,从根本上提高教师的教学效率与学生的学习成果.这种教学方式不仅与时代科技发展中现代化的教学需求相适应,同时也与不断更新的市场经济需求相符合,在学生培养中能有效通过多样化的方式提高学生的市场适应能力.
参考文献：
[1]李诚．浅谈多媒体技术在中职畜牧教学中的应用[J]．中国职业技术教育,2010(23)．
[2]张南,申仁洪,刘晓霞,等．多媒体技术在畜牧兽医专业教学中的应用[J]．黑龙江畜牧兽医,2009(7)．
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参考文献：
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