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北京市广渠门中学附属花市小学四（3）班 唐崇轩
中午,我和妈妈一起跟着旅行团进入码头,去看马来西亚独有的长鼻猴.
导游带着大家来到码头边.我最先跳上了船,占据了一个最容易观察到长鼻猴的宝地.船缓缓地开动了,我用望远镜仔细查看,突然看见叶子晃动了一下,可仔细一看,其实那是风.船继续向前缓慢行驶.在船的右边,有一大片生长旺盛的热带植物,那巨形的叶子微微晃了晃,可仍旧是调皮的风.在这种没有污染之地,空气清新,天高云淡,树木茂盛,河水清澈见底,船的两边白浪翻滚,后面余波荡漾.我用望远镜看到两只白鸟在土地上,一只腿长脖子短；一只腿短脖子长,我越看越觉得这两只鸟是同类,可为什么差距这么大呢？真是百思不得其解.船一直向前走,可到了终点,我们都没有看见一只长鼻猴,只好垂头丧气地回到宾馆.
晚上,我们又来到了河边森林碰碰运气.这里是非常原始的自然界,没有电灯,没有蜡烛,没有手电筒,漆黑一片.不过,那边的一棵松树却闪着明亮的光芒,犹如千万只眼睛注视着你……突然转个圈,发现东边、南边、西边、北边,哪一边都一样,哪一边都闪烁着光芒.导游用灯一亮一灭地和它们捉迷藏,那些眼睛便腾空而起,它们飞近了,此时我才发现,原来这是成千上万只萤火虫.一只萤火虫飞到了我的手心,我不小心一动,它就飞走了.这些萤火虫为迷路的人们找到了方向；为黑暗的森林加上了色彩；为游客画出了一幅最美的画作.
我们再次坐船回到了宾馆.这两次往返的感觉是不一样的,我带着那河边森林最美好的记忆进入了梦乡.
（指导老师 何 静）
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参考文献：
1、 马来西亚华文独立中学教师职业幸福感的现状调查和 蔡 秀 琴1,田 友 谊2（1马来西亚培风华文独立中学,马来西亚 马六甲 78100；2华中师范大学 教育学院,湖北 武汉 430079）摘要教师职业幸福感,关乎教师专业成长和教.
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