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随着生活条件改善,越来越多的人群重视身体健康,我们常见中老年人在早、晚进行锻练健身,知生命诚可贵,国家也在积极开展全民健身运动,提高全民身体素质,然而信息时代到来,改变人们生活习惯及方式,物价高就业难的压力,时刻在提醒家长、老师：知识改变命运,绝大多数家长认为输了现在就没有将来的心态,使家、学校和补习班,成了学生生活全部.因此做好学校体育工作对处在生长发育期的青少年显得尤为迫切和重要.
一学校体育对学生身心健康成长的重要性
一是促进体格发育,增进健康,增强体质.
经常从事体育锻炼,能对心血管系统、呼吸系统和消化系统等各内脏器官的功能产生良好的影响.体育锻炼可使心肌增强.心脏容量增大,血管弹性增强,从而提高心脏的收缩力和血管的舒张能力,使心搏有力,心输出量增加.由于心脏的工作能力和储备能力都提高了,这就能承受更大的负担最.体育锻炼还能使血液中的红血球、白血球和血红蛋自增加,从而提高身体的营养水平、代谢能力和对疾病的抵抗能力.体育馆锻炼对呼吸系统的机能也有良好的影响.体育锻炼还能提高消化系统的机能,同时,肌肉的活动可促使胃肠的蠕动增强,消化液分泌增多,使消化和吸收能力得到提高,食欲增加.青少年正处在长身体的时期,经常参加体育锻炼的青少年,体内新陈代谢显著增强,体力消耗与产热也都增加.
二是促进神经肌肉发育.
经常参加体育锻炼可以使青少年的神经细胞获得更充足的葡萄糖和氧气供应,保证大脑在紧张的脑力劳动中获得充分的营养,能显著地提高青少年神经系统的功能、反应能力和大脑工作能力,有助提高学习效率.提高神经系统机能,培养顽强意志品质中枢神经系统由脑和脊髓构成,而共最高指挥机关则是大脑皮层.它一方面担负着管理和调节人体内部各器官系统的活动,保持人体内部环境的平衡,另一方面则维持人体与外部环境的平衡.体育运动是在中枢神经系统的支配调节下进行的.反过来,进行体育锻炼也能提高中枢神经系统的机能水平.它能够提高神经过程的强度和集中能力.提高均衡性和灵活性,从而提高有机体对内外环境的适应能力.
三是体育运动能调控改善情绪状态.
情绪状态是衡量体育锻炼对心理健康影响的最主要的指标,情绪直接影响健康.情绪无时无刻不在伴随和影响着人们.情绪的好坏直接影响人的身体健康、认知发展、个性发展以及人际关系.积极情绪在身体健康方面能促进机体正常活动,提高免疫力,有益身体健康；中学生常因名目繁多的考试、相互间的竞争以及对未来工作分配的担忧而产生持续的焦虑反应,经常参与体育锻炼可使自己的焦虑反应降低.
四是体育运动能培养坚强的意志品质.
积极进行科学的课外体育锻炼对身体锻炼更是对意志品质的考验,现代体育的发展,被视为一种无烟的战争,这种战争不仅包含技术和战术的考验,更是意志品质的竞争.要获得竞争的胜利,就要有坚强的意志和斗志.体育锻炼的重要表现就是要经常练习,不断克服身体的客观条件困难,如自然环境变化、以及上观条件困难,如心理害怕、机能承受能力等.学生通过长久的主观和客观条件的克服逐渐培养良好的意志品质,并且进一步迁移到日常的学习和生活中.人的心理活动,其本质乃是大脑对外界客观事物的反映.现代生活的紧张节奏,会使人产生紧迫感、压抑感,而紧张的体力劳动和脑力劳动又会使人产生疲劳感.体育训练所带来的形体美、姿态美的良好变化．使人变得活泼开朗、朝气蓬勃.所以,体育运动是一种青春常在的运动,它可以调节人的心理活动,陶冶人的美好情操.
二开展好学校体育工作的几点思考
一是要充分发挥国家职能部门的作用,用行政手段去保证学校体育的实施.国家要真正学校体育工作的重要地位落到实处,不要仅仅是写在纸上,挂在墙上.制定切实可行的学校体育工作评价体系.上级部门要加强监管,将学校体育的开展作为,评价学校的重要手段,无论是国家、地方还是学校都要加大对学校体育的投入.
二是体育教学不同于其它学科教学,在体育教学过程中,学生是在教师启发、指导下,主要是从事各种身体练习,并在反复练习过程中,通过思维活动与体力活动的紧密结合,来掌握体育的知识、技术和技能.由于学生在活动过程中,身体要承受一定的运动负荷,因而能收到发展身体、增强体质的实效.要求在体育教学中必须要保证时间和场地,而现在的体育教学时间根本不能满足学生锻炼身体的需要,而且场地、器材也制约着体育教育的进行.
三是注重培养学生的创新精神.在教学实践中,中学体育教师应努力培养学生的创新意识.首先,在体育教学过程中承认个体差异,因材施教,使得不同层次的学生都能收益,感受成功的喜悦,激发其创新意识；其次,在体育教学实践中,应该鼓励学生有目的的质疑与实践,认真体会、思考和寻求解决问题的途径.学生的创新意识需要教师来精心培养,发动学生提出创造性的建议,正确对待和积极引导,既能够开发学生的创造性思维,又可以在愉快的氛围中高效完成教学任务.
四是加强中学体育教师队伍建设.教育部门需注重教师岗前培训、新教师上岗培训,特别是职后教师的继续教育培训,通过多渠道、多形式,加大培训力度,帮助教师及时掌握新的教学思想与观念,更新教学理念,完善自身的知识结构,提高体育教学水平,有效实现体育课堂教学目标.
加强学校体育工作,要进一步提高对体育的认识.各级教育行政部门、体育行政部门、共青团组织和各级各类学校要把开展体育运动作为全面推进素质教育的重要突破口和主要工作方面,作为加强学校体育工作,提高全体学生体质健康水平的主要举措,认真组织实施.动员起来,组织起来,在全国大、中、小学中掀起体育运动的热潮,形成全员参与的群众性体育锻炼的良好风气,学生的全面发展就不是一句空话.
结论：此文是大学硕士与体育工作本科体育工作毕业论文开题报告范文和相关优秀学术职称论文参考文献资料，关于免费教你怎么写学校体育和充分发挥和作用方面论文范文.
参考文献：
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