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摘要目的分析妇产科临床护理中人性化护理的应用效果 方法选取 2016 年9 月 2018 年3 月新郑市人民医院妇产科140 例住院患者,并根据随机数表法把该140 例患者分为各70 人的两组,分别为。
【摘 要】目的分析临床护理路径在妇产科护理的应用 方法挑选2016 年6 月至2017 年12 月于我院妇产科接受常规护理干预的产妇78 例,按照随机数表分为研究组与参考组,各组均为39 例,所有产妇。
【摘 要】目的研究糖尿病护理小组对糖尿病患者采取临床护理的作用 方法选取我院2017年5月至2018年5月我院收治的糖尿病患者 120 例,随机分为研究组于参照组;研究组予以糖尿病护理小组护理干预,参。
【摘 要】目的研究临床护理信息系统环境下医院护理质量管理的新方法,探讨临床护理信息系统对护理质量的影响 方法在我院使用的临床护理信息系统中设计护理质量控制方法,回顾性分析我院 2017 年 3 月至 。
【摘 要】目的探讨和分析妇产科临床中流血的诊疗措施 方法选取2017 年1 月至2017 年12 月期间,在我院接受治疗的108 例流血患者作为研究对象;以随机的方式将所有患者分成各54 例的观察组与。
【摘 要】目的研究在心血管疾病的治疗中采用人性化服务的作用 方法结合患者的患病特点,从多方面给予患者提供人性化护理服务 结果在心血管疾病的治疗中,实施人性化服务后, 可以改善患者的心理,患者对于治疗的。
摘要目的探究皮肤科临床护理教学中应用服务性学习模式的效果 方法将2014年9月—2017年9月我院皮肤科护理实习生78名纳为参研的对象,依照双盲法分组标准均分成A组与B组,前者采取常规临床。
摘要健康评估是临床护理中的重要组成部分,对于护理诊断的准确性以及护理质量的提高有着重要作用 但由于临床护理中的健康评估理念发展较晚,评估模型也不够成熟,因而限制了其发展,本文对临床护理中健康评估的研究。
陈燕飞(贵州省县人民医院 贵州 550400)【摘 要】目的对妇产科产后出血患者的临床护理方法和效果进行探究 方法选取我院妇产科近期所收治的60 例产后出血患者作为研究对象,对其临床资料进行回顾性分。
【摘 要】目的分析皮肤科临床护理带教中实施不同教学模式的临床效果 方法将86例皮肤科护理实习生随机分为对照组与观察组各43例,对照组护理带教采用常规教学模式,观察组护理带教给予一对一责任带教模式,分别。
【摘 要】目的对比分析PBL 教学法与CP 教学法在临床护理带教中的应用效果 方法将2016 年5 月2017 年3 月期间于我院实习的78 名护理学生作为本次研究对象,随机编号并分为两组,PBL 组。
【摘 要】目的探讨慢性丙肝患者临床护理效果 方法随机选取2015年5月至2017年5月期间来本院接受治疗的慢性丙肝患者86例作为此次研究的对象,通过抽签单双号分组的方法,将86例患者平均分为常规组和优。
【摘 要】目的研究急诊脑梗塞患者的临床护理效果 方法研究样本选取我院接诊收治的66 例脑梗塞患者,按照平行分组分为对照组(33 例,常规护理)与观察组(33 例,常规护理基础上结合综合护理干预),对比。
基层医院医疗条件、医疗环境相比上级医院有一定不足,而外界环境的影响会降低患者的满意度,因此,多数患者不愿到基层医院就诊1 对于基层医院来说,提升护理质量能够弥补环境不足的缺陷,提升患者满意度 本次研究。
上消化道出血在临床之中为常见的上消化疾病并发症,为一种急性病症,主要是包括十二指肠、食管以及胃……病变引起的出血,会出现黑便和吐血,患者需要及时进行有效的治疗,则可保障患者的治疗效果 但若患者未接受针。
摘要目的探讨微信平台在南亚留学生妇产科临床见习教学中的应用成效 方法选择在妇产科见习的南亚留学生60名,随机分为两组各30名 对照组给予任务式教学(TBL),试验组给予TBL微信平台教学,比较两组考核。
摘要随着人们生活水平、生活习惯的改变糖尿病的发病率逐渐提高,糖尿病是体内胰岛素绝对或者相对缺乏引起的血糖处于较高水平,是一种代谢性疾病,同时也是一种综合性的疾病,病因较多,高血糖水平可导致体内其他器官。
摘要目的探讨病例查房教学模式在临床护理带教中的应用效果 方法本次选取研究对象为40 例轮转护士,研究时间为2017 年04 月14 日至2018 年04 月01 日,按照抽签方式分为两组,即对照组给予。
摘要目的 探讨妇产科临床治疗炎的效果 方法 选择60 例在笔者所在医院妇产科接受治疗的炎患者进行研究,将其随机分为对照组与观察组,每组30 例 其中对照组患者接受常规西医治疗,观察组患者接受中西医结合。
中心型肺癌是发生于支气管、叶支气管以及肺段支气管的肺癌症状,对患者生命健康具有一定威胁,需要进行有效治疗和护理 支气管动脉介入治疗是目前治疗中心型肺癌患者病情中比较有效的治疗方式,而患者在进行支气管动。
【摘 要】护士实习的过程是理论与实践相结合,由知识向能力进行转化的过程,也是对学校教育的进一步深化和延续,这对每一位护理工作者来说都是至关重要的 如今很多实习生在实习过程中出现问题,不理想或者动手能力。
【摘 要】目的分析小儿支气管肺炎中临床护理路径的应用价值 方法随机收集本院儿科收治的88 例肺炎患儿,2015 年9 月至2017 年9 月为研究时段,分试验组、对照组,每组样本容量44 例 对照组采。
【摘 要】目的总结和探讨口腔肿瘤患者术后经皮微创气管切开临床护理的经验和方法 方法对41 例口腔肿瘤患者术后进行经皮微创气管切开,总结气管切开术前、术中和术后的配合及护理 结果通过精心的配合和护理,4。
【摘要】目的探讨临床护理质量控制指标在不良事件管理中的应用效果 方法于20132014年度和20152016年度随机选择入我院患者各1250例分为A组和B组,比较两组不良事件发生例数、事件类型与护理服。
摘要随着经济的发展,国家的重视,在我国高职院校教育改革的进一步推动下,高职院校学生数量越来越多,需要妥善做好学生管理工作,这样才能够保证学生学习的质量,实现学生的良好发展 高职院校学生处于人生观、价值。
摘要本研究着眼于常规课堂讲授、“翻转课堂”与“问题教学”相结合的物理化学课程的课堂教学设计及其实践应用 实践结果初步显示,“问题教学&rdq。
摘要用好课堂教学主渠道功能,将“课程思政”教育理念基因式融入到专业课程的课堂教学过程中,是立德树人、全方位对学生开展思想政治教育的有效途径 如何遵循教书育人规律,结合专业教学内。
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