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浅析相关专升本毕业论文范文 和《白雪公主》的非线性叙事策略类大学毕业论文范文

分类:毕业论文 原创主题:浅析论文 发表时间: 2024-03-22

《白雪公主》的非线性叙事策略,该文是浅析有关专升本毕业论文范文与《白雪公主》和非线性和叙事方面专升本毕业论文范文.

美国小说家唐纳德? 巴塞尔姆是后现代主义作家的重要代表人物,其长篇小说《白雪公主》更是后现代主义小说的经典之作.它打破了传统的线性叙述标准,采用碎片和拼贴等非线性的叙事结构,鲜明地表现了不同于传统小说的后现代狂欢场景.

一、颠覆性话语——情节碎片化

在线性叙事小说中,情节有完整和清晰的叙事脉络,读者总能找到一条清晰的线索来贯穿全文.颠覆性话语颠覆了传统的情节发展(开端,和结尾);对于《白雪公主》,如果非要找出线索,那无非就是白雪公主想要改变自己的生活现状,为了能吸引保罗的注意,把头发垂在窗口,最后保罗中毒身亡,白雪公主坟前哭泣.除此之外,其他各个情节之间没有任何关联性,小说呈现一种横向而非纵向的拼贴.碎片化情节打破了传统严谨固有的小说结构形式,给人一种新的审美感受.比如在小说的开头,比尔极其讨厌白雪公主,作者并未给出原因.紧接着情节跳到了白雪公主和七个小矮人讨论语言问题.当简给人写信过程中,突然插入了比尔和白雪公主调情的情节.两件事情之间没有任何的逻辑关系,前面的叙事还未结束,后面的情节就继而发生.即使在同一段落中,线性叙事过程和情节也被推翻,比如在描述白雪公主的内心活动时,提到了中国的.显然,两者处于不同的时间和空间.而且白雪公主是童话故事中虚构的人物,怎么能和现实存在的人联系在一起.同一段落主题的转换不仅打破了情节的有序性和确定性,读者为此也觉得可笑和荒谬.颠覆性话语不仅使得小说的情节失去了完整性,同时也无法让读者有充分的时间接受随意的、毫无联系的叙事.

二、浸入式话语——小说主观创造

传统小说中,作者通常采用第三人称的叙事视角,而避免作者对小说做出评论.与传统线性叙事不同,这种特殊的侵入式叙事话语贯穿在元小说的创作中.浸入式话语总是把两个不相关的情节放到一起打断读者的思绪,它强调了小说的主观创作,总是插入来自小说以外的声音让读者进行一些思考.

作为一个元小说作家,巴塞尔姆在小说创作情节中嵌入自己的经历和感受.在《白雪公主》中,白雪公主是小说的主要叙述者,她和七个小矮人住在一起.通过日常劳作,她把自己想象成一个真正的人.在描述白雪公主在厨房工作、整理书籍和车库之后,作者突然插入了一些粗体的片段比如“MIRROR” “THE HUNTAN”来提醒读者白雪公主只不过是一个虚构的人物.作者不仅仅是小说中的人物,随时会跳出来进行小说创作.通过创造性的语言,巴塞尔姆更加关注人的思想意识.比如在这一情节中,当比尔在想他是否被一个修女跟踪时,他试着让自己放松下来,并想着是否可以打开收音机找到一些相关的提示.自此作者嵌入了一个童谣片段,但读者很难想象这是来自于广播还是比尔自己的吟唱,也不知道所要传递的意思.这像是来自一幅美丽的画卷却被错误地放在了小说中.读者很难找到两个片段中间的联系,恰恰通过嵌入式话语,巴塞尔姆有意识地展现了小说的主观性创作.

三、话语域——语言游戏

巴塞尔姆认为语言是联系现实世界和小说世界的关键.后现代小说家更多关注语言的力量而非语言的交流功能.语言不仅代表现实,同时也可以通过纯粹的话语创造新的世界.在《白雪公主》中,所有的片段都独立存在,就像生活在纽约市的拥挤人群,特别是那些醒目的黑色粗字体.他们就像来自该城市其他地区的人一样孤独地站在那,思索他们究竟是谁,以及对这个世界的看法.尽管这些粗体的片段出现在不同的章节,但他们又是紧密联系的因为他们存在于同一个语言世界中.

在《白雪公主》中,所有的人物都没有清晰的认知,因此多数人物就像是被世界抛弃的空洞的人,这种现象通过时空交错、情节和叙事的碎片化得以揭示.现实中的人物不必担心他们的文化认知和人际交往.小说中的人物对现存的世界极度不满,也不能与其他人建立良好的沟通.在小说中语言成为了人物的一个世界,他们使用双关语、外来语、粗体字和报纸片段来表达自己的观点和态度,比如在保罗出国逃避当王子时,一位主教和他的谈话中,主教无意地运用文字游戏表达了他的目的.在谈话中,最初他使用了“harlot”,之后又改成了“hamlet”.二者的发音尽管相似,但却揭示了上层社会的虚伪.通过语言,人物可以自由表达思想、梦想和愿望,这些都被一些无形的力量所控制.同时也揭示了现实社会和人们的堕落、沮丧和无所事事.

在小说创作中,巴塞尔姆采用非线性叙事结构使得作品有了更加丰富的内涵.同时通过碎片化的语言再现了文本世界中人类的迷茫和生存困境,揭示了美国现代社会的荒诞和虚伪.

总结,这是关于对不知道怎么写《白雪公主》和非线性和叙事论文范文课题研究的大学硕士、浅析本科毕业论文浅析论文开题报告范文和文献综述及职称论文的作为参考文献资料.

参考文献:

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