一、汽车驾驶专业论文

摘要近些年来,社会对汽车维修专业人才质量提出了更高层次的要求 基于此,本文在分析将双元制教学引入到汽车维修专业中的可行性的基础上,提出了具体的应用建议,以期进一步提升汽车维修专业教学的有效性 关键词汽。

内容摘要本文通过分析中职船舶驾驶专业发展面临的机遇、困难与挑战,提出中职船舶驾驶专业建设的主要对策 关键词中职船舶驾驶专业建设“十三五”时期是全面建成小康社会的决胜阶段 国家明。

所谓的驾驶性指的是汽车纵向行驶过程中,驾驶员控制车辆响应的容易程度以及对车辆响应感觉的舒适程度,驾驶性主要包含有驾驶员容易操控性、驾驶过程中驾驶舒适性、驾驶员体感和路感……方面的内容 在驾驶汽车时,驾。

摘要国民经济发展中,汽车产业具有非常重要的影响力,有很大的产业关联度 自上世纪90年代以来,汽车产业发展呈现全球化趋势,主要体现为产业链全球化与大型跨国重组……方面 基于此,本文主要从产业链视角出发,。

摘要校企合作是当前各职业院校正在实施的一条改革路径,并形成了多个工学结合、订单培养、校企合作、互惠共赢的成功范例 本文对汽车专业的校企合作内容进行了详细分析,并就其影响进行了阐述 关键词订单培养；校企。

摘要本文主要是针对高职院校汽车维修专业为例,从目前各院校汽车维修专业毕业生的就业现状及在新形势下高职院校汽车维修专业的教学改革措施两个方面对新形势下高职院校汽车维修专业的教学改革做出详细的分析和研究,。

摘要电大教学资源库建设是电大开放教育的一个重要内容,其直接影响着电大的教学效果和办学成效 本文通过对汽车维修专业电大远程教育微学习资源的建设情况进行分析,研究微学习资源建设策略,指导建设适合武汉电大汽。

摘要随着国民经济能力的改变与提升,汽车市场的销售一路看涨,对于汽车的,,后市场”汽车维修也有了更大的市场需求 高职院校为社会培养与输出大量高级技能人才,汽车行业的广阔前景也促使高职院校汽车。

摘 要现代学徒制是目前职业教育主要的教学模式和发展趋势,尤其是针对汽车修理类技能人才的培养,推行学徒制,对实现理论与实践相结合具有积极的作用 在中职汽车修理专业中,加强对现代学徒制的研究与推行,有助于。

凌艳军（太原城市职业技术学院,太原030027）摘要 随着国民生活水平的不断提高,人们出行不再单一化,各式各样的交通工具在中国多了起来 在古代人们出行是靠马,近始有人力黄包车,随后开始有汽车,到现在汽。

新疆生产建设兵团兴新职业技术学院【摘　要】本文以欠发达省份新疆为例,分析了汽车营销专业培养人才存在人才培养不能完全适应市场需求、专业师资力量薄弱、人才培养手段的相对落后单一……问题,并针对问题提出了相。

(辽源市工商学校,吉林 辽源 136200)摘要通过分析中职汽车维修专业学生顶岗实习稳定率低的原因,针对这些原因提出了相应的解决对策包括学校应在学生参加顶岗实习前进行系统性培训；指导老师应定期与学生联。

摘要社会的快速变化也给教育领域带来了一系列变革,教育在一定程度上要适应社会经济的发展,因此教育工作者也要根据社会的变化和教育模式的改革转变自身的教学理念和教育手段 教学方式的创新应是当下教学变革的重要。

摘要汽车驾驶模拟器在实际应用中,可构建人一车—路一环境的交通情景,就驾驶员的安全行驶有着十分重要的影响 本文主要探讨的是汽车驾驶模拟器在交通安全中的运用,分别从驾驶分心、道路交通设计、事故。

摘要经济快速地发展带给人类社会的不只是好的方面,同样也存在诸多问题 其中环境问题是经济快速发展带给人类最大的难题 十年前中国为追赶经济,是以社会生态环境作为代价 伴随着中国经济崛起,国家愈发重 视生态。

吴健（天津市公用技师学院 天津 300380）摘要微信技术支持的翻转课堂教学模式可培养职业院校学生的自主学习能力,进一步突出学生的主体地位,改革传统教学以教为主、学生被动接受教师单向传输知识和技能的情。

基于汽车维修专业教学特点的教学质量提升研究陈社会（江苏省无锡汽车工程中……专业学校,江苏 无锡 214153） 摘 要 汽车维修专业的教学除了具有职业教育教学的共性特点之外,也具有自身的教。

随着社会的发展,人们的购买能力得到了显著的提高,突出表现在我国的汽车销售量在逐年的增长,且增长的幅度非常大,汽车销售俨然已经成为一个巨大的市场,据统计的数据显示,我国已经连续九年居于全球汽车产销榜首 。

1职业院校汽车维修专业人才培养模式的改革的意义截目到2017年止,我国汽车的保有量突破3 1亿辆,我国的汽车保有量呈现逐年上升的趋势,由于现代汽车的科技含量越来越高,在汽车出现故障的情况下,人们必须到。

摘要本文阐述了影响汽车安全驾驶的主要因素,分析各种因素会导致的事故,提出了提高安全驾驶的各种途径,为提高驾驶人员的驾驶技能及安全意识,提高驾车的安全性,降低车祸发生率提供参考 关键词驾驶技能；安全驾驶。

摘要提升师资队伍能力是职业院校专业建设、课程建设的根本,文章为此提出了通过建立汽车类教师年度学习机制、建立教师互助提升机制、建立校企联合培养教师的教师团队合作机制、建立教师学术汇报机制以及建立教师技术。

工匠精神是一种职业的坚守,是爱岗敬业的表现 对于职业院校汽车维修专业教学而言,没有工匠精神的传递,就难以培养出合格的人才 职业教育是包括技术知识、技能与职业道德的教育,教师在教学科研、企业实践、技能竞。

近年来,职业教育飞速发展,教学资源在数量和来源上可供选择的范围扩大,传统的教学模式已经无法满足学生对知识的需求 面对教学现状,各职业院校纷纷针对教学模式不断推陈出新,各专业根据自身特点,创新任务驱动、。

吴琼,黄雪梅（天津师范大学,天津300384）关键词MLIS；专业硕士培养；研究方法摘要文章以2010年我国首批授权MLIS资格的18所院校MLIS研究生学位论文为样本,通过对学位论文的研究方向、研究。

摘要近年来,随着我国经济的快速发展及时代的进步,人们对知识的需求也在不断增加 而我国高校教育不仅需要教师在课堂上进行教学,还需学生通过图书馆查阅资料 因此,当今高校图书馆管理人员必须创新管理模式,摒弃。

摘要高职教育作为我国高……教育的重要组成部分,承担着培养高级技能型人才的重任 随着办学规模的日益扩大,特别是在新疆,少数民族学生的管理问题显得尤为突出,本文分析了当前新疆高职院校少数民族学生管理中面临。

摘要本文的研究是明确高职电子商务专业教学模式改革的原则,通过提出相应的改革策略,进而提高我国高职电子商务专业的信息化教学水平 通过本文的研究得知,提高我国高职电子商务教育水平可以从提高教师信息化教学水。