论文产业工人队伍建设的质和量，本文是队伍建设类在职毕业论文范文跟队伍建设和产业和工人类论文写作技巧范文.
、国务院印发的《新时期产业工人队伍建设改革方案》指出,要把产业工人队伍建设作为实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略的重要支撑和基础保障,纳入国家和地方经济社会发展规划,造就一支有理想守信念、懂技术会创新、敢担当讲奉献的宏大的产业工人队伍.
产业工人队伍建设得到前所未有的重视,这一方面是因为产业工人是工人阶级的主体,但过去存在收入不高、流失较多、技能较低、社会地位不高等问题,现在是需要大力激励和重整士气的时候,这事关党的阶级基础；另一方面,中国正值产业转型升级的关键时期,从制造大国向制造强国迈进,中国特色的新型工业化道路需要大量高技能、专业性、职业化产业工人的支撑.
受到长期低劳动力成本导向的经济发展模式影响,产业工人队伍整体素质呈现“三多三少”现象,即文化程度低的多,高的少；技术等级中低的多,高的少；高等级技术工人年龄大的多,年轻的少.全国总工会开展的第八次职工队伍状况调查也显示,产业工人中无技术等级的比例达72.8%,没有专业技术职称的达61.3%,有高级职称的仅占4.5%.
“质”的核心问题在于职业培训体系,其规模和层次还属于低水平发展状态,不能有效支撑产业工人的“转型升级”.职工的技能提升和培训主要由企业承担,但大部分企业培训能力有限,加上工人流动率大,企业培训积极性不高.第八次职工队伍状况调查显示,在结束上一份工作后,没有接受职业技能培训的职工高达66.6%.而社会层面的职业培训供给不足,管理上“九龙治水”,职业教育属于教育部门管理,技能认证和实训属于人社部门管理,行业治理属于民政部门管理,职业培训机构水平则参差不齐.
与“质”对应,产业工人队伍建设最大的瓶颈是“量”的问题.在劳动力市场“刘易斯拐点”到来的背景下,传统产业工人队伍的规模正在不断减少,劳动力从第二产业“外逃”,向第三产业不断转移的趋势日益明显.一方面,以互联网企业为代表的新经济崛起,大量风险资本蜂拥而至,不断推高劳动力市场,使得传统制造业的产业工人不断“脱实向虚”,进入服务业工作；另一方面,相比于工厂枯燥乏味以及严苛严格的管理制度,服务业工作的相对宽松和自由对工人具有很大吸引力.如今,遍布大街小巷的快递员和外卖员很多都有工厂工作经历.
“量”的问题带来的后果是严重的.首先,企业缺工严重,开工不足.笔者在沿海地区调研发现,缺工问题绝非仅限于低端、劳动力密集型企业.在大型制造百强企业,缺工问题甚至表现得更为严重.其次,由于招不到年轻工人,产业工人队伍正在不断老化.深圳某工业区的问卷调查显示,制造业90后职工占比仅为33.0%,远低于非制造业（47.9%）；在普工队伍中也仅有36.0%为90后；制造业普工的平均年龄为31.8岁,比职工队伍的平均年龄高0.4岁.其三,劳务派遣大行其道.在企业强烈用工需求的推动下,劳务派遣又开始呈现喷发的态势,不仅进一步增强劳动力市场不稳定性,加剧劳动关系运行风险,并开始对职业教育体系进行功能蚕食,许多职业技术学校在巨大的招工利益面前,正在悄然转变成劳动力*机构.
因此,产业工人队伍建设真正的难题是“量”,在各方面因素的影响下,这支队伍正面临规模缩小和人员老化的困境,而能力素质提升很可能面临“无源之水、无本之木”的窘境.要解决这一问题,除了提升产业工人地位和待遇外,更重要的是真正落实“建设现代化经济体系,必须把发展经济的着力点放在实体经济上”的要求.
总结:本文论述了关于队伍建设方面的大学硕士和本科毕业论文以及队伍建设和产业和工人相关队伍建设论文开题报告范文和职称论文写作参考文献资料.
参考文献：
1、 、国务院印发《新时期产业工人队伍建设改革方案》 25 条举措支撑新时期产业工人队伍建设近日,、国务院印发了新时期产业工人队伍建设改革方案（以下简称改革方案）,并发出通知,要求各地区各部门结合实际认真贯彻落实 改革方案明确提出,要把产业工人队伍建设作.
2、 供给侧管理下加油站经理队伍建设的路径 摘 要关乎经理队伍建设的问题属于群体行为和能力的塑造范畴 但这种行为和能力塑造,唯有落实到经理人员个体身上,才能在微观层面起到推动加油站服务能力提升的作用 经理队伍的建设路径可围绕着优化经理人员的业绩.
3、 广西中高职衔接教育的师资队伍建设 摘 要中高职衔接教育是构建现代职教体系的重要组成部分,中高职院校师资队伍建设是实现中高职衔接的根本保证 文章通过对中高职衔接师资队伍存在的问题分析,探讨了中高职衔接师资队伍建设思路 关键词中高职；衔接.
4、 新时期下高校班干部队伍建设存在的问题与解决路径探析 新时期下高校班干部队伍建设存在的问题及解决路径探析李 慧（苏州健雄职业技术学院,江苏 苏州 215000） 【摘 要】班干部是联系高校辅导员和班级同学的纽带,是辅导员的得力助手,班干部队伍建设是.
5、 对加强中小学班主任队伍建设 保定市易县第三小学 马艳摘要班级是学校教育的基本单位,班主任是这个基本单位的灵魂 一个教学班,有一个好的班主任,必然带出一个优秀的班级 一所学校,有一支高素质的班主任队伍,必然能达到高质量的教育教学.
6、 村级后备干部队伍建设做足选、育、管、用四篇文章 杭州市临安区坚持把村级后备干部队伍建设作为村级组织建设的最基础性工作,进一步建立健全科学规范的机制,做足“选、育、管、用”四篇文章,推动村级后备干部队伍建设全面加强 做足&ld.