论文范文网-权威专业免费论文范文资源下载门户!
当前位置:毕业论文格式范文>期末论文>范文阅读
快捷分类: 初中语文教育教学论文 语文教育教学论文 小学语文教育教学论文 教育杂志社 医学教育管理杂志 教育教学论坛期刊 高中语文教育教学论文 中学语文教育杂志 小学三年级语文教育教学论文 高中语文教育科研论文 小学语文教育论文题目 小学四年级语文教育教学论文

语文教育参考文献格式范文 跟中职语文教育和财经专业教育衔接的探究方面毕业论文题目范文

分类:期末论文 原创主题:语文教育论文 发表时间: 2024-03-30

中职语文教育和财经专业教育衔接的探究,该文是语文教育论文范文文献与中职语文教育和衔接和财经类学年毕业论文范文.

[摘 要]中职语文教育既要完成语文教学大纲的要求,也要最大可能地与财经专业教育相衔接.教师可以通过教学内容的设置实现与财经专业的衔接,也要大胆地改善教学方式,更好地衔接财经专业,还可以通过听、说、读、写的能力训练衔接财经专业教育.

[关键词]中职语文;财经专业;衔接教育

[中图分类号]G712 [文献标志码]A [文章编号]2096-0603(2018)21-0038-01

中职语文教学大纲明确指出:教师应指导学生学习必要的语文基础,掌握日常生活和职业岗位需要的现代文阅读能力、写作能力、口语交际能力,以适应就业和创业的需要,促进学生职业生涯的发展.中职语文教育既要完成教学大纲的基础要求,也要最大可能地与财经专业教育相衔接.与时俱进地推进语文教育,使学生能够更好地学习财经专业.

一、语文教育与财经专业教育衔接的必要性

语文是一门基础学科,在中职的课程体系中属于“文化课”的范畴,与“文化课”相对应的是“专业课”.由于种种因素的存在,导致“文化课”属于副科,“专业课”是主科的尴尬现状.语文也变成了中职学生口中可有可无的一门课程.究其根源,是学生无法在语文课程的学习中感悟到语文教育的“工具性”和“实用性”.所以中职语文教育必须实现与财经专业的衔接.一方面,让学生能更好地认识语文教育、喜欢语文.另一方面,可以通过衔接使语文教育更好地发挥自己的工具性,服务于中职的专业课程,服务于财经专业.

二、语文教育与财经专业教育衔接的方法探究

要实现语文教育与财经专业的衔接,就要把财经专业融入语文教育的血脉中,深入语文教育的各个方面.教师可以从以下几个方面做一些尝试.

(一)教学内容要与财经专业相衔接

财经专业和其他专业的语文教材是统一的,这样有助于实现语文的基础教育.但同时由于专业的差异性,又不能更好地服务于财经专业.在语文教学中,语文教师一方面要抓住语文的基础教育,另一方面要体现出语文教育的“工具性”———服务于财经专业.所以在教学内容上,既要完成教材中规定的教学内容,还要大胆地加设一些与财经专业相衔接的教学内容.中职语文教师也要学会一文多教,同一篇教学内容给不同专业上课的时候,挖掘不同的角度,更好地适应于各个专业,也更好地适应于财经专业.

(二)教学方式要更大可能地适用财经专业

常规的教学方式更适应语文的基础教育,但对财经专业的学生,有时候并不能更好地与之相适应.这个时候,教师就要突破常规,选取一些特殊的教学方式来适应财经专业的学生.例如,进行记叙文教学的时候,可以突破教室的束缚,带领学生到商场、银行、工厂等地方,近距离体会和感悟某个财经事件发生、发展的过程.在观察中完成写作材料的储备,在细节中讲解写作的要点,在教学中衔接财经专业知识.

(三)通过能力训练与财经专业相衔接

听、说、读、写是语文的四大基础能力,也是语文教育的基础,中职语文教师要紧紧抓住听、说、读、写训练,实现与财经专业的衔接.

1.听

听什么?听最新的财经新闻.教师可根据语文课程的安排,在课程环节中或者课前安排5 分钟的听力训练.听力材料选取最新的财经新闻,听力题目可以与财经专业的老师配合设置,一方面要实现语文的基础教育,另一方面要尽可能地与财经专业衔接.这样就能在听力训练中,一举两得,实现双赢.

2.说

说什么?说财经专业相关名词,说学生对财经事件的个人看法.教师可以在教学过程中穿插口语训练.在讲解说明文的时候,可以安排学生通过口语介绍一种与财经相关的名词.例如,股票、基金、国债、互联网金融等,都可以.可以让教师指定题目,也可以让学生自己选取题目.在讲解议论文的时候,可以安排学生通过口语发表自己的一些观点看法.例如,现在互联网金融如火如荼,我们应该如何客观地看待它,是利是弊等.不求观点的准确与犀利,贵在能够运用语文的基础,实现表达的逻辑性.

3.读

读什么?读财经专业相关书籍.教师可以设置好读书周或者一月一本好书等活动.在保证语文基础教育的同时,尽可能地选取一些关于财经的经典名著让学生读.例如,美国作家约翰·麦克米兰的著作《重新发现市场》、张庭伟的著作《国学中的管理智慧》等.当然在关注专业性的同时,也不可以忽略语文的基础教育.最好是文学名著与财经类名著交叉进行阅读.

4.写

写什么?写生活中的人,写生活中的事,写我们无时无刻离不开的财经生活.语文教师在教授完各种文体的写作要领之后,可以设置与财经专业相关的写作训练.例如,在记叙文的写作训练中,可以让学生把自己与财经有关的经历写成文章;在说明文的写作训练中,让学生把口语训练*绍的财经名词写成一篇说明文;在议论文的写作训练中,也可以让学生把口语训练中安排的题目,充实内容、充实观点之后写成一篇完整的议论文.这样不仅可以培养学生的写作能力,还可以提高自己的专业水平.参考文献:

王宏利.中职语文课与专业课的有机衔接[J].职业,2013(18):174-175.

点评,本文论述了关于中职语文教育和衔接和财经方面的相关大学硕士和语文教育本科毕业论文以及相关语文教育论文开题报告范文和职称论文写作参考文献资料.

参考文献:

1、 新课程背景下中职语文的教育方向 随着时代的进一步发展,中职语文的教育也需要在新课程背景下有进一步的提高才能跟上时代的脚步,让学生接受到最新最好的教育 在不断创新的今天,教师要不断革新自己的教育手段以此来深入挖掘学生的潜在能力,激发他.

2、 中职电子和信息技术专业学业水平测试探究 摘 要随着科学技术的日新月异,我国的信息技术突飞猛进地发展和飞跃,社会各行各业对人才的需求更是日益强烈 面对社会化的大背景、大趋势,中职电子与信息技术专业对学生学业水平测试更加关注,教师所承担的责任更.

3、 赏识教育在中职语文教学中的地位 大部分中职学生在面对同龄高中生时是没有自豪感与自信心的,有些情绪过于敏感的学生甚至会产生自卑的心理 这对中职教学,特别是对学生情感状态要求较高的语文教学的正常进展十分不利 并且,存在一些采用过于强硬且.

4、 中高职教育衔接中课程衔接以西双版纳州中职护理专业为例 中高职教育衔接是我国发展现代职业教育的重要战略性举措 从我国职业教育的基本情况来看,在中高职教育衔接方面取得了一定成效,特别是在课程衔接方面发挥了积极作用 在我国大力发展职业教育的背景下,处于边疆民族.

5、 人文主义教育观念在中职语文教育中的应用 内容摘要人文主义作为一种先进的理论体系,主要体现在对人们的“关怀”二字上,其核心是维护人性的尊严,对世俗的文化持有宽容的态度 因此,人文主义与中职语文的教学观念不谋而合 本文阐.

6、 刍议中职语文教学中如何渗透职业精神教育 【摘要】语文教学作为教学体系当中最为基础的一环,是培养综合能力的关键科目,语言应用能力的培养,关系到学生其他各科的知识理解 因此,教师应当更加重视对于语文教学的改革,让学生能够更快的理解相关知识点,更.