论文云桌面技术在高校计算机实验室建设和管理中的应用，本文是实验室建设方面论文写作资料范文与云桌面技术和计算机和实验室相关论文写作资料范文.
陈浩新
（广州工商学院,广州 510850）
［摘 要］当前各大高校计算机实验室大都配备了大量性能优异的计算机,为了使计算机实验室功能得以实现,需要不断对计算机软硬件进行更新与升级换代.此外,为尽可能降低计算机软硬件升级所需的运行经费,减轻教师工作难度,还应充分借助当前云桌面技术,通过将各种优秀教学资源上传到云平台,使教师与学生都能通过网络访问云平台的资源,有效提高学生的学习效率,降低高校计算机实验室的运行维护成本.本文简要介绍了云技术与云桌面技术,分析了高校传统计算机实验室存在的问题,并深入探讨了云桌面技术在高校计算机实验室建设及管理中的应用对策.
［关键词］云桌面技术；计算机实验室；建设与管理
doi：10.3969/j.issn.1673 - 0194.2017.06.101
［中图分类号］TP315 ［文献标识码］A ［文章编号］1673-0194（2017）06-0-02
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引 言
近几年,随着信息技术的快速发展,计算机专业以及计算机公共课程建设逐渐成为高校工作的重点.为了满足学生计算机能力提升的要求,高校需要不断建立并完善计算机实验室,通过理论讲解与学生上机操作,提高学生计算机应用水平.随着云技术的不断发展,云桌面技术在高校计算机实验室建设及管理中发挥着越来越重要的作用,有效地解决了高校传统计算机实验室面临的诸多问题,进而使高校计算机专业与计算机公共基础教学顺利进行.
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云技术与云桌面技术
1.1 云技术的概念及发展
云技术也称为云计算,是传统计算机与网络技术综合发展的产物,以网络为载体,将传统计算机实体逐渐组合成强大的计算机系统,并且借助各种现代商业发展的模式,该技术能够移植到手机、掌上电脑等移动终端上.云技术的中心思想是构建“云”处理与计算能力,减少用户终端信息处理负担,满足用户信息处理的相关需求.
云技术在当前的社会环境下得到快速的发展,尤其是当前计算机软硬件不断更新,用户个人计算机终端的数据处理能力与联网能力不断提升的情况下,其发展更为迅速.通过应用云桌面技术,用户能够通过网络访问云平台,使人们能够共享计算机软件以及硬件资源,满足日常工作与生活的需求.
1.2 云桌面技术
云桌面技术是在云计算技术的基础上衍生出的一种虚拟化技术,通过互联网使服务集群得到有效部署,通过网络虚拟技术,使各种应用集中在云平台中,并根据用户的需求提供相应的信息资源,从而实现用户计算机与云平台系统的连接,实现计算机应用的革命性创新.
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我国高校计算机实验室建设与管理现状
当前,在信息技术快速发展的背景下,高校更加关注计算机实验室建设,在计算机部署上,采取的是传统的软、硬件配给方法,即每台计算机硬件设备配备相应的软件系统.在当前信息技术快速发展的时代,这种传统的计算机实验室建设已经很难满足时展的需求,并且在实验室的运行及管理上,传统计算机实验室的建设成本也在不断上升,这必然会对高校计算机专业建设以及计算机公共课程的开设不利.高校计算机实验室建设及管理存在的问题具体包括以下几个方面.
2.1 计算机实验室的分布不集中
在高校计算机实验室的建设中,实验室往往是分开进行设计的,在教室中,往往是由一台教师机控制子机,这使实验室整体上呈现出分散不均的现象,这样做必然会使计算机实验室在系统更新以及软、硬设备维护方面的工作量加大,在进行计算机系统的升级与换代时,往往需要管理人员逐个教室进行更新安装,劳动强度较大,并且工作效率往往也不高,需要花费大量的时间进行系统的升级以及更换.此外,传统高校计算机实验室往往建有独立的局域网,实验室管理人员在进行系统的运行与维护上,需要根据各个实验室计算机的性能进行单独操作,在遇到各种计算机操作类考试时,就需要管理人员加班加点进行操作系统的更新,在高强度的工作下,常常会出现各种各样的操作失误以及其他问题.
2.2 计算机软、硬件建设成本高昂
高校计算机实验室建设中,建设资金大多用于购买大量的主机,这些主机的费用数较贵,而高校计算机实验室往往要容纳几十甚至上百台的计算机,因此整体的建设成本较高.同时,多台计算机同时使用,往往需要耗费大量的电能,这使实验室的运行成本较高.此外,随着计算机软硬件的不断更新,计算机硬件通常在使用5年后就会被淘汰,需要对计算机进行升级,这样进一步增加了升级换代的费用,使计算机实验室建设整体上呈现出生命周期短、运行及维护费用高等问题.
2.3 资源共享与利用率低
传统高校计算机实验室采取局域网连接的方式,因此各个计算机实验室的信息共享度较低.此外,受各个实验室PC机性能不同以及安装软件不同的影响,实验室往往只能在特定的时间段向教师与学生提供相应的信息服务,不能根据师生的实际需求进行远程实验操作,导致计算机实验室的利用率大大降低.
2.4 公用安全隐患
传统计算机实验室中,学生往往会自己携带U盘,通过U盘将PC机中的资源拷贝出来,然而由于外界硬盘的病毒感染能力较强,在学生使用U盘的过程中,往往会使PC机感染上病毒,导致计算机联网中断,甚至无法开机,进一步增加了计算机的安全维护费用.
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云桌面计算机实验室的优势和应用
3.1 云桌面计算机实验室的优势
3.1.1 使用成本低,使用寿命长
云桌面计算机实验室与同等规模的传统计算机实验室的初期成本大致相同.然而,传统计算机实验室在后续的使用与维护上,需要不断进行软、硬件的升级与更新,且升级成本较高,而云桌面计算机实验室在后续运行过程中,往往只需追加服务器、存储等资源便能提升云桌面的整体性能,因此,云桌面计算机实验室的使用成本地、生命周期比传统计算机实验室要长.
3.1.2 统一管理,维护难度降低
云桌面计算机实验室的运行通过网络与中心机房相连,运行访问同一虚拟桌面,因而在运行上能够实现统一的部署以及统一的管理,满足了不同校区以及不同实验室集中管理的需求.计算机实验室管理人员只需通过浏览器登录到相应的云桌面系统中,用户根据自己的需求,在云桌面上使用软件进行数据处理操作即可.计算机实验室作为一个远程访问云桌面的系统,操作的各种数据并没有存储于本地计算机系统中,而是都集中在云计算平台中,这样为各种计算机上机考试的安排提供了巨大的便利,教师无需在各个实验室奔波,只需在办公室登录云桌面终端进行要切换的设计与资源配给,通过在云桌面中形成考试相关模板,并将其上传到云平台中,各个实验室只需通过网络下载考试模板,这大大降低了管理人员的工作强度,提高了工作速度和质量.
3.1.3 工程程度更高,资源开放
云桌面技术还可以根据用户的个性化需求,创设多台工作场景,为相关专业考试及课程学习提供特殊的云桌面应用.同时满足教师自身对计算机能力提升的需求.在计算机专业及公共基础课程的教学上,计算机专业课程与公共课程的内容相差较大,为了提高教学效果,教师可以使用云桌面技术,应用相应的工作场景,满足实际教学需求.且工作场景的多样化还丰富了实验室的利用效率,满足了教师提供多种计算机考试的需求,且通过网络的传输,还可以为校外实习学生提供考试机会.
3.1.4 提供个性化的实验环境
在计算机教学过程中,如果教师与学生均有个性化的需求,可以通过申请获得属于自己的云桌面,教师与学生只需通过网络就能登录云桌面.在应用过程中,教师与学生科根据自己的科研、学习能力培养等需求,在云桌面中配置相应的实验环境,师生还可以随时随地进行相应的科研以及实验.并且云桌面技术还满足了教师在家办公的需求,教师远程办公只需通过权限登录自己的云桌面,就可以事先准备好教学课件以及相关的资料,并将编写好的课件上传并存储在云平台中,在课程讲解中,登录自己的云桌面,就可以使用自己事先编写的教学课件进行计算机教学.
3.2 云桌面技术在高校计算机实验室管理中的应用
3.2.1 构建终端地址池,实现实验室统一管理
高校计算机终端的数量较多,并且计算机实验室的数量较多、分布较广,为了便于实验室的统一管理,可以将各个终端网卡的MAC地址全部集中收集并集存放到统一的管理终端中,以便对终端进行集中、统一的管理.以噢易云桌面为例,该系统被当前各大高校计算机实验室应用,系统通过收集终端网卡的MAC地址,实现了计算机实验室的统一管理.
3.2.2 构建系统软件云,提高计算机实验室机房的响应能力
软件是计算机的重要支撑,计算机实验室作为云端操作系统,为了给学生及教师提供安全稳定的操作环境,应构建完善的系统软件云,通过强大的软件云管理,使传统计算机实验室管理与维护水平得到提升.
计算机系统及软件服务云包含了操作系统、应用软件依据数据存储等功能,系统通过软件环境上传至各个实验室终端的服务器,并将这些信息以镜像的方式存储于服务器中,使管理人员能够随时添加或者删减镜像,从而为计算机教学与计算机相关考试提供相应的需求.
3.2.3 建设硬盘模板库,提高机房管理水平
硬盘模板库能够实现集中化管理功能,在服务器中,通过创建虚拟磁盘作为终端硬盘模板,能够使服务器可以远程对模板进行相应的管理与维护.且借助模板的策略化管理手段,还能满足管理者与使用者对此磁盘资源的使用需求,通过隐藏策略、系统还原保护等,保证终端的安全性.
3.2.4 构建云部署服务平台,实现实验室智能化管理
给予云桌面技术构建云部署服务平台,可以根据终端的需求提供相应的资源,并可以将交付的信息存储到计算机本地磁盘中,此外,还可以采取完全部署的方式,通过系统后台将数据交付到本地计算机中,杜绝应用网络故障造成的终端使用障碍的情况,这样不仅提高了部署效率,还提高了计算机实验室的使用效率,提升了机房管理以及维护的灵活性,真正实现了计算机实验室的智能化管理.
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结 语
云桌面技术是一种新的应用模式,相比传统计算机应用模式,在运行与管理上将更加灵活、经济.为了进一步提高高校计算机的教学水平,高校在计算机实验室建设中,应利用好云桌面技术,并进行相应的运行管理,以期为高校计算机专业教学以及计算机公共基础教学提供帮助.
主要参考文献
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参考文献：
1、 开放性实践教学模式下的实验室建设和管理 吴 柱,刘卫平,罗 炳,魏丹丹（长沙医学院,湖南长沙 410000）摘 要在高校开放式实践教学模式普及化形势下,对实验室建设与管理也提出了更高的要求,通过分析实验室工作面临的挑战,有针对性地提出了实验.
2、 开放型计算机实验室建设和管理 开放型计算机实验室建设与管理研究苏晓光,于莉莉（佳木斯大学,黑龙江 佳木斯 154007）摘 要本文结合高校计算机实验室的实际,从学科需求、教学目标、培养方案的角度出发,分析了目前计算机实验室面临的问.
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