论文苍溪县外出务工人员的职业技能培训现状与探究，本文是关于职业技能相关学士学位论文范文和技能培训和苍溪县和务工人员方面本科论文怎么写.
摘 要：本文针对苍溪县外出务工人员的职业技能培训的问题,通过一些措施将外出务工人员的能力和技能进行全面的提升,切实提高他们的收入,来促进社会更好的发展.
关键词：外出务工人员 职业技能培训 对策建议
苍溪县位于四川盆地北缘,嘉陵江中游,是有名的“中国雪梨之乡”,全县人口76万,全县劳动力资源总量46.23万人,2016年,实现农村劳动力转移就业30.77万人（其中省内实现就业9.76万人,省外就业20.63万人,外派劳务0.383万人）我县外出务工人员分布在全国各地,各个行业.总体来看以广东、浙江、北京、新疆等地区为多,大部分劳动者主要从事建筑业、家政服务业等.劳动者就业地选择主要是自发与亲朋好友同路,或者跟随本地劳务承包人出去.外出务工人员待遇平均2500——8000元/月.外出务工人员待遇比本地务农收入显著提高.本地劳务输出人员约占8%是举家外出务工,几乎数年才返乡一次.另外约3%的务工人员已经在务工地购房,虽然户口没有迁移,实际上已经融入务工地城市生活,已经是当地居民了.90后也逐渐在务工人员比重加大,60后逐步开始退出重体力的行业.劳务经济已经占到我县重要地位.如何立足苍溪县情,创新工作模式,加大培训力度,搞好职业技能培训工作,打造技能人才,提升劳动者技能素质,有极其重要的作用.
一、外出务工人员的职业技能培训存在的主要问题
第一,目前职业技能培训基本情况政府重视,培训单位积极,基层单位不容易组织人.因此学员的招生工作,认识水平的依然还是今后工作的难点.另外是务工者缺少参加培训提高技术资格等级的想法.务工者是生产线一线工人是计件制工资,是一完成任务来取得收入.对于是技工或者是技师完成对他们来说没有收入上的差距,所以就缺乏培训的热情.但是目前所谓的“农民工二代”即新成长劳动力,大多是各类学校毕业生,由于就业形势严峻,他们有提高技能的需求,需要通过技术去促进就业,立足社会.新成长劳动力一般年龄偏小,大多数跟随父母身边,所以在输出地成规模成班次举办人员培训难度大.
第二,培训机构建设滞后.部分培训机构的培训硬件设施设备均需要更新换代,教学实操设施设备如车床、焊机、计算机、测绘仪器等换代频律跟不上现代企业的步伐,而各培训机构拿不现资金修建新校舍和购买新设备,各校都有自已的企业实习基地,但这些企业是生产企业,要以效益最大化,难于腾出较多的时间和设备来让学员操练；一些学校没有顶尖的学术（技术）带头人,缺少大量的专业教师,实习指导老师更是缺乏,这对技能人才的培训培养形成了很大的瓶颈障碍.
第三,新型农产品实用技术培训相当薄弱.我县是一个农业大县,劳动密集型产业发展历史悠久,苍溪雪梨、红阳猕猴桃、花生、沙参、杜仲、川芎、魔芋、土鸡农产品都有小有名气.我县正在大力实施改土工程,农业园区规模发展,农业产业结构性调整、特种养殖业、种植业的发展是我县农业产业增加效益、农民群众致富的根本途径,实现农产品增产增效增收,都有待于职业教育和培训工作为农村培养大量的掌握新型实用技术的农村劳动者,而且农产品的规模经营、深加工、经营销售等也可吸纳大量农村富余劳动力就业创业；而我县职业学校的专业水平还达不到形势发展的需要.
第四,培训补贴标准较低,难于调动参训人员和培训机构的积极性.现在大龄务工人员大多满足现状,只顾眼前效益,关心自己能够得到多少收入,农村劳动力对培训工作认识上的不足遭遇了学员配合不积极、授课效果不好等现实情况由于近年来普通工人工价上涨得较高,形成工学矛盾.因为家庭经济等诸多原因,许多城乡劳动者舍不得放弃眼前挣现钱的机会而花时间参加技能技术的培训学习,参加培训学习的老百姓希望不交任何费用,还期望得到食宿补助和工时补贴,随着物价上涨导致培训成本的增大和人们经济水平的提高,较低的补贴标准难于调动劳动者参加培训学习的积极性.
二、外出务工人员的职业技能培训对策及建议
第一,积极争取相关部门的支持,强化职业技术培训工作的领导与管理.职业技能培训是一项社会性、系统性工程.必须要有政府的参与和领导,才能使培训和就业转移工作做到健康有序、卓有成效.
第二,整合培训,提高质量.就业、扶贫、农业等部门都有培训项目,都在基层组织培训,政出多门,容易造成培训资金浪费.把多家培训整合在一起,严格把关组织,确保培训质量.加强定点培训机构监督管理,防止培训走过场,培训资金流失.
第三,因地制宜送培训.把猕猴桃、雪梨栽培营销、盆景制作、创业培训、汽车驾驶等培训班办到乡镇,把培训送到学员家门口,让学员方便参训.与外出农民工联系,组织师资、教材等赶赴苍溪民工集中地.我县培训机构曾赶赴兰州共为350多名苍溪籍外出农民工送去建筑木工、钢筋工等技能技术的培训,帮助他们培训后参加职业技能鉴定,取得了职业资格证书,取得了良好社会效果.
第四,与“大众创业,万众创新”时代相结合,开展创业培训,并跟踪指导服务,对于缺乏资金的,还可按政策提供创业担保贷款,掀起创业.
第五,与农业产业结构的相结合.树立配套服务大农业产业结构的观念,把农业产业结构与培训专业结合起来,着力服务于农村,努力促进农业增效,农民增收.帮助群众提高栽培与管理结束、指导他们如何提升产品品质,增加收入.合理设置特色农产品培训专业.结合农业产业化和农产品深加工的发展、地方特色产业优势、农村富余劳动力就近转移就业的特点,合理储备农产品新技术师资,设置特色培训专业,以统筹城乡劳动保障为契机,使他们得到与城镇劳动者相同的政策支持,培养出更多的新时期新型产业工人,为地方新型农业的发展,农村富余劳动力转移就业,农民群众增收致富作好技术支持.
第六,突出与精准扶贫结合.脱贫攻坚是每一个工作机构的重大职责,开展的相关职业技能培训工作,使贫困劳动力提高了综合素质,掌握了实用的职业技能,成为帮助他们脱贫致富的有效途径.
第七,同教育部门结合推行劳动预备役制度,从初高中学生从小抓起,基本实用技术培训.
第八,建议政府对培训机构作为公益事业加以资金投入.修缮培训机构校舍,购置培训设施设备,对职业培训机构用地优先优惠配给；政府出面联络,通过定向培训协议、联合办学等方式,由企业赠与培训机构先进生产机械、仪器等设备用于学员操作实习,以培训出更加适用的人才.政府对培训学校的教师实行免费再教育,并以优待条件引进批量的专业操作技师和实习指导教师,以提高培训的操作性.
第九,提高培训补贴标准.我县是国家级贫困县,我们希望财政加大对我地区的转移支付支持力度,帮助我县贫困人员更快摆脱贫困,致富奔小康.提高培训补贴标准,使城乡劳动者参加各专业培训均为免费,对家庭较困难人员实行培训食宿补助和工时补贴.对部分培训学时较长的专业的中级技能培训和所有的高级技能培训实行奖学金制度,由政府拿出资金对培训合格并实现就业人员给予奖励.
第十,着力制度创新,建立城乡劳动力资源管理、就业促进、人力市场、就业服务、技能培训、用工管理“六统一”政策和制度.着力方式创新,推行基地-订单-培训-鉴定-就业-参保-维权“七位一体”农民工工作模式和培训+产业-创业-企业-就业“1+4”就业模式.着力培训创新,建立面向城乡的职业培训、信息发布、就业援助“三大体系”,全力推动城乡统筹就业.
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参考文献：
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