论文新形势下高校思想政治教育 路径，本文是政治教育类有关论文范本与思想政治教育和发展路径和形势类论文范文数据库.
摘 要:高校思想教育是需要高校与学生共同合作的工作,在新形势下述清高校思想政治教育的理论依据和目的,明确高校和学生各自的角色,可以探索出高校思想政治教育的一条新的发展路径.
关键词:思想政治教育；高校学生；发展路径
总书记在全国高校思想政治工作会议上强调,高校思想政治工作关系高校培养什么样的人、如何培养人以及为谁培养人这个根本问题.因此,在高校的教育教学中,要始终坚持把德育工作放在中心位置,思想政治教育必须在高校教育里有始有终.努力实现全程育人、全面育人的目标,开创我国高等教育事业发展新局面.2017年《关于加强和改进新形势下高校思想政治工作的意见》中指出,加强和改进思想政治工作,事关中国特色社会主义事业后继有人,是一项重大的政治任务和战略工程.高等教育事业的良性化发展最终落脚点就是学生,所以在新形势下探究高校思想政治教育的发展路径尤为必要.
一、坚持学习导向是高校思想政治教育的第一要务
指出,思想政治工作从根本上说是做人的工作,必须围绕学生、关照学生、服务学生,不断提高学生思想水平、政治觉悟、道德品质、文化素养,让学生成为德才兼备、全面发展的人才.这需要高校和学生一起付诸努力.
1. 引领学生反省自身问题
当代高校学生总体具有较高的党性修养,但有一个客观事实,那就是高校学生正处于成长的关键期,是逐渐形成稳定世界观的阶段.这一时期,学生容易受到外界因素的干扰,从而影响思想的稳定发展.高校学生甚至是部分学生党员,对党性的认识还不够深刻,由此反映出的问题有入党动机不纯,理论水平不高等.这样的现状对学生中的学生党员群体提出了更高的要求.学生党员是高校学生群体中的“排头兵”,需要在日常学习和生活中发挥模范作用,但其作用的发挥尚没有达到党组织的期望,离高校学生“标兵”还有一定距离.主要表现在：学习积极性不高,日常学生工作不负责,在生活中,贪图享乐,不保持艰苦朴素的作风.针对这一系列的学生自身存在的问题,高校要扮演“指路人”的角色,要在国家思想政治教育的新形势下引导学生反省自身,并在教学中不断寻求最为合适的解决途径.
2. 引导学生树立崇高信仰
高校思想政治教育工作的一个重要前提就是科学认识和正确把握马克思主义理论,提高对马克思主义的理论自信.遵循从教育工作者的理论自信向学生的理论自信转化,学生的理论自信向学生的正确信仰转化的培养逻辑.在系统教育中让学生逐渐储备知识和培养价值判断能力,进一步提高学生学习马克思主义理论的热情,将理想信念教育和综合能力培养有机统一起来,从而全面提升高校学生的综合素质.各个高校还需要将思想理论与本校实际相结合,积极进行青年马克思主义学者培育工程.将传统灌输式教育方法加以转型,使学生能够学以致用,勤于思考,形成科学的思维方式.基于此,逐渐在高校思想政治教育中引导学生自觉树立马克思主义理想信念,从而成为真正的青年马克思主义者.
3. 共同认清思想政治教育新形势
总体上来看,当前高校思想政治教育工作展现出较好的面貌,并且着持续上升的趋势.一方面,高校教师的思想素质在不断提高,他们对高校学生灌输了正确的价值观念,各高校对思想政治教育也愈发重视,中国特色社会主义理论体系在教材和课堂都有较多地体现,确保了高校主流意识形态积极向上.另一方面,高校学生学习马克思主义的热情在提升,主动学习社会主义核心价值观,拥护以同志为核心的党.这样的形势进一步坚定了我们对马克思主义的理论自信.高校思想政治教育必须适应当前新形势,引领学生增加对马克思主义中国化最新成果的认同度,将最新的理论成果贯穿于高校思想政治教育的始终,才能引导学生学以致用.
二、掌握科学有效的方法是高校思想政治教育的必要途径
思想政治教育水平的提高既离不开教育主体的引导,也离不开教育客体即广大青年学生的学习.所以,掌握科学的学习方法是青年学生适应新形势思想政治教育的必要途径.
1. 要科学地学习马克思主义
高校学生是当代青年中的一个重要组成部分,他们对马克思主义的认知水平会潜移默化地影响当代青年的价值追求.所以,高校学生必须学习马克思主义,那么应该如何学习马克思主义呢？一方面,增加学习的灵活性.一些旧的教育方式,由于时代的局限性,已经不适用于当代教育.学生应该灵活科学地学习马克思主义,列宁指出“: 我们不需要死记硬背,但是我们需要用对基本事实的了解来发展和增进每个学习者的思考力.”另一方面,保持学习的积极性.高校学生要保持初生牛犊不怕虎的劲头,通过理论的学习增加个人的知识储备,建构完备的知识体系.学习是学生个体主动融入社会的过程,通过这一途径获得人生经验和社会知识,从而实现由“学生”到“社会人”的身份转换.
2. 要做到理论结合实践
刘少奇曾告诫党员,要虚心地学习马列主义的立场、观点和方法,并且把他们运用到自己的实践中去,用来指导自己的生活、言论和工作,不断地改正、清洗自己思想意识中一切与此相悖的成分,从而提升自身党性修养.号召高校学生学习马克思主义并不等同于学习书本上的一切知识.马克思主义的科学性本身就在于在实践中不断完善.高校学生要掌握把知识要转化为能力的方法,要积极投入到实践当中去,在实践中感悟知识的真谛.由此可见,在实践中学习,是伴随人一生的事业,思想政治教育事业中更要注重理论联系实际.
3.要践行“四讲四有”精神
思想政治教育在高校学生中的落实与推进需要有一个前进的方向和目标.虽然高校学生中不全是党员,但是用“四讲四有”的标准作为贯彻思想政治教育的最终目标既是推动高校学生前进的动力,也是其学习的方法.首先,高校学生正处于价值观形成的重要时期,需要坚定理想信念,才能在学习中不动摇,树立四个意识,才能在学习中更加坚定.其次,高校学生应该主动去学习相关法律法规,知法守法,自觉维护良好社会风气.第三,中华民族是一个有优良文化传统的民族,有很高的道德水准.多少年来,道德一直是我们励精图治的力量源泉.高校学生在日常学习中,尤其注意对自身道德素质的提高,做到德才兼备.最后,高校学生只有树立积极健康向上的世界观、人生观、价值观,加强责任意识,才能在今后成就一番事业.
三、树立共产主义道德是高校思想政治教育的价值取向
在讲话中提到,我国有独特的历史、文化、国情,决定了我国走自己的高等教育发展道路的必然性.在政治方向上,高等教育要引导学生树立共产主义道德,政治立场坚定.在发展方向上,高等教育将现实目标和未来方向紧密结合,教育的最终目的必须是为人民服务,为中国治国理政服务,为巩固和发展中国特色社会主义制度服务,为改革开放和社会主义现代化建设服务.
1. 明确道德规范是坚持正确价值取向的基础
思想政治教育要坚持不懈地传播马克思主义科学理论,抓好马克思主义理论教育,为学生的成长奠定科学的思想基础,逐步引导高校学生成为社会主义核心价值观的坚定信仰者、积极传播者、模范践行者.高校学生要深入学习社会主义核心价值观,并将其付诸实践.“德者,本也.”高校学生要树立远大志向,将个人理想同民族复兴的目标靠齐,积极投身中国特色社会主义伟大实践,矢志不渝.一方面,要有“大德”,要有家国情怀,励志为国家做贡献,为人民谋利益.另一方面,还要注意“小德”,“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”,从身边的小事做起,从生活的细节抓起,勤俭养德,遵纪守法,此外还要切忌好逸恶劳,要拥有明辨是非的能力.在这一道德规范的约束下学生才能逐步形成正确的价值取向,为实现思想政治教育育人基本目标奠定基础.
2.提高党性修养是培养正确价值取向的途径
实现中华民族的伟大复兴不是一蹴而就的事业,老一辈的人给我们留下了宝贵的经验,对党性修养做出了明确的要求：其一,坚定信仰,从理论学习和实践中,培养自己的共产主义世界观.在正确世界观影响下去反省自身的思想和行为,及时清除不正确的思想意识,并以此为依据去观察生活中的问题.其二,要以端正的态度和适当的方式,去纠正各种不正确的思想意识,特别是与人民利益相背驰的各种不正确的思想意识进行斗争,绝对不妥协.其三,“严于律己,宽以待人.”关于政治信仰,要用严格的立场和正确的原则来约束自己.关于生活作风与学习态度,要注意“小节”但又不能在“小节”上钻牛角尖.高校思想政治教育要以提高党性修养为途径,在高校学生群体中积极引领正确的价值观念,将思想政治教育潜移默化地渗透到全体学生中.
3. 坚持学用结合是树立正确价值取向的目标
高校开展思想政治教育应积极响应“两学一做”的号召,借鉴两学一做教育的方法,将最终的落脚点放在实践上.思想政治教育要以合格党员的标准来要求受教育群体,即高校学生.思想政治教育工作者引导学生学习理论知识时,要把学习贯彻理论和自己的专业课程学习相结合.加强政治修养、加强道德修养、加强纪律修养、加强作风修养.同时十分重要的是要引导学生带着问题学,通过提前总结和密切结合自身实际的学习方法,真正实现学以致用.只有坚持学用结合,才能最终落实思想政治教育育人的目标,才能坚持树立共产主义理想道德这一高校思想政治教育的最终价值取向.
参考文献
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（作者单位：扬州大学马克思主义学院）
此文结束语，本文是一篇关于思想政治教育和发展路径和形势方面的政治教育论文题目、论文提纲、政治教育论文开题报告、文献综述、参考文献的相关大学硕士和本科毕业论文.
参考文献：
1、 新媒体时代高校思想政治教育 摘要高校教育工作者应当努力克服新媒体时代带给思想政治教育工作的消极影响,从实际情况出发,积极且高效地利用新媒体对大学生进行有针对性的思想政治教育 结合自身的体验与感悟,围绕新媒体时代背景下高校思想政治.
2、 破窗效应对新形势下高校思想政治教育 摘要在新形势下高校思想政治教育工作变得比以往更加复杂 本文从破窗效应理论出发,结合高校思想政治教育中出现的不良现象及影响,分析高校思想政治教育中存在的矛盾和困难,提出一些改进的建议和预防措施 关键词破.
3、 新媒体对高校思想政治教育新生态的构建路径 在新媒体的环境下,由于信息传播渠道的增加,且可控性减少,对于传统的高校思想政治教育造成一定程度上的困难 面对这种状况,高校的思想政治工作者将眼光做出调整与转换,需要增加在新媒体阵营的宣传工作力度,使大.
4、 利用新媒体加强学生思想政治教育的路径分析 ■原强闵翠／陕西中医药大学摘要本文以新媒体时代的特点为背景,分析了高校学生思想政治教育的现状,提出了新媒体的诞生给学生思想政治教育工作开辟了新路径,着重强调了新媒体在树立大学生正确价值观、传播校园文化.
5、 新常态下高校思想政治教育 摘要在新常态下,高校的思想政治教育正在面临着前所未有的挑战,思想政治教育的功能没有得到有效的发挥,传统的思想政治教育理念对当代大学生已经越来越失去吸引力,无法跟上时展的步伐,因此要适应新常态的变化,就.
6、 新工科视域下的高校思想政治教育路径 新工科视域下的高校思想政治教育创新路径研究王新兵 裴西宏（西华大学汽车与交通学院,四川 成都 610039）摘 要新工科具有新视角、新理念、新途径和新标准的本质特征 它给新时期高校思想政治教育工作的内.