论文教育技术装备和数学学科的整合，该文是数学学科相关论文范文集跟教育技术装备和数学学科和整合有关学术论文怎么写.
杨顺华
（攀枝花市米易县民族中学校四川米易617200
【摘 要】数学教学,因为内容比较枯燥,所以学生学习的兴趣不大,教学效果相对于文科而言也不好.但是,随着教育技术装备的发展和配置到位,这一现在正在发生改变.本文主要从现代教育技术装备在数学学科教学中的作用,阐述了如何运用现代教育技术装备改进数学教学方法,提高数学教学效果以及现代教育技术装备的发展对数学教学带来的深远影响.
【关键词】教育技术装备；数学学科；整合
教育技术装备的持续深入发展和配置到位,给数学学科的发展带来了巨大的推动力,谁能更好地进行学科与教育技术装备的深入整合和完美结合,谁就能抢先占领学科发展的制高点.
一：研究背景：
最近两年,在各级政府的关怀之下,我校的教育技术装备水平有了很大的提高,每个教室都配备了电子白板或一体机,目前在全县属于领先的地位.先进教育技术装备的配置到位,对数学教学方式的转变产生了深远的影响.
二、教育技术装备与数学学科的整合运用
第一,利用互联网上丰富便捷的资源制作优秀的教案、学案,从而提高教师教的水平和学生学的起点.每一个人的知识面再广也是有限的,但是只要会使用互联网,那么,你的潜在资源和知识就是无限的.在目前的形势下,会上网、能上网已经成为了一名老师最基本的工作要求之一.
第二,利用flash演示动画效果,使数学教学直观化、形象化.以前,当数学老师教到图形的变换和移动的时候,除非制作高标准的教具进行演示,不然的话学生就很难理解,而制作高标准的教具对老师的要求又很高,所以很少有老师能一直坚持在必要时都制作教具.因此,难以理解图形变换和移动的同学发出了这样的感慨：几何几何,崁崁角角,老师难教,学生难学.但是现在,利用flash演示动画效果后,图形的变换和移动的过程就显得非常的直观形象,学生学起来就很轻松了,学习效果也就更好了.
第三,利用实物展台展示学生练习和作业,可以节约时间和提高教学效果.以前,我们要掌握学生练习或者作业的情况,往往需要先让学生在下面做,等他们做完后抽学生上台演示.由于学生上黑板画图、书写要花很多的时间,而数学学科的教学进度一直都比较紧张,所以老师很少给学生充足的时间进行练习和讨论,往往都是以教师的讲为主,学生只是被动地接受知识.因此,数学成绩往往都不怎么好.但是现在,使用了实物展台以后,可以直接把学生的练习本或导学案直接拿上来进行展示,而且还可以利用红笔在上面进行修改,让学生更有针对性地了解自己错在哪个细节,从而大大地节约了时间,可以把更多的时间交给学生进行合作探究和展示点评,从而大大提高了学生学习的兴趣,也使从师本课堂向生本课堂的转变成为了可能；同时,把典型的错误进行演示,也可以增强教学的针对性,更好地提高教学效果.
第四,熟练使用电子白板,对数学学科的发展带来了深远的影响.首先,我们在进行数学作图时,可以直接利用电子白板上的学科工具进行绘画.电子白板上的作图工具方便好用,不仅作图方法简单,而且做出的图更准确.以前作图要购买直尺、圆规、量角器等工具,不但要花钱,而且容易损坏黑板,再加上很多圆规质量不好,所以作图效果不够理想.很多老师,一直到退休也没有具备徒手画好一个圆的能力.现在,自从有了电子白板以后,任何一个学生上台来,都可以在很短的时间里面画好一个大小适中、形状规则的圆来.因此,我觉得,让数学老师掌握现代教育技术装备比让他们苦练基本功更有意义.其次,学生在上台演示时,可以直接在电子白板上书写.这样有几个好处：可以不擦黑板,节约时间；可以放大缩小,便于学生观看；可以进行保存,便于课末小结.可以利用其它颜色的笔进行修改补充,便于学生比较学习.最后,利用电子白板的各种功能,可以提高数学教学的效果.比如,利用电子白板,在学生上台做题时老师先在白板上放一张“彩票”,等学生做正确以后让他自己打开“彩票”,看看自己可以得到什么样的奖励.这样一来,可以用一个小小的游戏,增加数学学习的乐趣.利用电子白板配送的电子书,可以更好地进行教学.以前,很多学生佩服可以不带书上课的老师,现在,当所有的教材都以电子文档的形式存在电子书中的时候,上课不带书已经是一种正常的情况了.另外,利用电子书后面大量的训练题和检测题,也可以促进学生的学习.再比如,利用电子白板的页面拓展功能,我们可以拥有一个永远写不完的黑板等.总之,电子白板的出现给我们的数学教学带来了很多的帮助,同时也对数学学科的发展产生了深远的影响.
最后,利用现代教育技术装备,我们可以进行数学学科知识体系的整合.比如我们学校,在实行课改以后,要求老师自己编写导学案.有些老师依据自己教学的经验和需要借助电脑来对整个知识体系进行整合,而不是按教程的顺序和教参的要求进行课时的分配,先教哪里、一节课教多少可以依据学生的实际情况进行调整.比如,我们可以把所有的方程的教学放在初一一起进行、把所有函数的知识整合到初二下期学习等.利用互联网中丰富的资源,可以更好地整合知识,缩短整个初中数学学习的时间,从而保证初三有更多的时间进行复习,提高数学教学的效率.
总之,教育技术装备的使用给我们的教学带来了很大的帮助,也产生了深远的影响.作为一名新时代的老师,要积极主动地去学习、去使用教育技术装备,让自己具备使用现代教育设备的能力,才能更好地进行教学,也才有可能成为一名合格的人民教师.
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参考文献：
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