论文经典英语出版物的特征分析与意义，本文是出版物方面有关在职研究生论文范文与启示意义和出版物和特征分析方面论文怎么写.
［摘 要］外语出版者在我国对外开放、外语人才培养、提高国家战略地位和安全方面做出了卓越的贡献.在新的时代背景下,外语出版人应适应时代的变革,出版更多精品出版物以满足广大外语爱好者和学习者的需求.60年60本英语图书的评选活动无疑给英语出版者带来了信心.通过分析入选图书的特征能给外语出版业带来新的生机和活力,为外语读者鉴别外语出版物提供参考.
［关键词］英语出版物；特征分析；启示意义
［中图分类号］ H319 ［文献标识码］ A ［文章编号］ 2095-3437（2018）02-0091-03‘
○、引言
2009年中国日报社《21世纪英语教育周刊》和21英语网站（www.i21st.cn）联合全国基础外语教育研究培训中心、中国教育学会外语教学专业委员会、全国双语教育实验学校理事会等国内知名外语教学研究机构,组织了21位中国外语界知名学者和研究者,让他们经过5轮的筛选和审核,评选出“60年60本英语教育图书”.这是新中国成立以来,英语出版事业中的一件盛事.从这一活动中,我们能够看到什么呢？这可不仅仅是一个评先活动,这体现了新中国成立以来我国外语发展的一个基本趋势和特征.所选的这60本英语图书反映了我国外语战略的调整,从完全倒向苏联到走向欧美,从计划经济走向市场经济,从封闭走向开放.外语学习者为了适应国家改革开放的需要,积极投身于外语学习中,从而出现了大规模的外语学习者.许多入选的外语图书被众多外语学习者使用,为外语人才的培养做出了重要的贡献.这60本英语教育图书具有公正性和权威性,反映了新中国成立以来我国英语出版事业发展的轨道和动向.那么,这些入选的英语教育图书具有什么特征？这些出版物对于当今的外语出版行业有什么影响和启示作用？带着这些问题,笔者以探索分析60年60本英语出版物的特征作为切入点,研究他们对当今外语出版物市场的价值和启示意义,旨在为外语出版事业的繁荣发展提供参考依据,也希望能帮助读者提升外语出版物鉴别的能力和水平.
一、经典出版物的特征分析
（一）首创性
1950年郑易里编写的《英华大词典》、1989年陆谷孙编写的《英汉大词典》、1994年王佐良、周珏良编写的《英国文学史》（五卷本）分别是我国自主编写的第一部中型偏大英汉词典、第一部由我国英语工作者自主编撰的大型英汉类工具书、中国第一部比较完备的英国文学史.大连海运学院英语教研室主编的《英语》是“”以后我国第二代大学英语教材的代表作之一,该书对单词注音采取“部分下标法”是当时英语出版物的一个创举.刘道义、C.Jacques编写的《高级中学教科书（必修）英语》,秦秀白、杨惠中、黄源深、束定芳、刘海平等编写的《新世纪大学英语》是国内首套完全按照《大学英语课程教学要求》编写的新一代大学英语系列教材,也是外语教学与研究出版社规模最大、内容最新、辅助教学配备最全的大学英语教材之一. 新中国成立以后,随着国家战略的不断调整,国家对外语人才需求的不断增加,这促进了外语出版业的不断发展.
（二）受众性
刘道义、C.Jacques编写的《高级中学教科书（必修）英语》是我国改革开放后第一次中外合作编写的外语教材,被全国70%以上的地区和学校选用.该教材打破了单纯以语法结构为主要脉络组织和安排教学的模式,引进了国外现代语言教学理论.是什么原因造成了这种现象？魏志华给出了自己的解释：由于品种少,参与的出版机构较少,当时就连最普通的外语学习类图书的发行量都能达到数万册,而畅销的外语类图书,尤其是英语图书,发行量甚至可以高达几十万、几百万册.这一方面说明了中国对外语人才的需求在不断增加,另一方面也说明了更多的人把外语学习作为一项重要的技能,以适应国家对外语人才的需求.
（三）历史传承性
许国璋的《英语》历经40余年而不衰,影响了几代人,深受英语初学者的喜爱.薄冰的《英语语法手册》被誉为我国自主编撰的英语语法经典自作,印数迄今已超过500余万册,影响着几代中国学子.2008年戴炜栋等编写的《改革开放30年中国外语教育发展丛书》 是全面记录、反映、介绍改革开放30年来中国外语教育发展历程、成就、经验、思考和展望的丛书.该丛书全方位记载了我国高校外语专业教育、高校大学外语教育、高职高专外语教育、基础外语教育的现状,涵盖了英语、日语、法语、俄语等在内的多个语种的学科发展状态,并从理论的高度和宏观的视角回顾、分析了改革开放以来中国外语教育发展的进程、成就、经验,展望了我国外语教育的发展并提出建议.这种现象的出现主要是因为当时外语教材比较短缺,外语学习者可选择的学习教材有限,加之中国学习外语的人又非常多,所以就出现了一套教材能够被几百万人、几代人使用的局面.但是,当外语图书市场活跃起来以后,这些图书依然能够入选经典外语图书,足见这些图书所产生的影响力和自身的质量优势.
（四）划时代性
吴银庚的《英语（理工科通用）》是粉碎“”以后使用最广泛的大学英语教材.1982年-1984年人民教育出版社外语室英语组编写的《初级/高级中学课本英语》开创了我国中学英语教科书编写的一个里程碑,是全国中学生的通用教材.1986 年李筱菊编写的《交际英语教程》国内著名英语教育专家许国璋教授称赞其体现了“中国英语教学的现代化”.该书的出版标志着外语教学思想的一大转变,其对英语教学界的影响深远. 2003年新时代交互英语编写组的《新时代交互英语》 很好地体现了教育部大学英语教学改革的思路,为实现新时期大学英语乃至中国高等教育其他学科教学理念的转变、教学模式的改革、交互式立体化数字出版等方面做出了创新性贡献.2004年黄必康编写的《大学英语立体化网络化系列教材》 体现了以学生为主体,教师为主导的理念;该教材对学习进程实行分级、分段管理;教学设计实现了人机、人人交互功能;练习形式多样化,教学内容丰富,具有趣味性、开放性和可扩充性;技术实现方面导航方便、界面美观.该教材在建立网络环境下英语教学新模式、培养学生自主学习能力方面进行了有益探索.翟象俊、郑树棠、张增健编写的《21世纪大学英语》的特点在于将精读、泛读和快速阅读融于一体,改变了以往大学英语教材数量多、互不衔接的缺点.我国改革开放以来,在各个领域取得了举世瞩目的成就.国家战略的每一次调整都为外语出版业的发展提供了契机.外语出版人也抓住了这些契机,不断出版与国家外语人才需求相适应的图书.
（五）权威性
这里的权威性主要体现在以下两个方面：一是外语图书的编写者为国内知名学者或从事一线教学、认真负责的教师；二是图书选材科学、合理,能满足培养国家外语人才的需求.清华大学外语系主编的《英汉科学技术词典》是“”以后当时国内为数不多的具有权威性和实用性的科技词典,成为当时各行业科技人员的案头必备工具书.许渊冲的《翻译的艺术》一书在语言、文学和翻译界影响巨大,被钱钟书评为：“许著《翻译的艺术》和许译《唐诗》二书如羽翼之相辅,星月之交辉,足徵非知者不能行,非行者不能知.” 胡壮麟的《语言学教程》目前是我国高等学校英语专业语言学课程使用最广泛的语言学教材之一,2001年出版了修订版.该书有以下几大特点:权威性——名家撰著,畅销近 20年,乃是语言学教材的经典之作;时代性——充分汲取了国内外语言学研究的最新理论和成果;知识性——全面而系统地阐述理论和应用语言学领域的内容;实用性——深入浅出,脉络清晰,有利于课上教学和课下自学;趣味性——生动的插图与轻松的例子合二为一,化枯燥为有趣.
二、对当今英语出版物的启示意义
（一）适应社会对外语人才的需求
当今社会的主要特征集中表现为：知识大爆炸、互联网＋、国际合作不断深入等.这样的时代给人们的学习、生活、思维方式等带来重大的变革.对外语学习而言,外语学习者获取外语资源的途径和方式更加便捷,获取外语资源的效率更高、更准、更全面,这无疑对外语出版者提出了很大的挑战.外语出版物能否吸引外语学习者、能否有效地满足他们的学习需求是外语出版者应该迫切思考的问题.然而,余心乐指出,当前一些出版社将外语教材和学习用书的出版作为经济利益的增长点,外语教材的作者不是学校的教师和教育研究机构的研究人员；许多外语教材和学习用书的编写不再是作者在实践和研究中长期探索、积累和提炼的过程,而是一种急功近利、单纯追求商业利润的行为.这说明了当前外语出版物存在的一种普遍现象.长此以往,外语出版物适应社会需求的这一基本要求就很难得到保障.外语出版者应密切关注外语需求市场的变化,提高外语出版物的出版效率和质量,这样才能赢得读者.可见,外语出版机构不能一成不变地沿用一种或几种单调的出版模式,而是要适应社会变革,大胆进行革新：既要吸取世界发达国家外语出版物的成功经验,又要结合我国的实际情况进行大胆地改革和创新,形成既满足不同学习者需求,又各具特色的立体化外语出版物.
（二）开发丰富的外语出版物品种
随着中国经济地位的提高和国际合作的不断加强,我国对外语人才的需求呈现出多元化、多层次性局面.外语出版物既要能满足专业人才的需求,也要满足各行各业对外语学习的需求.李衡、邵莉年指出,当前外语图书品种主要包括教育类、交际类、专业类、视音结合类、点读类、网络电子类等,外语出版物呈现出种类齐全、品种丰富的局面,能够较好地满足各行各业外语学习者的需求,这为我国融入国际加强外语人才的培养和国际交流起到了重要的作用.从我国的外语学习人员来看,从幼儿到老年人,每个年龄段都有外语学习者,外语出版物应开发满足各个年龄段学习者心理特征和外语学习规律的品种.另外,曹月秋年指出：外语类图书结构失衡现象比较突出,考试类、辅导类书籍占有的市场份额较大,而大众阅读和专业学术研究类图书较匮乏,这些问题应该引起外语出版人的重视.外语出版人应积极思考如何改变这种现状,认真探索,拓宽市场,开发丰富多彩的外语图书类别,以满足各类外语学习者的需求.
（三）充分利用互联网
在互联网＋这个大背景下,外语出版物被推向了E时代,外语出版物的国际合作具有了新的特征.韩天霖等将我国英语出版物与国际合作的新特征概括为6个方面,即合作关系中知己知彼,内容上大胆创新,经营方式各具特色,合作重点回归市场,合作形式立体化,合作趋于双向交流.这种国际合作将大大提升外语出版物的质量和活力,吸引更多的外语读者,以满足新时代背景下社会对外语人才的新需求.在创新国际合作的同时,外语出版者应该吸纳各行各业的精英参与其中,精心打造精品系列,改变那种粗放式的、单一的外语出版物出版和发行模式,不断满足广大外语学习者的需求.
网络的普及和信息技术的不断发展,为外语学习者提供了前所未有的良好机遇.外语学习的APP,与外语学习相关的微信公众号都对今天的外语学习带来了变革.现在,很少有学生带着厚厚的英语学习词典或字典去学习,有关查单词的APP很多,这些ＡＰＰ能够给学习者带来便捷.同时,微信公众号在外语学习中的作用越来越明显.如学习者想第一时间了解用外语报道的国内外大事,他们就可以关注电视台中国国际新闻台的微信公众号CGTN（China Global Television Internet）,每天的新闻报道都可以看到.当然,类似的公众号还有很多,如VOA、BBC新闻、21世纪英文报、环球英语、英语美文阅读,等等.当然,也有很多专门的外语学习公众号,这些公众号对外语学习者也非常有用,如在线英语听力室、恒星英语学习网、BBC英语听力、VOA英语听力等.这些微信公众号为学习者在听、说、读、写等方面能力的提升提供了良好的学习条件,克服了以前学生学习听力使用收音机、单放机的局限.
三、结语
外语出版者在我国对外开放、外语人才培养、提高国家战略地位和安全方面做出了卓越的贡献.在新的时代背景下,外语出版人应适应时代的变革,出版更多精品出版物以满足广大外语爱好者和学习者的需求.60年60本英语图书的评选活动无疑给英语出版者带来了信心.笔者希望通过分析入选图书的特征能给外语出版带来新的生机和活力,为外语读者鉴别外语出版物提供参考.
［ 参 考 文 献 ］
［1］ “60年60本英语教育图书”揭晓［ＥＢ／ＯＬ］http://paper.i21st.cn/story/57144.html.
［2］ 韩天霖,钱明丹,梁泉胜,等,浅析外语类出版物对外合作的新特征［J］.中国出版,2011（1）：49-52.
［3］ 魏志华.从外语图书现状谈行业英语图书的操作思路［J］.编辑之友,2009（7）：87-88.
［4］ 余心乐,外语教材编辑质量保障工作心得［J］.中国出版,2011（11）：34-36.
［5］ 李衡,邵莉.外语图书的出版应多样化［J］.教育教学论坛,2011（25）：256.
［6］ 曹秋月.我国外语类图书市场的比较分析与拓展路径［J］.出版发行研究,2015（9）：45-48.
［责任编辑：陈 明］
本文评论，上文是一篇适合不知如何写启示意义和出版物和特征分析方面的出版物专业大学硕士和本科毕业论文以及关于出版物论文开题报告范文和相关职称论文写作参考文献资料.
参考文献：
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