论文本期主题：愁，该文是关于主题方面论文范文数据库跟主题有关专升本论文范文.
古典诗歌有“以悲为美”及“以愁为工”的悠久传统,古典诗词中有许多书写愁怀为主题的名篇,而羁于不同的人生遭遇、不同的生活环境,古人在诗词中表现出的“愁”自然也是不尽相同.大诗人们将原本无形声无色无味的“愁”转化为有重量、有长度、有色彩、有声响的形象,并与创作诗情结合,构成传神的意境,真是妙言迭出！
“愁”有形态
剪不断,理还乱,是离愁.
——李煜《相见欢》
李煜在忍屈负辱地过了三年的囚徒生活后,被宋太宗赵炅赐酒毒死.他不是一个好皇帝,却是一位才华横溢的艺术家.李煜的词以被俘为界,分为前后两期,后期词作多倾泻失国之痛和去国之思,沉郁哀婉,感人至深.《相见欢》便是后期词作中很有代表性的一篇.他以丝喻愁,新颖而特别.丝长能够剪断,丝乱能够收拾,而那千丝万缕的“离愁”却是“剪不断,理还乱”.
“愁”有体积
夕阳楼上山重叠,
未抵闲愁一倍多.
在诗人赵嘏（gǔ）的笔下,蜿蜒起伏层峦叠嶂的群山高峻突兀,却抵不上“愁”的一半,“愁”的体积有多大？可能世间无物可比了吧！
“愁”有重量
闻说双溪春尚好,也拟泛轻舟.
只恐双溪舴艋舟,载不动,许多愁.
——李清照《武陵春》
“愁”在南宋著名女词人李清照笔下更有一番新的情趣,她运用比喻巧妙地将抽象的情感化为具体的形象,使愁有了重量.诗人的愁,不但可以随水而流而且可以用船来载,而用“轻舟”载不动自己的愁苦来表现愁情之深重.
“愁”有数量
莫将愁绪比飞花,
花有数,愁无数.
——朱敦儒《一落索》
诗人感慨：不要把愁绪比作飞花,飞花毕竟有数,而愁绪却数不胜数.漫山遍野的飞花衬托出“无数”的愁,即形象生动又细腻可感,把纷繁杂乱的愁思表现得尤为真切.
便做春江都是泪,
流不尽,许多愁.
——秦观《江城子》
篇首开始逐渐写出的泪流、水流、恨流挽合做一江春水,滔滔不绝地向东奔去,使人沉浸感情的洪流中.这比喻不是突如其来的,而是逐渐汇合,水到渠成的.
“愁”有长度
白发三千丈,缘愁似个长.
——李白《秋浦歌》
乍一看“白发三千丈”真叫人无法理解,再读到“缘愁似个长”才豁然明白！原来“三千丈”的白发是因愁而生.十个字的意蕴落在一个“愁”字上,诗人以奔放的,浪漫主义的夸张手法,表达了内心幽长的愁绪,让我们感受到了强烈的艺术力量.
横江欲渡风波恶,一水牵愁万里长.
——李白《横江词》这两句是说,想从横江馆这里渡过江去,但风大浪恶,船行不易.这险恶的江水,牵动旅人的愁思,这愁思像滔滔万里长江一样悠长.诗句极状风波险恶,一水难渡,万里愁思.
问君能有几多愁,恰似一江春水向东流.
——李煜《虞美人》此句以春水比喻愁绪,既巧妙地呼应了“春花”“东风”等点明季节的词语,又把抽象的愁绪形象化了.既写出了愁绪的汹涌浩荡、奔流不息,又写出了愁绪的连绵不绝、无尽无休.这一形象化的设喻,使之成为千古传诵的名句.
此文结论:此文是适合主题论文写作的大学硕士及关于主题本科毕业论文，相关主题开题报告范文和学术职称论文参考文献.
参考文献：
1、 本期主题：送别 本期主题送别下个月,毕业班的同学们就要结束小学生活了 想想同窗多年的同学、慈眉善目的老师,这些年的点点滴滴都将成为你们心中珍贵的记忆 你们一定会感到难舍难分 ——小阅希望同学们.
2、 本期主题：理解 宰相肚里能撑船三国时期的蜀国,在诸葛亮去世后任用蒋琬主持朝政 蒋琬的下属中,有一个负责督农的官员名叫杨敏,性格孤僻,讷于言辞 蒋琬和他说话,他向来是只应不答 有人看不惯,对蒋琬说“杨敏这人.
3、 本期主题：为学 勤奋的欧阳修欧阳修,北宋时期政治家、文学家、史学家和诗人 他与韩愈、柳宗元、王安石、苏洵、苏辙、苏轼、曾巩合称“唐宋八大家” 欧阳修四岁时父亲就去世了,家里的生活重担全都落在了.
4、 本期点评：多主语的重叠 那天在书店看到杉浦康平的多主语的亚洲,立刻喜欢上这个书名 关于什么是“多主语的亚洲”,是在全书第一个主题“对亚洲设计的思考”的最后一个部分“.
5、 本期点评：除了伤心故事，年轻作家如何想象故乡？ 1921年5月1日新青年杂志发表了鲁迅的小说故乡 即使不放在整个中国现代文学背景下观察,鲁迅的这次“故乡”发现也是意义重大的 虽然远到诗经的时代,“故乡&rdquo.
6、 本期主题：菊花 本期主题菊花自从陶渊明“采菊东篱下,悠然见南山”金句一出,菊花就和孤标傲世的高士、隐者结下了不解之缘,几乎成了封建文人孤高绝俗精神的一种象征 唐末农民起义领袖黄巢有诗云&ldq.