一、幼儿语言书籍参考文献

江苏省张家港市梁丰幼儿园许凤新【摘要】幼儿时期是人的一生中掌握语言最为迅速的时期,也是最关键的时期 幼儿教师应在日常生活中巧设一些教育契机,让幼儿多听、多说、多练,提高幼儿的语言表达能力 【关键词】幼。

客家民间文学,是客家先民及其后代子孙集体创作、口头流传的一种语言艺术,它运用口头语言叙述故事,展示生活、塑造形象、抒发情感、是客家劳动人民生活的重要组成部分,是他们认识社会,寄托愿望,表达感情的重要方。

摘要幼儿语言教学质量的有效提高,需通过幼儿教师以多样化教学手法,包括创设语言教学情景、合理利用多媒体设施以及积极组织实践教学活动……,从而大幅度地提高幼儿语言表达兴趣,有效提高幼儿的语言表达能力,达到。

摘要现行阶段新课程改革教育高速发展,与此对应的新时期的幼儿教育也被提出了更为严格的要求,尤其是“怎样促进幼儿语言发展”更是成为了人们关注的热门话题 创设多元化的幼儿语言发展,不。

郭丽春【摘要】文章针对幼儿语言教学活动的组织及设计方法进行研究,从教学活动发展现状为依据,积极总结适当的教学活动组织与设计方法,目的在于进一步提高幼儿语言教学活动质量,促进幼儿教学发展进步 【关键词】。

促进幼儿语言发展的方法探讨□ 靳永春（江苏省邳州市宿羊山镇中心幼儿园,江苏 邳州 221300）　　【摘要】语言教育是幼儿教育的重要环节,对幼儿未来的学习和生活都会产生最直接的影响 幼儿如果能够在36。

江苏省昆山周巷幼儿园 夏昱琼【摘 要】卡通片是幼儿最感兴趣的一种视频形式,在卡通片中蕴含丰富的情感与知识,其中蕴含的语言情感,对幼儿语言发展有着重要作用 在幼儿园教育中,教师通常会应用到卡通片来对。

姜杰华（昌邑市图书馆,山东 昌邑261300）关键词参考文献；图书情报；核心期刊；应用摘要文章对2008—2015年期间的10种期刊执行GBT 77142015信息与文献参考文献著录规则的。

摘 要 在科技图书中列示参考文献,既保护作者的合法权益,也方便读者查找文献,促进信息资源共享,意义非常重大 文章针对科技图书参考文献著录中经常出现的不规范问题,根据国标GBT 7714—2。

摘　要语言是人类最重要的交流工具 人的一生中掌握语言最为快速的时期是幼儿时期,并且是为关键的一个时期 我们要知道一个人的智力开发和概念形成,相当程度上是由他的语言能力所决定的 因此,在幼儿时期我们要他。

【摘要】语言是人类思维的工具和表现形式,人类思维成果通过语言得以巩固、发展和传递 幼儿时期是人类学习语言最敏感、最关键时期,而运用内容浅显、情节生动、富有儿童情趣的故事表演活动能促进幼儿语言的积极发展。

【摘要】语言是人们进行交流和沟通的工具,幼儿期是学习语言的最佳时期,这一时期语言能力的发展将会对孩子今后各种能力的发展,以及知识的获得、兴趣的培养、心理结构的发展具有决定意义 本文谈论了幼儿园语言教学。

早期阅读会对幼儿进入书面语言阅读产生深远的影响 一些心理学家和教育学家的研究表明,早慧的孩子有一个共同的特点即喜欢阅读,早期阅读对幼儿的口语表达能力和思维发展都起着重要的作用 早期阅读对激发幼儿的学习。

【摘要】对于语言的熟练运用是区别人类与其他动物的重要特征之一 幼儿时期是人类语言能力培养的黄金时期,早期所接受的语言方面的教育关系着成年后其能否使用合理有效的方式将自己内心的想法正确的表述出来,直接关。

童谣(tong yao)是有韵的诗歌形式的儿童故事 儿童传唱的歌谣 晋葛洪抱朴子·勖学“夫童谣犹助圣人之耳目,岂况坟索之弦博哉”大多童谣是依据古代仪式中的惯用语逐。

江苏省昆山陆杨幼儿园 李彰岚【摘 要】著名教育家陶行知曾写过一句令人深思的话“我要多玩玩！”对于孩子来说,玩既是他们生活的主要方式,又是他们学习和活动的方法,更是他们的&l。

【摘要】纲要指出小班幼儿的语言表达能力应该是乐意用语言表达自己的需求和愿望,并且喜欢与同伴交流,知道在与别人对话时要轮流发言,还能用短句进行讲述事件的经过,并能使别人听懂 对于我们大人来说说话是一件非。

【摘要】幼儿园作为孩子启蒙教育的初始地,营造良好的语言环境对幼儿语言能力的培养有着不可忽视的影响,对于幼儿的未来发展也有着重要的意义 良好的语言环境,能够让幼儿敢于表达,学会说话,用正确的语言表达自己。

摘 要在学前阶段,幼儿解读的过程就是阅读 在阅读过程中,通过大量图文并茂的读物不仅可以丰富和扩展幼儿对外部世界的认识,而且还可以丰富应有的词汇,提高幼儿的语言理解能力 因此,早期阅读不但可以激发幼。

摘　要教师在幼儿语言教学过程中,要采用多种不同的策略进行多元整合,有效地提高幼儿的语言能力 要注重整合网络,拓展幼儿的语言资源；要结合绘本,激活幼儿学习语言的内驱力；要整合实践活动,培养幼儿的语言意识。

艺术教育是提高幼儿审美能力、培养人格、提高生活质量、发展语言表达能力……方面的重要途径 幼儿由于特定的身心发展需求,他们有着一些不同于其他年龄阶段的审美观点和行为规范 艺术综合教育并不是将艺术各门类简。

【摘要】语言是人们进行交流和沟通的工具,幼儿期是学习语言的最佳时期,这一时期语言能力的发展将会对孩子今后各种能力的发展,以及知识的获得、兴趣的培养、心理结构的发展具有决定意义 本文谈论了幼儿园语言教学。

【摘 要】表演游戏指的是以好玩的、生动的、简单的幼儿故事为背景,教师通过分配给幼儿不同的表演角色,让幼儿参与故事创编和表演的一种有趣的游戏活动,这是对文艺作品的另一种呈现方式,也是一个再创造的过程 。

【摘要】通过图标的引用,可以使抽象思维更加形象化,以方便儿童更好地了解教学知识,提高儿童语言能力培养效益 【关键词】幼儿教学图标孩子们都几乎具有活泼好奇的特点,目前有些幼儿园的教育既无聊,又不利于身心。

长期以来,由于诸多因素的影响,习作评讲课几乎销声匿迹 偶然听到了习作评讲课也不尽如人意,评讲不及时、不走心、无趣味……问题大量存在 针对这些问题,笔者认为可以从分层批改,及时反馈；以人为本,全面关怀；。

摘要分析同伴教学法的特点,针对大学课堂实施同伴教学存在的困难,提出一种改进的同伴教学法模式,建立具体教学流程,指出实施时应注意的问题,阐述在网络工程课程中进行教学实践的具体过程,通过介绍3个学期的实施。

摘要针对市场上种类繁多的大数据可视化工具,从是否开源的角度,对大数据可视化工具进行比较分析,并介绍3个典型可视化工具的教学实例,指出开源可视化工具的易用性还需进一步提高,并且还需要学术界和工业界合作开。