论文莫若暂歇古冢事散作霞光望呦呦屠呦呦作文素材微写作点拨，本文是作文素材类毕业论文提纲范文与霞光和素材和呦呦类毕业论文提纲范文.
■ 张银翠
【作文素材】
屠呦呦（1930年12月30日生）,女,药学家,中国首位获诺贝尔科学奖的本土科学家,同时获得2015年度“感动中国人物”.毕其一生,致力于抗疟疾研究,终于发现了,为患者带来了福音.研究过程异常艰辛——条件差、缺设备,身染肝炎；翻阅医籍,走访中医,又陷困境；从葛洪《肘后备急方》中得到启示,采用低沸点提取,取得成功.历经190次失败,得到100%的青蒿提取物.
时下大多数学生选材陷于古冢之事.如“庄子,濮水垂钓,面对楚王千金厚礼,持竿不顾,只愿留骨而贵.”“陶渊明,竹篱密密,杨柳依依,菊点宁静,淡泊为怀.”“嵇康,铁锤击石器,独奏《广陵散》.”若能用当代杰出人物唤醒他们,更能显示论证说理的力度.下面运用不同技法,以微作文形式,多角度解读材料中人物.
【写作点拨】
一、正反对比
对比论证是一种求异思维,从古今中外、大小强弱、高尚低劣等层面进行对比,以使优者更优.其对比方式可以概括为横向和纵向两个层面.高中阶段所学文言文《劝学》《师说》《过秦论》,都是正反对比论证的佳篇,虽经千年,依然理正词切,令人叹服.
［论点］淡泊心境,静守初心.
心如明镜,不惹尘埃
静守本心,做一朵绚烂的烟花.
未曾点燃,谁能想像到烟花绚烂之态.静静的等待,只为一瞬绽放.屠呦呦——一位平凡的、淡泊的、不为人知的科学家,埋头药材几十年,只愿为众生求一握救命之蒿,数十年寻找,数十年提炼,终于从古籍中觅得一缕闪光——医治疟疾的良方.数十载时光,容颜凋零,青丝霜染,她恪守着自己的初心,不为红尘所牵扰,不为名利而奔波,甘心做一位平凡的采药人,采一剂济世之药.她不像有的科学工作者那般光彩夺目,为媒体和世人所称赞,但她的成就,她淡泊的心境令众多学者汗颜.
拭目看今日,娱乐界邓紫棋的歌曲《新的心跳》被疑抄袭,商界石油高管被指论文剽窃、抄袭达70%,又有学术界“名士气派”与“脱胎换骨”——田刚论文被指有抄袭李向东之嫌.浮躁的追名逐利之心,冲垮了一部分人的道德底线,熏染了纯洁真诚的初心.坐得住冷板凳,埋头于书典,用青春去奉献者又有几人？屠呦呦用她对名利的淡泊,冷却了多少浮躁的心.
［运用分析］本文作者紧扣时代脉搏,将“淡泊求真”与“追名逐利”两种人生态度进行对比,彰显屠呦呦务实求真的精神,对不良现象、道德毒瘤给予正确的引导.
二、相关类比
将性质、特点在某方面相同或相近的不同事物,加以比较就是类比论证,类比论证须找到类比点,据事类义,所选之事一般从三个层面入手：熟悉的、浅近的、具体的,这样才能阐述陌生的、深奥的、抽象的道理,增强说服力.
［论点］创新应立足于从大多数人的需要出发,解决困厄民生的难题.
胸怀苍生,叩响创新之门
沉沉夜幕,寂寂旷野.却有一位盲人,挑灯夜行,路人不明白——盲人不能看见光亮,何以多此一举.哪知盲人说,这既是为黑夜中的行人照明,也是为了让别人看到自己而不致碰撞.盲人用爱心,涤开阴翳的双眼,用他博大的胸襟,温暖了世人.
无独有偶,在治疗疟疾找不到有效药剂的沉沉黑夜中,一个科研团队中,黄皮肤的队员们睁着明亮的黑眼睛,为患者寻找那一方救命的药剂.
屠呦呦的研究团队,明眸救苍生.
上世纪60年代,越南、非洲疟疾肆虐,数万生命,亟待拯救,中国523工程的开展,救万民于水火之中,应时之需,倾全民之力.下至赤脚医生的家传秘方,上至研究院的反复试验,远至中华医药典籍的精髓,时至屠呦呦的以身试药,终于研究出这一良剂,为疟疾患者带来福音.
创新之路在何方？不是获利数亿,名誉等身；而是从大多数人的需要出发,以天下苍生安危为己任,以博爱为帆,以实用为桨,寻找一个新航向.
侵晓鸟窥檐语,雾霾笼盖四野.此乃亟待解决之疾,创新何不叩此门扉？
［运用分析］创新是当下的核心话题,时人稍有新想法、新举措,动辄冠以创新之名.又有一些人仅仅出于利润动机,借创新之名追求高赢利.人道、公平、高效率、大贡献这些衡量创新的砝码已有些倾斜.本文借盲人黑夜挑灯之例,与屠呦呦团队寻找良药相类比,一样的爱心,一样的胸襟.结尾升华主旨——当年屠呦呦团队之举是创新,今日创新之路何在,引人深思.
三、运用比喻
比喻说理多为借形说理,“说理本来是逻辑思维,借形说理就是将它转换成形象思维”“《少年中国说》为了论述老年人保守,青年人上进,用了‘老年人如夕阳,少年人如朝阳……九组十八个形象’”（梁衡《文章五诀》）.宋诗多理趣,如苏轼的《题西林壁》,就借横看与竖看时山体的不同,写出了当局者迷,旁观者清的道理.杨万里的《过松源晨炊漆公店》“正入万山圈子里,一山放过一山拦”,朱熹的《读书有感》“问渠那得清如许？为有源头活水来”都是借形说理、比喻说理的佳句.
［论点］重视对古代典籍的挖掘,服务于当今社会.
钻研典籍 萃取精华握青蒿
丹青初炳而后渝,典籍岁久而弥光.数千年历史,数千年智慧,沉淀,结晶,于古墓、野史中；于图书馆、民间.手挼典籍一蕊,突破医学治疟瓶颈.
中国古老文化森林中,树木茂密,静谧深远.时有轻轻的脚步声传来,那是翻阅古籍的钻研者.有一棵东晋古医典大树,根深叶茂,枝叶纷披,蓄积琼浆,内蕴火种.一位研究人员,双眉紧蹙、迈着坚定的步伐走近这棵大树,用她的坚持不懈,用她的聪颖智慧,萃取出古代医典的精华——青蒿一握,水二升渍,绞尽汁.
钻研如燧木取火,朴素而伟大；静心,如临潭照影,简单而深刻.
实验室里,屠呦呦紧锁双眉,凝神细思制取方法.困窘之时,思路一转,何不于典籍中寻得契机？她通读《马王堆二号汉墓帛书》《五十二病方》《神农本草经》《本草纲目》,当读至东晋葛洪的《肘后备急方》有关“青蒿一握,以水二升渍,绞尽汁,尽服之”的记载时,她眼前一亮,重新调整提取方法,终获成功.欣喜之余,她深感——沉下来,汲取古人智慧的重要性.
她做到了,她有科学家应具备的博,又有发明家应具备的精,更有智者令人景仰的沉.
［运用分析］将中国古老文化比作一片森林,每一种文化典籍都是其中的一棵大树,智者在森林里吮琼浆、取火种,应用于当今社会,为天下苍生谋福祉.比喻形象、生动.呼吁更多的研究者珍视中华文化瑰宝,静心沉潜于其中,汲取人类发展的智慧.
四、化用诗句
化用诗句贵在入之无痕,使原诗句与文章内容巧妙地融合在一起.王勃《滕王阁序》中的千古佳句“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色”,即自庾信“落花与芝盖齐飞,杨柳共春旗一色”化用而来.化用诗句首先要对原诗句理解透彻,达到信手拈来的熟稔；然后才能因文而需,稍改字词,写出新意.
［论点］勇于担当.
铁肩担责任
太阳之所以伟大,在于它永远消耗自己.
是谁,身先士卒,用小小的身板撑起一片绿色的天地？是谁,默默无闻,用几百次努力开垦出一片生命的草场？是谁,勇于担当,危难之中挺身向前,让九州大地开出一片青蒿绿？
受命于危难之际,这一扛,就是大半辈子,淡去了地位,隐却了名誉.日升月落,寒灯几星；寒暑交替,新绿又生.屠呦呦,柔肩硬脊皆为民.
沧海横流方显英雄本色,疟疾肆虐才识巾帼豪情！
［运用分析］题目化用“铁肩担道义”一句,写出了屠呦呦的担当勇气,原对联“铁肩担道义,辣手著文章”是明朝忠臣杨继盛反对权奸的绝笔.开头引用谚语“太阳之所以伟大,在于它永远消耗自己”写出了屠呦呦在担当中的奉献精神.分析论证时化用《出师表》“受任于败军之际,奉命于危难之间”.结尾豪气满怀,化用郭沫若《满江红》诗句“沧海横流,方显英雄本色；青山矗立,不堕凌云之志”.
［作者单位：陕西省法门高中］
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参考文献：
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