论文从老王的情感诉求看杨绛的内心愧怍我读《老王》，本文是关于情感方面硕士论文开题报告范文和《老王》和愧怍和杨绛相关自考开题报告范文.
山东省高青县实验中学高传龙景学
《老王》是杨绛的一篇回忆性散文.在回忆了与老王的交往经历后,杨绛在文章最后写下了这样的内心自白——“几年过去了,我渐渐明白：那是一个幸运的人对一个不幸者的愧怍.”对这句话的理解,或者说得再具体点,对“愧怍”一词的理解,是把握作者感情的“钥匙”,也是解读这篇散文的文眼.
笔者认为,理解杨绛的愧怍,需从老王的情感诉求说起.为此,笔者尝试从以下三个方面进行探讨.
一、不得已的“比较”
（说明：“比较”二字是加引号的,因为这种比较有点不合常规,但为分析和行文之便,又不得不做这样的比较,因此谓之“不得已的‘比较’”）
杨绛在文中写了不少老王为杨绛一家（以下简称“杨家”）做的事,对杨家给老王做的事也有提及,因此,有必要理一理文中双方各为对方做过哪些事.当然,梳理的目的不是单纯地作数量上的比较.
如果说以上列出的事情是现象,是“表”,那么,比较的目的就是要由“表”及“里”,进而发现其中的本质（尽管用现象和本质来比方很蹩脚,很粗糙）.
无论是给杨家送优惠冰,还是送钱先生看病,老王用的都是他的三轮车.三轮车对老王而言意味着什么？文中有交代——“他靠着活命的只是一辆破旧的三轮车”.那时,正值“”,杨绛夫妇是“反动学术权威”,帮助这样的人会给自己带来怎样的后果,老王不可能不知道,可他仍然帮助杨家,“帮我把默存扶下车”,还“坚决不肯拿钱”.
除了以上两件事,杨绛还写到老王送香油和鸡蛋.老王是在什么样的情况下送的香油和鸡蛋呢？文中也有交代——老王临死前.临死前的老王为什么给杨家送香油和鸡蛋？老王把杨家当成了什么？而且香油和鸡蛋“送”得是何其艰难和不易——“直僵僵的身体”“面如死灰”“就像我想像里的僵尸……打上一棍就会散成一堆白骨”.说得不好听些,老王是冒着可能死在路上的危险和代价来送给杨家的.
由此可知,无论是优惠送冰、送钱先生看病,还是送香油和鸡蛋,老王都是以“命”为代价的,老王对杨家的付出是以“命”为代价、倾其所有的付出.
杨家对老王呢？给老王吃大瓶的鱼肝油、常坐老王的三轮车（也就是照顾老王的生意）,在那个时候做到这些,确实比较有心.但依笔者看,对杨家而言,这些是举手之劳.平心而论,这些“举手之劳”与老王的“倾其所有”,哪个更不容易？哪个更珍贵？不言自明.
二、老王的情感诉求
老王是一个蹬三轮的,但是,跟其他蹬三轮的相比,老王很特殊：第一,蹬三轮的都组织起来,老王“脑袋慢”,“进不去了”,被“组织”抛弃；第二,老王有生理缺陷,他的一只眼是瞎的.人们对瞎了一只眼的老王不仅不同情,反而恶语相向,进行人格侮辱——老王又被他人唾弃；第三,老王茕茕孑立,有个哥哥,但是死了,有两个侄儿,却没出息.
尽管老王是如此的不幸,却给杨家优惠送冰、送钱先生看病,并且在临死前送香油和鸡蛋,老王做这些究竟是为了什么呢？他为什么不把香油和鸡蛋送给同院的老李？那样会更省力气！笔者以为,老王是想从杨家寻得亲情的慰藉与归宿,说白了,老王把杨家看成了他的至亲挚友.
关于老王送香油和鸡蛋一事,还有一个细节：
我谢了他的好香油,谢了他的大鸡蛋,然后转身进屋去.他赶忙止住我说：“我不是要钱.”
“我”转身进屋去,老王马上意识到“我”是去拿钱,因而“赶忙”止住“我”.彼时的老王是那样无力,“直僵僵的身体”“稍一弯曲就会散成一堆骨头”,这个时候竟迅速地止住我,不说“我不要钱”却说“我不是要钱”,莫非老王是在暗示杨绛,他想和杨家人像朋友那样聊聊天,说说话？
三、杨绛的内心愧怍
老王帮助了杨家,杨家也帮助了老王,按说杨应该心安理得,至少不会愧疚,可事情过去许多年后却“愧怍”,这是为什么呢？依笔者之见,杨绛愧怍是因为事情过去许多年后,逐渐感觉到当年老王给予她们一家的帮助和付出是多么珍贵,自己本来也能够给予老王更多的帮助和关心,但实际却没有.
我们（其实也是作者杨绛）所知道的老王的信息主要集中在课文的第二、三段,这些信息是作者坐老王的三轮车和老王说“闲话”时了解到的,也就是说平时杨绛是不会主动问询和打听老王的,除非在她坐老王的三轮车的时候.这一点在文中也有明证——第四段杨问破破落落的大院是不是老王的家,就是她坐老王三轮车的时候.
老王送香油和鸡蛋后十多天,杨碰见老王同院的老李,从老李那里得知老王去世的消息.文中是这样写的——“过了十多天,我碰见老王同院的老李”.何谓“碰见”？如果没有碰见老李,杨绛会不会特意问？笔者认为要打个大大的问号.当得知老王是回民,埋在沟里时,“我”的反应是“我也不懂,没多问”,常理是不懂应该多问,可“我”不懂也没多问.
另外,在对老王的行文叙述中,杨绛用了不少不确定语气或含混不清的词.比如第五段“他大概压根儿没想到这点”中的“大概”；第七段“可是过些时老王病了,不知什么病,花钱吃了不知什么药”中的“不知什么”；第八段中的“也许他平时不那么瘦”中的“也许”等.
以上种种细节表明杨家没有给予老王足够的帮助和关心,当然这里的“足够”是相对于老王给予杨家的关心和帮助而言的.
另一方面,老王把杨绛看成他的至亲挚友,杨绛却把老王仅仅视作熟悉的陌生人.当老王表明不是要钱后,“我也赶忙解释：‘我知道,我知道——不过你既然来了,就免得托人捎了.’”她真的知道吗？她知道老王不是要钱,她知道老王站着不走是为了什么吗？她不知道.不仅不知道,还说“免得托人捎了”,意思再明显不过——如果现在老王不拿钱的话,过后杨绛会让人捎去,而不是自己送去.当老王意识到“我”——哪怕是在临死前也没有把他当亲人和朋友时,所受到的精神打击绝不亚于一场暴风雨,所以才会“滞笨地转过身子”.这里的“滞笨”与其说是其身体动作的机体特征,倒不如说是精神和心灵的真实描绘.
因此,许多年后,杨绛说“那是一个幸运的人对一个不幸者的愧怍”,“幸运”和“不幸运”是相对的：杨家是幸运的——在那个年代,有一个叫“老王”的倾其所有,以“命”为代价地帮助“我们”,视“我们”为他信赖的至亲挚友；老王是不幸的——在那个年代,始终无法求得情感的慰藉,到死都仅仅被人视作一个熟悉的陌生人,存在亦可,不存在亦可.
简而言之:该文是一篇关于经典情感专业范文可作为《老王》和愧怍和杨绛方面的大学硕士与本科毕业论文情感论文开题报告范文和职称论文论文写作参考文献.
参考文献：
1、 像刘老那样做人做事读《峥嵘人生》有感 张连仁 2015年元旦刚过,我就收到老战友刘建寄来的峥嵘人生一书,春节前粗粗浏览了一遍,之后又细读了两遍 该书就像一杯醇香的老酒,超品越有味,字里行间充满着一个老员的执着追求和崇高理想,为党的事业不懈.
2、 从意脉角度细读《老王》 杨绛先生的老王一文,是中学课本里面的经典之作 文章最后一句引人瞩目“几年过去了,我渐渐明白那是一个幸运的人对一个不幸者的愧怍 ”目前所见的各级各类的公开课,其教学思路大多围绕此.
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