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从“红十条”“红七条”,到“十项准则”,都是为师德师风夯实基础.三百六十行,为何如此强调教师的“德”“风”“行”？因为这是特殊行业,一言一行皆关乎育人,师者所系者重大也,不能仅以“不违法”的底线思维要求之,还要有“高标准”鼓舞激励之.既有道德教化要求,又有法治红线提示,这是师德“十项准则”相比以往规定的最大特点.老师们一定要有“高标准”“低红线”意识,做一个受人尊敬的、无愧于自己、学生和国家的新时代师者.
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参考文献：
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