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质量检验类大学毕业论文范文 与论加强产品质量检验的有效途径方面研究生毕业论文范文

分类:毕业论文 原创主题:质量检验论文 发表时间: 2024-01-18

论加强产品质量检验的有效途径,该文是关于质量检验类专科毕业论文范文与产品质量和有效途径和检验相关本科论文开题报告范文.

随着我国社会经济的快速发展,人民生活水平的日益提高,人们对产品的质量问题也日益关注,然而,我国近年来出现的产品质量问题有增无减.这就需要加强产品质量的检验,在产品质量的体系中,质量检验是一个十分关键的环节,也是质量管制中必不可少的工作,检验产品质量之后,可以了解到产品质量的状态以及产品质量的核心问题,进而加强产品质量的检验工作,提高产品检测的准确度和人员的综合素质,还要做到合理检验数据并记录下来,从而提高产品的质量.

重视产品抽样检验

在市场经济快速发展的今天,产品的种类和生产产品的企业公司都愈来愈多,而产品的特性也越发复杂,而且受到交易区域以及主客观的影响,许多产品的质量都存在不同程度的美化,让消费者在选购产品的时候很容易处在弱势地位.所以,通过抽样检验来提高产品质量非常重要.

首先,我国目前用于产品质量检验的抽样检测标准多达二十个之上,它所包含的内容也比较广,包括生产企业、使用方的验收抽样检测和交易抽样检验等,目前我国已经形成了一套比较完整的科学的产品质量抽样检验体系.但不论使用哪一种抽样检测方法,都必须遵循一定的原则才能确保抽样检验时检验产品的合理性,只有这样才可以更好监督产品的质量,第一,对于抽样检验的工作必须保证公平公正,所以要求检测机构或部门必须有一定的资质和授权,以此保证其具备抽样检验的能力.而负责抽样检验的工作人员必须在工作中秉公办事,不能因为个人利益而随意进行抽样检验工作.只有对每一个环节都进行审查和严格把关,才能确保抽样检验工作的公平公正,保证产品的质量.其次,抽样检验过程中一定要严格根据检验方案和产品的质量标准来进行,如样品不能太多但也不能少于标准抽样数量,这样才能确保检验数据的信息没有误差和失误.第三,当检验样品时一定要按照各个产品的质量标准来进行判断,一般情况下需要严格区分合格、不合格以及劣质产品几个等级,坚决不能进行人为或者随意的质量判断.

提高产品检测准确度

厂家产品的质量检验工作,是一项对技术和责任要求都很强的工作.检验的准确度会影响到生产厂家的根本利益和广大消费者的合法权益.所谓检验结果的准确度,指的就是被检验商品的真实情况与通过检验得到的结果,即绝对误差值或者相对误差值的表现形式之间是否能够达到一致.检验主要是为了关注产品的真实情况和误差值之间差异大小.如果检测的内容与实际产品的真实情况存在着很大的差异,就可能导致该种产品无法再继续生产下去,并且造成资源的大规模浪费.但是,如果检验的结果要远远好于实际产品本身的质量,就会侵害消费者的消费权益.产品质量检测的环节所包含的人员素质和仪器设备以及受检的方法等各方面的因素都会对检测结果造成影响,所以一定要选择一个合适的检测方法才能检测产品检测的准确度,而检验程序的第一步就是要检验标准中所制定的方法.当检测的结果发展到合格和不合格的中间位置的时候,一定要谨慎对待各种不确定因素的作用,不能将一次检验的化验数据作为最终的判定标准,应该采取各种合理的措施进行多次的检验,在检验人员对产品进行质量检验之前,准备工作需要提前完成,在检验产品的质量以及环境条件是否合乎标准时,还要确保检测设备达到要求.

提升人员的综合素质

要提高质检人员的素质离不开一套健全的规章制度以及考核的方式,只有这样才能达到提高检验人员管理的目的,从而明晰检验人员的责任.此外,还要重视对质检人员的政治思想教育,这是确保质检人员的责任感得到提升的有效措施,从而为适应当今经济全球化的市场形势,培养出高效的质检队伍.

采取合理的措施处理检验数据和检验记录

产品质量的检测结果数据主要取决于精密仪器的试验数值,然而再精密的仪器也不能保证测验数值时万无一失.因此,必须要求检验人员在操作仪器时做到认真规范,而且对于测试的数值等要素也要达到符合标准的精确程度,并严格记录下来.

另外,在数值材料的记录中,还要重视数字的正确性,尤其是对那些有效数字的记录,必须要重视位数的正确记录.有效的数字也就是记录下来的数字,不仅表现数量大小,还标志检验结果的精确程度.在计算一组有效数字的位数前有一个前提,那就是要按照一个符合规律的修约法则来确定数字的有效性并对多余的数字实行修约,以确保所得数值准确度最大化.

结语

综上所述,通过质量检验可以有效控制和提升产品的质量,是生产厂家管理产品质量中一项极为有效和必要的措施.而质量检验是一项较为复杂的技术过程,其检验程度高低直接影响到生产厂家和广大消费群体的利益.加强产品质量检验工作就一定要高度关注产品的抽样检验,努力提高产品检测的准确度,还要提高人员的综合素质,以达到提高产品质量的目的.

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参考文献:

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