论文作家毕飞宇推付费音频节目，本文是关于作家函授毕业论文范文与毕飞宇和作家和音频方面本科论文开题报告范文.
以作家、南京大学教授毕飞宇的文学讲稿《小说课》为底本的首档音频节目《毕飞宇和你一起读经典》,2017 年12 月28 日在蜻蜓FM 和喜马拉雅FM 同步上线.毕飞宇献声录音棚,将阅读《红楼梦》《水浒传》《聊斋志异》《故乡》《项链》《杀手》《包法利夫人》等13 部中外文学经典的心得体会娓娓道来.该音频节目一共75 期,价值129 元,这也使其成为知识付费的最新话题.
近来,各种知识付费的产品不断涌现,似乎成了互联网产业的新爆点.但相对应的,各种批评也不绝于耳,很多人认为,所谓知识付费,传播的只是二手知识,甚至不算是知识.但也有人认为,这可能会成为知识传播的新途径,如毕飞宇,他便认为,在人类的历史中,知识通过口口相传的时间,远多于文字.
多维解读
听有益处但终究还要读
其实,听书不算是什么特别新鲜的事物,在互联网没有诞生之前,广播电台也有长篇小说联播的节目,虽然没有互联网这么方便,但总体形式其实差不多,对于那些相对固定的听众来说,也是一种乐趣和享受.听书当然有它独特的益处,但我依然觉得,听书不能代替读书.就我个人而言,我读书的时候喜欢做批注,每有所得,就写在旁边,听书显然没有这个功能.其次,听书也不利于思考,读书的时候,喜欢哪一段,可以反复咀嚼、品味,有感触了,可以停下来慢慢思考；听书虽然也能做到,但显然比较麻烦,翻来覆去地倒退、快进,也容易让人失去兴趣.
从形式上看,文字更抽象,读书适合慢慢品味、咀嚼,而听书适合浮光掠影地了解.从情感上看,读书的时候人更加理性、更容易反思.而声音更感性,听书的时候更多是情绪的体验,同时也更容易被朗读者的情绪所感染和带动.这两种方式很难说哪一种更好,比如读一本古代的经典,一个人慢慢阅读,会反复去思考,去琢磨其中的意义,遇到不懂的,会去查资料,探求真相,他的情绪却不太容易被书中的内容所带动.而如果有一个人在那里声情并茂地朗读、讲解,听者就不太容易去思考,反而更容易被朗读者、讲解者带动情绪,甚至被讲解者的情绪所裹挟.总之,听书固然有它的作用,也有它的市场,但终究代替不了阅读,听觉的感受也代替不了视觉的感受.
听书很好,但要防止弊端
互联网时代,电子屏幕吸引了人们绝大多数的注意力,眼睛早已经不堪负累,相对来说,听书就比较好,如果是在家,还可以打开音响、免提等,避免长时间戴耳机造成耳朵损伤.而且听书还不耽误做别的事情,既能陪伴人度过枯燥乏味的时光,又能给人愉悦的感受,这也体现了时代的进步.现代化的社会中,人们变得越来越忙碌,时间被割裂成一个个碎片,让每个人都拿出大块的时间去阅读,确实不太现实,但同时,人们学习的需求又在增加,在这样的情况下,听书就成了一个不错的选择.
作为一种知识经济,听书模式的流行,在知识的传播、知识产权的保护以及知识分子利益的实现等方面,亦有好处.在高校、研究机构中,其实有很多非常有才华、有思想的老师,但一直以来缺乏很好的传播渠道.他们固然可以通过讲课来传播自己的知识、思想,但范围毕竟很小,有了听书这样的渠道,一堂课可能有成千上万的人在听,那些出类拔萃的知识分子,也更有用武之地了.
当然,听书流行的同时,一些乱象也应该引起我们的思考.要知道,不是每个人都能把书讲好,真正有学养、有思想、且能够适应大众传播的学者毕竟有限,由于现在市场上充斥着大量粗制滥造的产品,消费者花了钱,却得不到好的服务,必然会对听书失去信心.再比如,收费模式问题,有些平台取消了功能,转为充值买礼物,还有的平台连也分成,而且分成比例极高.这直接破坏了朗读者的兴趣,也破坏了听书产业的生态,值得注意.
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参考文献：
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