论文图书馆完成信息素质教育的有效方法分析，该文是关于素质教育方面毕业论文题目范文与素质教育和图书馆和有效方法分析相关毕业论文格式模板范文.
【摘 要】随着经济发展和科学技术的日新月异,人们对信息量的需求越来越多.而图书馆作为重要的信息来源和重要的教学资源,对学生进行素质教育的必要场所,在信息素质教育中占有重要的作用.所以,在现代社会中,随着人们生活水平的提高,人们信息的需求量和质量的要求也越来越高,图书馆在其中占有重要的作用.下面,我将从信息素质教育的概述、图书馆开展信息素质教育的优势以及图书馆完成信息素质教育的有效途径等方面结合广西科技大学鹿山学院图书馆相关实例进行论述.
【关键词】图书馆 信息素质教育 有效方法 概述及分析
在现代社会不断发展的过程中,社会对学生的要求也越来越高.在互联网的影响下,人们对信息的获取和分析整理的能力越来越强.而信息素质教育作为当代大学生的必备素质之一,在大学生的教育中承担着重要的作用.广西科技大学鹿山学院图书馆作为本科独立学院,发现在现代信息社会中,对于信息的获取和分析越来越重要.作为培养学生信息素质的重要场地- 图书馆,在其中扮演着重要的角色.因此,如何培养大学生的信息素质教育是高校图书馆的重中之重.
一、信息素质教育的概述
在现代互联网的影响下,信息化的社会越来越遍及.而信息化作为现代社会的发展方向,对信息素质的教育在高校中显得尤为重要.信息素质是指一个人的信息需求、信息意识、信息知识、信息道德、信息能力方面的基本素质.因此,高校在对学生进行信息素质教育时,可以借助图书馆进行信息素质教育.因此,图书馆作为信息量巨大的一个场所,在大学生的信息素质教育中占有重要的地位.
二、图书馆开展信息素质教育的优势
(一)图书馆的文献资源大
高校图书馆作为文献资源的集中场所,对大学生的信息素质教育有着重要的作用.图书馆中大量的信息为学生的信息素质教育的开展提供的前提条件.
(二)学术环境浓郁
高校图书馆中有浓郁的学习氛围和学术氛围,在知识的海洋中,学生通过学术的耳濡目染,在图书馆人员的指导下进行学习,为学生的信息素质教育提供了重要的氛围保障.而在这样的学习氛围中,大学生的信息素质教育得以提升.
(三)信息技术优势
图书馆作为具有高校信息技术的场所,能从整体上显示信息检索活动的最大效益.吸引学生的兴趣,为大学生进行信息素质教育提供了技术支持,同时这也是图书馆进行信息素质教育的最大优势.
三、图书馆完成信息素质教育的有效途径
(一)丰富优化图书馆文献资源
丰富图书馆的文献资源,加强图书馆建设,是高校做好信息素质教育的前提.信息素质教育作为高校中的重要组成部分,在高校中,一方面要丰富和优化图书馆文献资源.在以往的高校,许多高校的图书馆缺少书籍,学生在借阅书籍时,出现没有或者被别人借阅的情况.因此,在图书馆建设中,要丰富图书馆的文献资源,让学生能够随时借到想要的书籍.另一方面,学校要做好图书馆建设,广西科技大学鹿山学院图书馆在2014 年开始改变图书购买思路,将原来为节省经费购入大量特价图书改变为按学科分类采购近两年出版的新书,丰富了图书馆建设,为学校进行信息素质教育提供了有力保障.
(二)发挥图书馆员指导作用
对学生进行信息素质教育,其中的一种有效途径就是发挥图书馆馆员的指导作用.在对学生进行信息素质教育时,图书馆可以时常进行一些阅读月以及读书讲座的活动,增加学生的信息素质能力,发挥图书馆馆员的指导作用,广西科技大学鹿山学院图书馆每年都举办多次的读书讲座等相关活动,获得了读者的认可和赞赏.一方面,图书馆馆员可以根据学生的不同专业和性格对学生的阅读目的、内容以及方法给予指导,提高学生的信息素质.另一方面,图书馆馆员可以经常举办一些读书会和讲座的活动,让学生之间进行交流沟通,交流各自的阅读经验,开展各种讨论,取长补短,从而提高学生的信息素质.
(三)开好文献检索课,征集图书馆志愿者
在图书馆中,如何使用好检索找到自己想用的书籍是一项非常重要的内容.在图书馆中,经常看到一些同学不会使用图书馆的检索功能,导致许多学生随便找一本书就离开了图书馆.因此,学校要开好文献检索课.把文献检索课纳入学校的教育计划中.让学生做好检索课,为以后的图书借阅打下基础.另一方面,学校可以在校园内进行图书馆志愿者征集活动,让学生主动参与到信息素质教育中.通过图书馆志愿者的征集,拉近图书馆与学生之间的距离.同时也对图书馆的发展具有良好的作用.此外,通过志愿者的形式,将学生与图书馆直接沟通起来,让学生主动走进图书馆进行学习,从而促进学生的信息素质教育.
四、结语
总而言之,在进行图书馆信息素质教育时,图书馆作为一种重要的场所,对大学生信息素质教育具有重要的作用.在高校中,学生通过图书馆进行大量的信息搜集和信息管理.在图书馆中,有效的运用图书馆的信息资源,在图书馆工作人员的指导下,学生发挥自主学习的能力,有效地对学生进行信息素质教育,提高学生的搜集和分析心理的能力,提高大学生的信息素质,从而促进学生的全面发展,为大学生成为社会的有用之人奠定基础.
概括总结，此文是一篇适合素质教育和图书馆和有效方法分析论文写作的大学硕士及关于素质教育本科毕业论文，相关素质教育开题报告范文和学术职称论文参考文献.
参考文献：
1、 体育教学中实施素质教育的有效方法 摘 要学校体育不仅是素质教育的重要内容,而且是素质教育的重要手段 本文着重探讨了体育教学中实施素质教育的有效方法 关键词体育教学 素质教育 实施方法一、改革教材内容多年来,体育教学受传统教学的影响,忽.
2、 图书馆信息素养教育现状调查 摘 要访谈与问卷调查的结果表明,图书馆员对信息素养主要存在四类理解,分别是寻找信息、建构意义的过程、协调与交流信息、元认知 图书馆提供的课程与指导更加偏重信息的获取,比较忽视信息的选择、评价与应用 关.
3、 高校图书馆在线信息素养教育 梅（辽东学院图书馆,辽宁丹东118003）关键词在线教育；高校图书馆；信息素养摘要文章从在线用户培训、在线教学课程、在线参考咨询、在线信息素养教育资源开放程度四个方面对“985工程&rdq.
4、 大数据时代高校图书馆信息素养教育模式的演进和比较 关键词大数据；高职图书馆；信息素养教育；演进摘要文章阐述了大数据时代高校图书馆信息素养教育模式的演进过程,分析了当前大数据环境下高校图书馆信息素养教育三种模式的利弊,并对其进行比较研究,最后提出了大数.
5、 面向大学生的高校图书馆性信息素养教育模式 关键词高校图书馆；大学生；创新；信息素养；教育模式摘要文章介绍了高校图书馆信息素养教育的内容与要求,分析了高校图书馆面向大学生实施信息素养教育的意义,研究了高校图书馆的创新性信息素养教育模式,指出了高.