论文篮球游戏在高校篮球教学中的应用分析，该文是篮球教学硕士学位毕业论文范文和高校篮球教学和篮球游戏和应用分析类毕业论文范文.
在现代教育理念的指导下,我国高等教育正在探索和尝试更加科学高效的教学方法,高等院校是高等教育的主力军,有其自身的特殊性.当代大学生是一个特殊群体,篮球教学是高等院校体育教学的重要组成部分,当二者结合起来,就给我们提出了一个崭新的课题,要求我们在遵循体育教学的一般规律的同时,去探寻高校大学生篮球教学的特点,并及时改革当前教学中的不足,以期能找到最适合目前学生的体育教学方法.
1 篮球游戏结合篮球特性
篮球游戏是一种以篮球为主要工具,有特定目的、任务,并在特定的规则和范围内实施的某种活动形式和方法的总成.由于它的内容丰富、形式多样、生动活泼、简明易做,同时带有竞争因素,所以对学生有较大的吸引力.在艺术院校女生篮球教学中增加篮球游戏的比重,将会促进篮球教学质量的提高.为此,剖析篮球游戏的特点、作用及其具体应用,深化对它的认识,对提高学生篮球运动技能和培养学生终身体育意识具有重要的理论价值和现实意义.
对于趣味性体育游戏来说,最大的表现是它的趣味性.在随机、偶然的情况下,在篮球教学中,篮球游戏可充分调动学生的学习热情,学生不再感到课堂枯燥乏味,篮球游戏增加了互动性,提高了参与游戏的积极性,在游戏中各个队员互相配合,最终共同完成游戏,这样不仅可以让学生在主动的、愉悦的氛围下学习,而且还不必按照以往的模式苦学,培养了学生对篮球的兴趣.
根据当前大学生的个性特点,篮球教学方向要朝着顺应学生兴趣、以学生为主、调动学生积极性的方向迈进.篮球游戏以其自身的特点,恰恰能够促进篮球教学的改革、创新.
篮球的特点：篮球具有竞争性,在游戏或者比赛中要付出大量的汗水、体力和毅力等,需要英勇奋战,敢于胜利才能获得最终的胜利.其次篮球运动也是一项趣味运动,队员在动作上相互配合,各项投球动作十分优美,让人跃跃欲试,激发了学习和运动的热情.篮球运动还是一项集体运动,它需要队员之间的默契配合,每个队员都需要努力奋战,不能有个人英雄主义,这样大大培养了学生的集体主义和团结的优秀品质.在各项篮球动作中都有大量的专业知识技能,这需要学生耐心琢磨,刻苦训练才能掌握,这对于学生自我发展和开发智慧、培养耐性是十分有益的.
2 篮球游戏的特性对教学的影响
篮球游戏是一种独特的体育教学形式,由于趣味性,在广大篮球爱好者中有着广泛的群众基础,因此教师借此来提高学生的学习兴趣、活跃课堂气氛.以往篮球课教学枯燥、呆板,在篮球游戏教学模式下,篮球运动向着生动、活泼化发展.篮球游戏教学不仅可以保证篮球教学保质保量地完成,还增加了学生对篮球的兴趣爱好.篮球游戏是一种集体性很强的活动方式.根据教学经验大部分篮球游戏基本上都是要靠集体来进行的.在小组赛中,每个组成的小组队员充分发挥自己的能力,互相配合,才能完成比赛,达到一个满意的效果.因此,通过这种篮球游戏教学,不仅可以有意识地培养学生团结友爱、互帮互助的集体主义思想和遵守纪律和规则的优良品质,而且有利于学生的身心健康.
篮球游戏可以锻炼学生的竞争能力.在篮球运动比赛中,最终的结果是队员奋勇争夺,完成胜负.在竞争过程中不仅要求队员们有充沛的体力和高超的球技,还要求其有过人的智慧与谋略.因此在篮球游戏中可以锻炼队员的智力和战术,在平时锻炼出高超的本领,最终在赛场上才能超出水平发挥,篮球游戏的多样性在一定程度上可以多方面培养球员的素质,最终取得篮球比赛的胜利.
篮球教学是提高提高学生篮球技术的主要方式,因此在高校篮球教学中增加篮球游戏的方式,有助于提高学生的训练热情和增强学生的学习兴趣,进一步使学生更加积极主动的参加教学训练任务中.伴随着游戏的开展,学生在玩耍中提高了对篮球的兴趣.由于某些篮球训练项目十分枯燥无趣,因此采用游戏的方式,将训练项目呈现在学生面前,学生更有兴趣和有耐心去完成.
篮球作为一项体育锻炼项目,它的直接价值是为了提高人体综合素质.当代大学生往往是独生子女,学生普遍具有较强的参与意识,同时我们也看到,由于专业不同、年龄层次不一,导致学生兴趣广泛而不集中,运动能力相差悬殊,不能形成持久的兴趣.而传统篮球教学形式枯燥、乏味、运动量大,不能满足学生的需要,在教学中容易导致学生厌学,不适合学生的个性特点,达不到促进学生身体健康的目标.面对社会的激烈竞争和生活的快节奏,许多人都生活在自我的环境中,对于任何事物往往以成绩为准,忽视了个人能力的培养过程,因此便通过小小的篮球游戏,能提高学生的能力,在游戏中激发学生学习的兴趣,锻炼体质,有助于学生更加熟练地掌握篮球技巧.
3 篮球游戏在篮球教学中的应用
课前的篮球游戏准备可以为篮球课的运动做好热身准备,可以让学生更快地进入到篮球课的状态,在先前的教学中,课前准备活动只是让学生进行跑步训练和短暂的关节活动,缺乏新颖独特,慢慢地学生对这些活动产生厌烦情绪,逃避热身,进而影响到整个篮球课的活动.而篮球游戏在这方面具有更好的促进作用,它的自身就是玩,因此可以吸引学生参加,同时也达到了热身的目的,在游戏中学生的身体活动开,在接下来的篮球教学、篮球训练中,学生的热情会高涨许多,效率也比以前有很大提高.篮球游戏有两大类,一类主要是以锻炼学生相互之间的配合和默契度,如相互传球等,这类游戏在教学中看似在玩耍,其实增进了学生之间的默契,进一步为篮球的规范做了基础准备.第二类是球技练习,这类篮球游戏可以让学生提高自身对球的运转能力,增强肌肉记忆,加强手感,可以玩击鼓传球等游戏,在游戏中不仅可以锻炼学生的传运球的水平,还可以使学生的肌肉形成记忆,提高未来球技水平.当然在进行游戏时要合理规划锻炼量,否则会因游戏的不合理对授课质量和学生地体育产生影响.
篮球教学的主要任务是教授篮球技术,当然这种技术不能通过游戏的方式来进行提高,需要规范化教学,防止学生在比赛中因自身球技不良,对自身或对手造成影响或伤害,因此保证技术的正确和规范是重要的.在一些技术的巩固和体能锻炼时,可以采用篮球游戏进行辅助训练,但是篮球教师也要慎重,在刚开始的时期,学生的各种技术并不熟练,在游戏的体现下,很容易形成不规范的球技,因此教师需要慎重选择游戏训练.在进一步的学习之后可以增加游戏的难度,通过游戏作为一个辅助工具,提高学生的运球技术.
篮球比赛结果除了技术,还取决于篮球的战术,篮球战术是比较难的一个教学任务,这个技能的学习不仅需要学生的团队合作精神,同时也要求队员有坚决的服从意识,不能在比赛中自行更换战术,不按照规定的战术来进行比赛.对于战术训练也可以采用游戏的方式来进行教学,如“盯人防守的游戏”,将学生平均分成两队进行攻防游戏,作为防守队员,需要紧盯进攻方,研究其进攻步伐,同时尽可能做到断球,这样不仅可以提升学生的防守能力,还可以增强反攻压力,使对方措手不及；对于进攻方来说,这样的游戏不仅可以提升突防能力,还能锻炼自己的投球准确度,这样对于攻守两方均可以得到训练和提升.相对于稍微复杂和高深的战术,则需要踏实耐心的训练.俗话说：“熟能生巧.”在经过了大量的反复练习后,会产生由量到质的变化,在游戏中结合实际常规训练是最简单的掌握方法.
4 篮球游戏有利于课堂的组织,促进身体机能的调节
调查显示,目前大部分高校体育锻炼场地十分有限,在大学中人员集中,很难开展大规模的训练与学习,因此在场地和设施上存在着十分大的缺口.在一节课上,许多同学只是抱着球,却没有合适的场地,所以达不到课堂预期效果,这就影响了学生的学习,达不到最终的考核及格线.因此,学校需要投入经费进行场地扩建,这样可以调动更多的同学参与,可以使学生进行集体活动,提升学生中的团结和集体主义精神.篮球游戏在篮球课的教学中能活跃课堂气氛,在身体机能的调节上具有重要的调节作用.
5 篮球游戏有利于终身体育思想的形成
现代体育教学本着“健康第一”的原则,努力培养高校学生的个性发展,把体育作为其娱乐、放松的内容,而不再作为一种教学内容要求学生学会,在这种新课改实施过程中的体育教学给学生带来的更多的应该是快乐与开心.篮球游戏教学避免了枯燥、乏味的单个技术、战术教学,而是以一种游戏的形式存在于教学当中,让学生在参与游戏的同时获得进步.久而久之,这种学习方式会更好地被大学生所接受,接受的方式不再是学习内容,而是一种娱乐方式.所以说,篮球游戏有助于高校大学生终身体育思想的形成.
6 结 语
篮球游戏符合学生生理、心理特点需要,有助于培养学生思维、创造、竞争能力,它的趣味性、多样性能激发学生学习积极性,从而提高学生掌握和运用篮球教材的基本技术和简单战术.同时,由于它的规则和要求．对培养学生组织纪律性、集体主义精神以及积极、灵活,勇敢等意志品质都有显著作用.篮球基本技术较多,游戏的形式丰富多样,教师只要根据学生的具体情况、基本知识、技术技能水平、场地、器材的条件,合理安排好进度及每节课的教学目的和任务,精心设计编排出篮球游戏的方式方法、距离、时间、次数等要求及游戏的规则,对学生学习和掌握篮球基本技、战术会起到很大的促进作用.
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参考文献：
1、 CUBA对我国高校体育的积极影响和对篮球教学的重要 徐军民【摘 要】中国大学生篮球联赛（CUBA）从创立发展至今已经18 个年头 在这18 年的发展中,CUBA经历了很多曲折也走过很多弯路,但是其坚定地走开拓创新的道路并学习国外联赛的优秀经验以完善自我.
2、 略谈学导式教学方法在高校篮球教学中的应用 孟祥斌（河南省郑州幼儿师范高……专科学校,河南郑州450000）摘 要 对于高校篮球教学来讲,学导式教学模式主要就是通过运用自诩的、演讲,以及提示……有序环节来开展相关教学活动 教师首先分析学生的能力.
3、 小群体教学在高校篮球教学中的应用 近几年随着教育教学的不断改革,各大高校在进行教学过程中都在使用一种新的教学方式——小群体教学,在教学中引入这种教学方法,是因为它可以充分激发学生的学习兴趣 篮球教学是高校体育教.
4、 高校篮球教学中核心力量练习的应用摭探 摘 要在高校篮球教学中,教师加强对大学生的核心力量练习,不仅可以对他们的身体平衡性进行有效调节,还可以全面提升他们的篮球水平,对他们未来发展具有十分重要的作用和意义 高校篮球教学中核心力量练习的应用要.
5、 体育游戏在篮球教学中的运用刍探 摘 要在篮球教学中采取游戏教学方法能够提高学生学习篮球知识的积极性、竞争性以及趣味性,这对培养他们对篮球的兴趣有着积极作用 教师在篮球教学中采用游戏教学法,应结合内容设置游戏,激发学生篮球学习热情；瞄.
6、 应用游戏，提升篮球教学的有效性 摘要在篮球教学中,应用游戏辅助教学篮球运动技能是体育教师经常使用的教学手段之一 教师在教学中应合理衔接游戏和知识教学的过程,通过传球游戏,训练学生快速传球接球；通过对抗游戏,指导学生长传快攻；通过竞赛.