论文中职机械教学中多媒体技术的应用，本文是关于多媒体技术相关在职毕业论文范文和应用研究和中职机械教学和多媒体技术相关在职毕业论文范文.
摘 要：职业教育是我国现行教育中培养技能型人才的重要部分.机械课程是中等职业院校的基础课程,它主要培养学生对各种机械知识的认识和理解.然而,由于机械知识的抽象性,学生学习过程中遇到的困难很大.本文主要讨论多媒体技术在中等职业学校机械教学中的应用,为多媒体教学方法提供参考.
关键词：多媒体 中职机械教学 应用
在中职机械教学中,教学的主要目的是培养学生的综合能力和素质,提高学生的专业技能.在现有的教学中,应使用信息技术来协助教学,从而改变传统的教学方式.在中职机械教学中,信息技术的应用起着非常重要的作用,尤其是在激发学生学习兴趣和帮助学生掌握抽象机械知识等方面.
一、中职机械教学现状
在我国现阶段教育体系中,中等职业学校的主要目的是培养学生的实践能力.所以对学生,实践技能的学习要求是很高的.但实际现状是,一方面,机器教学的知识相当枯燥,另一方面,中等职业学校学生的基础知识较为薄弱,对机械理论课程不是很感兴趣.
因此在教学过程中,教师只教给学生一些更容易接受和理解的知识,只让学生了解常用机械零部件及机构,而忽略了更难的知识讲授.同时,在理论解释的过程中,教师采用传统的教学手段,教师说、学生听,教师只关注教学进度,而不考虑学生的接受能力,使学生的知识运用能力变差,不能满足机械工程系学生现阶段的技能学习需求.
二、多媒体教学的原则
在中职机械教学中,学生的学习兴趣对教师的教学来说有着最重要的影响.在传统的机械教学过程中,教师通常只是讲授实践知识和机械理论知识.但是抽象、晦涩的机械知识是难以激发学生对学习的兴趣的.若利用信息技术来进行教学,就可以使学生产生兴趣,不仅丰富了机械知识的内容,还使得教学方法变得更加多姿多彩.
三、多媒体技术在机械教学中的应用
制作多媒体课件时,教师应该充分考虑课件的可操作性,要在课堂上能方便地操作.在多媒体课件的设计中,应时刻注意以学生为中心,目的是引导学生有效学习,从而提高学生的学习成绩.
1.易于实现直观教育教学
多媒体技术的运用范围很广泛,可以制作有关专业学习方面的各种课件,也可以把大量抽象的理论性原理充分展现出来,让人眼前一亮.教师还可以在课堂上放映下载的实验相关视频,从而丰富课堂内容,提高课堂效率,达到事半功倍的效果.
多媒体技术的使用范围非常广泛,举例来说,可以制作很多专业相关的各种各样的课件,应用在课堂中.这对于调动学生的积极性来说有着十分重要的作用,还可以让教师所教的知识更加通俗易懂,学生学习的积极性大大提高.
2.有效解决教学重点难点
学生在课堂学习的过程中难免会遇到许多的重点、难点知识.教师将这些知识点有针对地挑拣出来进行详细解答,可以让学生的学习不再盲目.所以,教师带领学生进行系统学习是非常重要的,因为这样能更好地调动学生的积极性,让他们发现学习不难.
3.活跃课堂气氛
课堂教学使用多媒体教学课件,形式新颖活泼,更加利于学生集中注意力,积极地跟随教师讲课的思路思考问题.多媒体课件以充分调动学生的主观能动性为前提,摆脱了传统教学方式枯燥乏味的特点,对学生来说,可以尽可能地在课堂上消化该次课学习的重点、难点,对教师来说,可以有效提高教学效果.
四、小结
运用先进的教学理念,并对多媒体教学手段合理加以运用,才可以对教学结构和方法进行优化.把多媒体技术和机械专业课教学有机巧妙地结合起来,这能使机械课教学课程充满生机与活力,有利于培养更多人才,为社会做出贡献.
参考文献：
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（作者单位：邢台技师学院）
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参考文献：
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