论文古文在小学语文教学中的探析，该文是语文教学类有关论文范文素材和小学语文教学和古文和探析有关毕业论文格式模板范文.
杨彩娟
（宁夏海原县海城镇第一小学 宁夏 中卫 755299）
摘 要：小学语文是我国教育教学体系当中非常重要的一部分,也是传承我国传统文化的学科.近年来,随着新课程改革的不断深入,我国对小学语文教学的重视程度越来越高,在语文教学当中,古文是一个关键的部分,包括古诗词、古代故事等等.笔者根据自己的工作经验,对古文在小学语文教学中的应用进行了分析,希望能够抛砖引玉,有所帮助.
关键词：古文；小学语文；探析
我国拥有五千年灿烂的文明史,而在历史长河中,古代先贤留下了大量的瑰宝,古文就是其中之一,传承中国文化要从小抓起,所以,从小学开始,我国就十分重视古文的教学,主要就是体现在小学语文当中.本文以古文为着眼点,分析了小学语文的教学,并给出了一定的建议.
1 古文教学在小学语文中的重要性
语文教学是小学生进入学校中所学习的第一门课程,与其说是语文教学,不如说是文化教学,我国是世界上的四大文明古国之一,拥有灿烂的文明史,遗留下来的文化给养更是丰富,而古文就是其中关键的部分.在语文教学当中,我们不但教给学生基本语法知识,更要陶冶他们的情操,提高他们的审美,并起到发人深省的教育作用,古文就是非常好的教学素材.近年来,随着新课程改革的不断推动,我国小学语文当中的古文教学水平有了很大的提高,学校和教师也逐步的重视了起来,对孩子们起到了非常好的教育教学作用.比如说,爱国主义教育是我国教育的重要出发点,古代诗歌当中就有非常多的诗歌表达爱国主义思想,像文天祥的“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”,再如范仲淹的“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”,而红领巾是国旗的一角,结合古诗文的教育和品鉴,为孩子们从小就在心中种下一个爱国主义的种子,对于他们未来的发展是非常有帮助的.古文中体现的知识性、警示性、教育性是非常有特点的,同时,通过古文的教育,也让学生了解了我国的历史,并通过一些有意义的古代故事,体会到历史先哲的伟大,对他们未来的发展是非常有帮助的.
2 小学古文教育存在的问题
通过上文我们可以看出,古文教育在小学语文中的应用是非常广泛的,并且取得了非常不错的效果,小学应当继续加强古文的教学,帮助学生健康、快乐的成长.
2.1 小学的重视程度还相对不够
小学生处于6-13 岁的阶段,他们的年龄相对较小,刚刚踏入到义务教育当中,学习习惯和学习方法都还没有建立,而针对这个年纪的学生,小学将大多数的精力放到的识字和拼音的教学上,而对于古文的教学却并没有给予足够的重视,有的学校表示,孩子们的现代文掌握的还不够好,跟别提古文了,这句话说的有一定的道理,而且识字和拼音的教学固然也很重要,但是,却不可以因此而忽略了古文的教育,古文中蕴含了大量的文学知识和做人道理,进行古文教学,也同样可以起到识字和拼音教学的效果,而且还可以起到其他的教育作用.所以说,学校要切实重视起小学古文的教学,着力提高学生的文学素养和综合能力.
2.2 小学教师的古文功底还不够扎实
要搞好小学语文教学,关键的就是要建立一支实力雄厚的师资队伍,特别是在古文教学当中,如果教师的教学能力不够,是很难有效的开展教学的.古文与现代文不同,包含了非常多的通假字,其语法和个别生僻字的意义与现代文字也是不同的,所以对语文教师的古文素养提出了很高的要求,而目前,很多小学语文教师的古文素养还不够扎实,导致了教学过程当中犯了很多的错误,对于学生的学习和理解是非常不利的,也很容易误导学生,所以说,针对这种情况,小学中必须提高语文教师的古文素养和能力,只有这样才能更好的帮助学生学习古文,体会知识,增长能力.
3 提高小学语文中古文教学的有效措施
针对上文出现的问题,我国小学要切实采取有效的措施来帮助学生学习古文,提高他们的文学素养和综合能力.
3.1 激发学生学习古文的兴趣
俗话说,兴趣是最好的老师,只有学生产生了对古文学习的兴趣,才能真正的提高古文素养.近两年,《中国古诗大会》大火,其中的武亦姝选手表现优异,她就说自己的古诗文都是从小学开始积累的,而且在学习当中,慢慢的产生了古文学习的兴趣,越学就越感兴趣,潜移默化的就积累了相当多的古文知识,对比目前的小学语文教学也是一样,我们要利用有效的措施切实激发学生的学习兴趣,这样才能起到最好的效果.
3.2 通过古文的学习起到教育的作用
古文的教学不单单是让学生背诵古诗词,学习古文,而更应该起到的是教育的作用,古文教育当中有非常多的素材可以利用,像上文所说的爱国主义教育的诗词就是一个典型,同时,也能够通过古诗文的教学让小学生感悟亲情和友情,像孟郊的《游子吟》“慈母手中线,游子身上衣,临行密密缝,意恐迟迟归,谁养寸草心,报得三春晖”；再如王维的“遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人”等等,同时,也可以通过古文来告诉学生一些道理,像《悯农》中的“锄禾日当午,汗滴禾下土,谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”,这是告诉学生要珍惜粮食.类似的古文还有很多,都能够起到非常好的教育和警醒作用,对于孩子的成长是很有作用的.
3.3 净化情感,陶冶心灵
诗歌具有明显的情感净化功能.在学习诗歌《炎黄飞天梦》时,需要首先明确这一诗歌是中华民族历经磨难、在社会进步的过程中沉淀下来的民族梦想,这是对中华民族高亢的理想的赞美,也是对社会建设、民族崛起的业绩肯定和赞美.语文教师必须从小学生的生活体验出发,从学生的实际情况出发,通过对诗歌的学习,保持学生积极乐观的学习态度和生活态度,让学生对中华民族未来充满灿烂幻想.从一定程度上来说,教师在提炼、升华诗歌的中心思想后,帮助学生净化心灵,从诗歌中让学生获得积极情感体验.
4 结束语
小学语文教学中,古文教学是非常重要的一个部分,能够起到很好的教育教学作用,小学要给予古文教学足够的重视,进一步加强师资力量和水平,并通过古文当中的素材,来教育学生,起到一定的警醒作用,也告诉学生一些道理,养成良好的习惯,陶冶情操.通过古文教学,能够为学生未来的学习、生活和工作大小坚实的基础.
上文点评:此文为一篇关于对不知道怎么写小学语文教学和古文和探析论文范文课题研究的大学硕士、语文教学本科毕业论文语文教学论文开题报告范文和文献综述及职称论文的作为参考文献资料.
参考文献：
1、 小学语文教学模式浅探 □甘肃省高台县宣化中心小学方三国【关键词】模式教学质量渗透【中图分类号】G 【文献标识码】A【文章编号】04509889（2016）10A007902小学低年级学生好奇心强、爱动脑筋,思维活跃,具有很.
2、 小学语文教学中如何培养学生自主学习意识探微 【摘 要】在小学语文教学中,自主学习能力的强弱在很大程度上决定着一名学生终身的可持续的全面发展 教师在学生终身学习的道路上起着一个引导作用 学生的年龄越小,这种引导作用越重要 而教师引导的关键在于培养.
3、 关于小学语文教学多媒体的适时性探析 【摘 要】随着现代信息技术水平的不断提高,多媒体教学手段逐渐得到普及,在小学语文教学中使用多媒体,可以充分调动学生的多重感官,提高学生的注意力,取得良好的教学效果 因此,在新课程改革不断推进的情况下,.
4、 小学语文教学中师生有效互动探析 【摘 要】互动教学作为一种创新的课程教学方式,不仅符合新课程改革的要求,而且受到广大教师和学生的欢迎 鉴于小学语文学科的特殊性,以及小学生的身心发展特点,师生互动的教学方式更具优势,更有助于增强小学.
5、 探析小学语文教学方法 【摘要】随着社会科技的不断进步与发展,培养全面、综合素质的人才在现代素质教育中显得尤为重要 语文教育是基础,小学语文教学则是语文教学的基础 合理的教学方法有利于激发学生积极性和创造性,缩短师生之间的心.
6、 探析小学语文教学设计方案 【摘要】作为小学语文教师,在面对小学生的学科教学时,要重视他们当下的学习情况,大力提升他们的学科基础实力 更要为他们的长远发展做打算,着眼于小学生的综合能力培养 所以学科教师在进行小学语文教学方案设计.