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《明亮的眼睛》娓娓道来、如叙家常：开篇写主人公双目失明,父亲便是他的眼睛,耐心地教他认识水与颜色,让他拥有对自然的感受力；接着以父亲买错书包这一小波折,打破舒缓的叙事节奏,为后文巧设伏笔；故事结尾情节急转——父亲突然离世,儿子对生活失去信心时却意外获知“父亲也是双目失明”这一秘密,给人以强烈的情感冲击.在那长长的岁月里,盲人父亲是怎样用他的爱心与耐心为儿子的心灵安上眼睛！读来令人泪奔.
《我愿为你*一粒盐》将事情发生的时间放在中考前,以教室里静悄悄的场景拉开故事的序幕,又以教室里的掌声来做动态收尾,在看似不经意的一静一动中体现着拳拳师爱——老师怕硌疼学生,愿为学生*一粒盐,只为换来学生改正错误的心.
围绕处置学生偷拿杂志这一行为而来的冲突,让日常的校园故事涌动着爱的波涛：从无意中的一瞥,到发现犯错的是本班学生时心里的一紧；接着以大量笔墨展示作者与图书管理员的语言交锋,气氛从紧张到缓和,到沉默之后的哀求,细节动人；最后以中考前班会上师生的目光交融来拨动情感的琴弦,叩击心灵.
这两个故事都以叙事为主,都抓住语言、内心来刻画人物形象,诠释着师爱、父爱的内涵——那是黑板上被擦去的通告,是小群对红色的情有独钟,更是故事里那一双双明亮的“眼睛”.这“眼睛”,一直闪耀在你我的心中.
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参考文献：
1、 发明家都有一双发现的眼睛 郭 颖古今中外,诸多科技发明是人们认真研究和刻苦攻关的结果 然而,也有些科技发明却得益于发明者善于发现的眼睛 点燃纸板的 X 射线1895 年 11 月 8 日, 德 国物理学家威廉·伦.
2、 还孩子一双明亮的眼睛 最近,教育部、国家卫健委共同起草了综合防控儿童青少年近视实施方案,并向社会公开征求意见 方案要求,将儿童青少年近视防控工作、总体近视率和体质健康状况纳入政府绩效考核指标,严禁单纯以学生考试成绩和学校升.
3、 换双眼睛看世界 在布置作文“××我想对你说”时,我想多数学生会写“妈妈,我想对你说”,因为对于孩子来讲,妈妈从早忙到晚,是为他们付出最多的人 但.
4、 会说话的眼睛 他有着浓浓的眉毛、炯炯有神的大眼睛、魁梧高大的身材——他就是我的爸爸 我的爸爸很特别,他有一双会说话的眼睛 我清楚地记得,有一个周末,爸爸下午要临时加班,我一个人在家 爸爸走了.
5、 12秒后再说话 前不久看到一则新闻 公交车上,一名男乘客因司机没有当场给他找零突然暴怒,狂殴司机 这一幕的确让人匪夷所思,他不知道公交车是自动投币、无人售票的吗时代飞速发展,社会文明日益进步的今天,却有一些人身上充满.
6、 基于双一流视角的高校图书馆情报服务体系构建与实践 张 鑫 牟韶彬 张 宁（东北大学图书馆,辽宁 沈阳 110819）摘 要 “双一流” 建设背景下针对高校图书馆的情报信息服务情况展开了研究, 构建了机构情报、 学科情报、 科研.