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关于自主管理相关论文范文 跟如何通过自主管理提升高中美术高考辅导教学的效率有关学年毕业论文范文

分类:论文范文 原创主题:自主管理论文 发表时间: 2024-02-14

如何通过自主管理提升高中美术高考辅导教学的效率,本文是关于自主管理相关学年毕业论文范文与高考辅导和效率和美术方面硕士学位论文范文.

浅析如何通过自主管理提升高中美术高考辅导教学的效率

刘 雁

(湖南省湘阴县第四中学 湖南 湘阴 410500)

【摘 要】 在新课程改革的背景下,美术教学也要适应时代的发展,美术高考辅导是提高学生艺术能力的主要方法之一,同时也是崭新的一个课题.那么如何通过自主管理的方法提升美术辅导教学的效率,这就要求教师把握时机,利用短暂的时间让学生在高考美术学习以及训练中有新的突破.本文通过分析了如何通过自主管理方法提升美术高考辅导教学效率的策略,意在提高学生的美术能力.

【关键词】 自主管理 提升 高中美术 高考辅导

【中图分类号】 G633.955      

 【文献标识码】 A           【文章编号】 1992-7711(2017)10-066-01

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前言

在素质教育中,美术教学是重要的组成部分.但是在高中美术教学中,仍然深受应试教育的影响,使得美术教学仍然以培养学生的应试能力为主,忽略了学生在学习过程中的感受.在高中美术高考辅导教学中,运用自主管理的方法也就是在教学中以学生为主体,教师对于学生只是起到辅导的作用,引导学生通过学习发挥自身的主观能动性,形成自主学习的良好习惯.因此,为了能够有效的提高美术高考教学的效率,教师要打起十二分的精神认真备课,让学生感受到美术学科内在的乐趣,以此激发学生的学习兴趣,提升自身的美术素养.

一、引导学生自主管理的方法

首先,自主管理并不是像我们所说的卫生、纪律方面的管理.这个主要是分为两个方面的管理:自主意识和道德意识.通过这两个方面,可以让学生有几句参与各方面活动的意识,并且培养学生良好的道德;其次,自主管理并不等于放手不管.学生学会管理的前提是自我管理,当然这是循序渐进的,这就要求教师要以身作则做好模范作用.另外,自主管理不是部分人的管理.在教学中,建议是每个人都能够参与到美术课堂中,并且认清自己在自主管理中的地位,确保每个学生都能够参与.

二、实施自主管理的有效策略

1.找准教学目标,充实教学内容

高考主要考察的是学生各方面的综合能力.那么在美术高考前的辅导教学中,要想让辅导变得更高效,就需要教师找准教学目标,然后根据教学目标充实教学内容.另外,还可以根据不同学生的学习能力制定出不同的教学方法,这样对于高考前的辅导教学更有效.再者,高中学习任务较多,学生面临的学习压力也较大,那么教师还可以鼓励学生,找到学习的动力,激发学生的学习兴趣.比如教学《各异的风土人情》时,首先明确本节课的教学目标,也就是让学生理解民间美术与生活之间的关联,并对民间美术有更深的了解.其次根据教学目标设计相关的活动来充实课堂教学内容.如可以让学生把青花瓷与服装相结合,让学生大胆的去想象,这也是充实教学内容的一种方法.此外,对于学生的想法,教师要持肯定的态度,不能直接否定学生的艺术灵感,如此才能促进美术辅导效率的提高.

2.尊重学生的主体地位,把主动权还给学生

新课程改革已经明确了学生在课堂上的主体地位,由此可见教师更应该将课堂上的主动权还给学生,在课堂上教师应该给学生更多思考的空间,让学生与学生多交流,讨论艺术创造的灵感,探究美术的魅力.目前大部分教师在美术高考辅导中还是以“满堂灌”的方法,教学,导致学生的思想都大同小异,没有新颖可言.比如在美术辅导中,不管是容易还是困难的知识点,教师可以根据教材内容给学生多留一些时间去思考、讨论,让学生真正融入到课堂教学中,突出学生的主体地位.在这样的课堂上,学生感受到自己在课堂上的重要性,并且参与程度较高,并且形成了自主管理学习的良好习惯.总之,教师要学会放手,尊重学生的主体地位,为提高辅导效率迈出重要的一步.

3.因材施教,让学生成为学习的主人

根据目前的教学现状来看,大部分学生已经形成了不爱动脑思考,在学习上处于被动的地位,教师布置的任务也都是应付式的完成.在这样的情况下,学生没有自己的想法,并且无法体会到学习美术的快乐.那么辅导教师在教学中要因材施教,让学生成为学习的主人,提升学生的美术能力,让学生发现艺术之美.比如说在教学《服装设计》一课,为了能够给予学生更多的创作空间,可以以“走秀服装”为主题,让学生自主设计走秀的服装款式,并且自己设计的服装自己上T台展示,模拟一次服装展示,且全由学生自己策划.在服装展示之后,还可以让学生选出最喜爱的服装,并且授予获奖的学生奖励.还可让学生互相交流所设计服装的想法,达到互相交流学习的目的.在本次活动中,某种程度上已经体现了学生的主人翁地位,并且在活动中还能够培养学生良好的创作能力,提高学生对美术学习的积极性.

结束语

总之,在教学中教师在高中美术高考辅导中要重视培养学生各方面的能力,让学生的综合能力得到提高,这样才能让学生激发对美术学科的兴趣,从而自主的学习.相信通过教师与学生的共同努力,一定更够让自主管理的教学方法深入人心,进而提升高中美术高考辅导的教学效率.

[ 参 考 文 献 ]

[1]原静.自主教学实践研究——如何在美术课堂中实现学生的自主管理[J].新课程:小学, 2012 (7).

[2]汤小彬.用自主管理提升高中美术高考辅导教学效率[J].美术教育研究, 2016 (18) :179-179.

[3]刘庆华.普通高中美术模块教学的管理问题与对策[J].金色年华:教学参考, 2012 (10) :82-82.

括而言之:该文是关于高考辅导和效率和美术方面的相关大学硕士和自主管理本科毕业论文以及相关自主管理论文开题报告范文和职称论文写作参考文献资料.

参考文献:

1、 高中美术鉴赏课教学的尝试和实践 米尔艾合买提·吐尔逊(喀什地区第六中学新疆喀什844000)【摘要】高中美术鉴赏课对中学生形成正确的审美观、丰富学生的思想内涵、陶冶学生情操、塑造全面发展的素质人才有着重要作用 本文本着.

2、 信息技术对提升高中档案管理质量的分析 【摘要】随着教学改革的不断深化,教学水平与教学效率都有了非常大的提高,但是管理工作方面仍然还有比较大的进步空间 档案管理是高中学校管理工作的重要组成部分,随着时代的不断发展,科技的革新对于档案管理工作.

3、 构建学生自主管理体系提升学校教育教学品质 苏霍姆林斯基说“真正的教育是自我教育 ”传统的“教师发号施令,学生领旨听命”式学校管理在一定程度上限制了学生的积极性、主动性和创造性,自然也就会影响管理.

4、 提升高中物理学习效率的 提升高中物理学习效率的对策研究□ 张一诺(寿光现代中学2015级28班,山东 寿光 262700)  【摘要】物理是高中生的重点学习科目,也是难点学习科目 多数高中生认为物理学习比较困难,学习效率也比.

5、 如何提升高中语文教师的语言表达力 如何提升高中语文教师的语言表达力□ 单美丽(河北省承德市鹰手营子矿区第一中学,河北 承德 067299)    【摘要】在整个课堂教学过程中,学科知识的传递、学生接受知识情况的反馈,师生间的情感交流….

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