论文新课程改革下的小学语文教学，该文是新课程改革论文范文集与小学语文教学和新课程和改革类硕士论文开题报告范文.
内容摘 要：新课程的改革为现代教育带来了进一步发展的新机遇,改变了传统小学教育的教学模式,使得学生受到的教育更为多元化和新颖化.小学语文教育被认为是培养体素质的主要途径,直接影响学生未来的人生走向.新课改之后的小学语文教学为教师的教育教学理念提供了很好的范本,有利于新时代的小学语文教学健康成长.本文首先分析了新课改的核心理念,并给出了新课改对小学语文教学的三点影响,文章最后笔者结合自己的教学经历,分析了自己对新课改的个人见解.
关键词：新课程改革 小学教育 语文教学
一、新课程改革的核心理念
新课程改革将“以人为本”作为自身的核心理念,充分发挥教师的能动性作用以及学生的主动性作用.对于小学语文教育来说,每个接受教育的学生都是处于人生刚开始的阶段,他们的人生经历还是一篇空白,受到的教育是否有利于学生未来的发展是十分重要的.此外,对于每个学生来说,家庭情况不同导致接触的事物不同,从而对事物的认知程度不同,在接受小学语文教育的时候就要根据每个学生的实际情况制定学习计划.传统的小学语文教育内容是由教师统一进行讲解教材知识,每个学生接受的教育方式不存在差异,但学生基础不同直接导致教材理解力的参差不齐,学生之间的个体差异就会变得越来越明显,成绩上的两极分化也由此演变而来.新课程改革的内容就是强调“以学生为主体”的核心理念,充分从学生的角度考虑问题,促使教师在面对接受能力差的学生时有着充足的耐心,帮助其达到理想的学习目标.
二、新课程改革对小学语文教学的影响
（一）教师与学生之间的互动增多.
教师在教学过程中扮演的角色就是“传道授业解惑”的布道者,传统的小学语文教学模式过于僵化,教师在教学过程中不能充分发挥为每位学生“解惑”的作用,这都是由于教师与学生之间的互动联系太少导致的.新课程改革对于小学语文教育提出了新的要求,教师在教学过程中充分发挥“教”的作用,学生则在教学过程中充分发挥“学”的作用,两者之间尽可能地增加互动的机会,提高教师与学生之间的联系,促使学生主动去构建知识架构体系,而老师帮助学生去完成这一学习目标.这种教学互动模式的教学方法,既可以缓解学生独立学习所带来的压力,又可为学生学习指明下一步的方向
（二）课堂教学活动更为丰富.
在新课程改革这个大背景下,小学语文教学的课堂教学活动增加了更多新的元素,传统小学语文教学课堂上死气沉沉的教学现象已经一去不复返,教师根据教学内容及学生的兴趣爱好精心设计出更多新颖的课堂活动,使得学生在十分轻松的氛围下就能保证达到理想的学习效果.另外,教师还增加了更多的“亲子活动”,注重家庭教育.学校定期组织家长与教师的交流会,以便方便教师及学生家长及时了解学生的状况,针对出现的思想问题进行引导沟通.
（三）注重培养学生的独立思考能力以及合作学习的能力.
小学生的年龄是阻碍这一教学目标实现的最大难题之一,因此,新课程改革下的小学语文教学需要设计出行之有效的教学方式来提高学生的独立思考能力,让学生能够自主地去学习课堂上教师没有传授过的知识.充分利用小学生希望获得教师表扬的心理,在课堂教学中还对学生多加鼓励,让学生意识到自己思想的独特性,并且在教师的鼓励过程中愿意与大家分享自己的见解.教师必须尊重学生的个体差异性,并积极引导学生大胆质疑,激发学生的创造力,实现以学生为主体的课堂氛围.此外,新课程改革下的小学语文教学还提出合作学习的教学模式,教师为学生提供充分的时间,并且让学生独自进行思考,鼓励每个学生在课堂教学过程中发挥自己独特的见解,然后通过小组之间的合作探究,相互评价彼此不足以及闪光点,以制定出更为灵活有效的学习方案.
三、结语
小学阶段是学习习惯形成的关键时期,小学语文教师必须改变传统的教学方法,将素质教育的理念贯穿于自己的教学活动之中.不少高年级教师过早的将升学压力灌输到学生的思想当中,这无疑是不明智的选择.笔者一直认为,对于学会来说,基础知识的掌握毋庸置疑是十分重要的,但是一个良好学习习惯的养成更为重要.任何时期都可以掌握必须的基础知识,但是学生越早养成一个良好的学习习惯,就越有利于他们后期的进步.新课改下的教育教学方案虽没有明文指出“积极引导学生养成良好的学习习惯”,但这一条的寓意正是包含在新课改“素质教育”的范畴之内.
（作者单位：四川成都市盐道街小学得胜分校）
此文汇总:上文是一篇关于小学语文教学和新课程和改革方面的相关大学硕士和新课程改革本科毕业论文以及相关新课程改革论文开题报告范文和职称论文写作参考文献资料.
参考文献：
1、 新课程理念下的小学数学教学内容的分析和 摘要 新课改的深入推进,教师必须重视对教学内容的分析和研究 教学内容的分析和研究可以解决教师‘墩什么”的问题 我们的研究有三方面的收获一是经过对数学教材呈现的教学内容分析和研究.
2、 新课程改革背景下初中化学教学中学生自主学习能力的培养 刘 勇（江阴市文林中学,江苏 无锡 214400）【摘 要】在新课程改革的背景下,提升学生的自主学习能力已经成为了重要的教学目标 初中化学是重视理论与实践的科目,随着新课程改革的实行,学生在化学中的个.
3、 谈谈新课程小学语文教学中的激趣策略 （云南省富宁县第一小学云南富宁663400）【摘要】新课程小学语文课堂的构建和施教策略关键是要做到让学生充满兴趣,让他们积极自主地投入学学习中 小学语文课堂的教学质量一直是很多语文教师所追求的目标,而.
4、 新课程标准下的高中语文教学改革探析 徐丽萍四川省苍溪中学校 628400【摘要】语文不但是对基础语言和文字的学习,更是我国精神文明传承的重要学科和途径,在新课程标准下语文在高中整体教学体系中的比重不断上升,人们越发重视语文教学的效率和质.
5、 基于新课程改革背景下教师课堂教学行为转变探析 中图分类号G451 文献标识码A DOI10 16871j cnki kjwhb 2018 08 048摘要在新课程改革中,教师的课堂教学行为是至关重要的 这一次课程改革其主要的落脚点是在日常的教师教.
6、 新课程下小学语文教学中的情感教育 甘肃省静宁县仁大教委 李桂丽 【摘 要】伴随着新一轮课改的进行,传统的小学语文教学方式悄然改变 语文作为小学教学的一门基础性必修学科,大量小学生总是觉得语文学习的枯燥无味以致学习效率低下,如何提高.