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化学相关论文范文素材 和壮族化学家赵佩莹有关论文怎么撰写

分类:硕士论文 原创主题:化学论文 发表时间: 2024-01-12

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赵佩莹(1902—1989),壮族,广西天等县人,著名化学家、毒气学家.1927年毕业于国立武昌师范高等学校(武汉大学前身)化学系.1933年留学德国海德堡大学,后转入布列斯劳大学,学习和研究军事武器化学.1937年回国后,在广西军界任毒气学教官.新中国成立后,先后在广西农学院、广西师范学院(今广西师范大学)任教,直至退休.著有《军队防毒纲要》《芥气制造新法》《备实验法》《有机化学简明教材》等.

20世纪20年代,广西龙茗县添等乡(今属南宁市天等县)的一个壮族青年在国立武昌师范高等学校化学系求学时,对武器制造产生了浓厚兴趣.毕业前夕,他主动要求去汉阳兵工厂的分厂实习,一点一滴地学习配药、装置,掌握了等武器的制造工艺,“科学救国”的理想信念逐渐明晰起来.毕业后,他辗转多地从事教育工作,直到30年代初被第四集团司令李宗仁看中,从广西省立二中校长的职务上调进军队,开启了将近60年的化学人生.他就是赵佩莹,一位走出壮乡又报效壮乡的化学家.

深受李宗仁赏识的化学教官

1932年至1933年,赵佩莹在国民党军事政治学校第一分校(即黄埔军校南宁分校)任中校化学教官,并兼任广西民众防空指导委员会委员.赵佩莹冒着生命危险,创新性地改进了军队自制的炮弹、和.经他改造的高效正式投产使用后,在台儿庄等战役中发挥了重要作用.

赵佩莹深受李宗仁赏识,于1933年被送往德国学习军事武器化学.他先在海德堡大学化学院学习各种烈性和无烟的配制,后于1935年秋转入布列斯劳大学化学研究院,研究毒气化学,得以探究各种军用毒气烟雾剂的秘密.同时,赵佩莹苦学德文、英文,以便阅读外文

书籍.

1937年秋学成回国后,作为广西第一代留洋的化学家,赵佩莹更加受到桂系当局重用.1937年10月至1938年7月任广西防空训练班上校防毒教官,并任国民革命军第五路司令部中校技术员;1938年8月至1939年7月在广西军医学校任毒气学上校主任教官.刻苦钻研的赵佩莹还写下了《军队防毒纲要》《芥气制造新法》《备实验法》等著作,在国内军工化学界崭露头角.

在台儿庄战役、南昌会战中,日军毫无人性地施放毒气筒、毒气弹.为此,国民党军委会在桂林举办了一期防毒训练班,请赵佩莹担任主讲教官.面对比自己级别高的军官们,赵佩莹毫不胆怯,他采用特殊的教学方法,先和受训军官们一起“以身试毒”,再帮他们解毒,最后教会他们防毒,给军官们留下了终生难忘的

印象.

李宗仁一直很欣赏赵佩莹.1946年,他从北平行营回到桂林,打听到早已从军队离职的赵佩莹在广西大学化学系任教,便去看望他.赵佩莹正在上课,突然见到李宗仁一行站立在教室后面,他立即立正致礼.李宗仁微笑着说:“赵教官,好久不见了,我来看看你就走.”

1948年,李宗仁竞选“副总统”,时任广西大学总务长的赵佩莹被推选为“国大”代表.然而他无心政务,只想科学救国,亲自把代表证退了回去.

1966年,回归祖国的李宗仁重返桂林,提出想见赵佩莹.不巧的是,身为广西师范学院教授的赵佩莹已去北京开全国人民代表大会了.

不断为新中国献计献策的化学专家

新中国成立后,赵佩莹愈发坚定了“科学救国”“科学兴国”的信念,在国防和农业、林业生产等方面为国家作出很多

贡献.

抗美援朝战争期间,赵佩莹向国防部建议用重烟剂来应对美国发起的细菌战,受到军委总政治部嘉奖.1955年,他又向农垦部建议用重烟剂消灭牲畜体外寄生虫、进行牧场消毒,经过施用,效果极佳,成为畜牧技术的一个重大突破.赵佩莹因此受邀登上天安门,参加当年国庆阅兵观礼.

1958年春,赵佩莹调到广西师范学院化学系任教.他和同校两位教师协作,研制出纯度达99.7%的无水酒精,超过了同时期北京、上海的产品,因而供不应求,远销港澳等地.

1962年至1964年,为了支援农业抗旱,赵佩莹和几位同事合作进行人工降雨试验,领导桂林市人工降雨实验小组取得成功.他大胆创新,研发出的人工降雨新技术领先美国同类技术十年.他将碘化银与镁铝粉末混合,以孔明灯为载体升至3500米,或发射土火箭升至3600米,带至高空云层燃烧,蒸发成烟,能随风飘荡,与过冷水汽接触形成雨滴.人们惊奇地称颂:“赵教授是雨神!”1964年,中国科学院副院长张劲夫南下视察工作时,曾对广西师院领导说:“全国人工降雨试验,以广西师范学院的成绩为最好,宜继续工作,不应

中断.”

1964年9月,广西师院和广西农垦局协作进行化学烟雾杀虫试验.赵佩莹作为技术总负责人,带领由学院老师、农垦局技师、农场技术员组成的试验工作组到龙州农场开展工作,攻克了烟雾杀虫剂的技术关键,杀虫效果令人满意.他对农场管理人员说:“这是我20年来的研究成果.”同年,赵佩莹作为技术总负责人,继续指导进行烟雾防霜冻、防治病和烟雾杀虫等试验,也取得显著效果.

总之,新中国成立后,赵佩莹发挥所长,在发展农业生产和林业生产方面作出诸多贡献.根据广西师范大学档案馆*的一份档案,主席曾赞扬他为“广西壮族的状元”.

坚信正义和真理的化学教授

1958年,“大跃进”运动全面开展,其中掀起了一场违背客观规律的“教育革命”.当时广西师院也贯彻执行了“左”的政策,推行“教学改革”,不仅出现了学生自编教材、教师几天教完一本书的激进做法,还提出“老师学生,亦工亦农”,大力推行勤工俭学、兴办工厂.许多教师投入其中,各自作自我检查,互相写大字报,召开辩论大会.“烧教学”成为当时广西师院的一个流行词.对此,赵佩莹认为,广西师院的教学工作“又挨了重重的一大棒”.他大胆直谏,指出所谓“教学改革”“不是相学相长,而是相磨相消”,还痛心地说:“愚者千虑,必有一得.但是你们这样做,我就是这么一‘得’也不拿出来,宁愿回公社放牛!”

赵佩莹在广西师范学院任教直至退休,曾开设有机化学、有机理论、国防化学、有机分析等课程.他授课生动幽默、与众不同.讲到淀粉,他就说:“用淀粉做面包,发得大大的,油亮亮,香喷喷,看到就想吃,特别是在困难时期,你们一看就会流口水.”讲到油脂化学,他说:“法国巴黎的香水世界闻名,买一瓶送给爱人,一定很喜欢.”讲到苯的结构,他说:“苯的结构是凯库勒梦到鬼围着一堆火跳舞,从而发现苯环结构的.”当然,在思潮肆虐的“”时期,这些内容不可避免地被批判为“大肆贩卖封、资、修黑货,攻击党和社会主义制度,毒害青年学生”.对此,直率的赵佩莹愤慨地说:“以后我讲课就照书念阿弥陀佛好了!”

赵佩莹的儿子赵立宁(当时是广西师范学院助教)也受到了不公正待遇,被划为分子.赵佩莹直言不讳地说:“我儿子是我的替罪羊.”后来,师院出现了针对赵佩莹父子的大字报,领导找赵佩莹谈话时,他只是一笑了之,并说:“叫骂由他,好官自为.”这正如他1948年给《西大周报》的题词——“人能弘道,道亦

弘人”.

赵佩莹始终坚信正义与真理,真理也终究战胜了谬误.“”结束后,广西师院进行拨乱反正、正本清源,转入正常发展轨道,真正成为人民教师的摇篮,并于1983年升级为广西师范大学.此时的赵佩莹年事已高,但他仍像20多年前那样满怀热情地投身于教学和科研之中,直至1987年退休.1989年9月6日,赵佩莹病逝于广西南宁,走完了他曲折而又精彩的化学人生.(编辑?叶松)

作者:广西师范大学档案馆工作人员

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参考文献:

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