论文北京人，和写北京人的文字，该文是关于北京类学年毕业论文范文与北京人和文字有关论文写作资料范文.
今年初夏突然爆红的袋儿淋就像是一把钥匙,重启了北京孩子童年的美食记忆.曾经的小豆冰棍、北冰洋汽水、巧克力威化饼干都是我们心中至高无上的美食.
生在301医院,长在北京大学,我是一个正根儿的北京海淀人.据我姥姥说,自打她的老祖儿记事儿起,就住北京西城；再往上追溯到清朝也是北京人.对这座城市,我有着难以言说的亲切和热爱,很多时候还特别“护犊子”,自己抱怨堵车、限行、秩序乱、空气差,一天骂八遍,没问题；别人说一句“你们北京人怎么这样”,马上就不干了.
我的发小儿、几个最好的朋友,都是北京人.虽然他们今天有一半都已经在地球的那一端,但是每每见面,无需言语的默契和温馨；只消一张嘴,脱口而出那地道的北京话,永远不会巴结任何人,那副永远都“不吝”的状态……让我们总是心有灵犀,相互珍惜.这种历久弥新的情谊,拿一座金山银山都不换.
多年来,我们彼此之间,绝不会说什么励志话、温柔话或者体己话.北京的发小儿之间,从来没有夸奖,更多的是令人泄气的打击,那种打击是那么地准确,那么地断根儿,那么地惟妙惟肖,用的都是叫人一听便哈哈大笑的方式.当然,是陪着别人一起笑话自己.外地人管这种话叫骂人,我们管这叫亲热.如果你一旦习惯了这种迷人的说话方式,那么无论你听其他人对你说什么话,都会觉得是假正经,无聊,或者是夸张、空洞.
以至于今天,我对任何有目的的交往,都深恶痛绝.那些有所图的饭局、有所图的人,能不去就不去,能不见就不见.这不是专业不专业的事儿,这是我做人的底线.
作家王安忆说：“走在皇城根下的北京人有着深邃睿智的表情,他们的背影有一种从容追忆的神色.北京人的心是藏着许多事的.他们说出话来都有些源远流长似的,他们清脆的口音和如珠妙语已经过数朝数代的锤炼,他们的俏皮话也显得那么文雅,骂人也骂得文明：瞧您这德行！ ”
“动我一字,男盗女娼”,是老舍先生的清高,同时他又对平民有着无限的体恤；对社会保持本能反抗心理的王朔；有趣总是比有用更重要的王小波……他们都是生在北京且生活在北京的作家.他们深得北京的精髓,围绕宫殿、城楼、庙宇、湖泊展开的北京情节,回荡在深街窄巷中.北京的文学是平民百姓的文学,也是帝王将相的文学,它轻松幽默,同时大道直向.
如同我喜欢的北京人.
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参考文献：
1、 玉壶存冰心，朱笔写师魂 四度春风化绸缪,几番秋雨洗鸿沟 黑发积霜织日月,粉笔无言写春秋 曾记否,那绿肥红瘦 阳光下,您的缕缕银丝是那样刺眼,那该是凝聚了您多少心血啊！窗外修竹身影婆娑,暖暖的晨光透过枝叶洒在窗上,楼下自.
2、 是不是有洁癖的人，字写得都比较好看 现在,闭上眼睛,想象下你的邻居是这样一个人他每天穿着汉服上街,还有很严重的洁癖 有次你不小心碰到了他的衣服,后来那件衣服他再也没穿过 你问他怎么回事,他轻描淡写地说“哦,上次被你碰了一下,.
3、 一心写活杨昊，却写活了杨昊的恋人我们在《渝水两岸》的窒息感中加入亮色 在小说创作中,你精心打造的人物形象,却不一定就能如你所愿,满足读者的喜好 长篇小说渝水两岸的创作就是这样,笔者着墨最多的就是主人公杨昊,这个人物生活阅历丰富,性格复杂,有深度,也够分量 但令我们没想到.
4、 故事新编，读写互促 写作假如我与心中的英雄生活一天这类高考作文题须用故事新编的方式,写作其他类型的记叙文,故事新编也是不错的选择 所谓故事新编,就是根据广为人知的典型形象、故事情节,充分发挥想象,进行合理演绎和生发,借旧.
5、 往前一步，读写结合更接地气 摘要读写结合是从内化理解到外化运用的重要途径 在课堂教学中,我们要找准读写结合的链接点 我们可以从言语表达、文体特点、文章内容三个角度让学生随文练笔,使他们深入理解文本内容,理解作者表达的思想情感,掌.
6、 随堂微写，读写结合的新主张 江苏宿迁市宿豫区仰化中心小学 （223842） 张益顺摘 要 现今, 人们的种种迹象表明社会已进入微时代 在阅读教学中, 采取 “随堂微写” 的读写方式顺应时展的趋势,符合学生.