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人才培养相关论文如何写 和以就业为导向,提升高校的人才培养模式有关论文如何写

分类:硕士论文 原创主题:人才培养论文 发表时间: 2024-03-02

以就业为导向,提升高校的人才培养模式,该文是人才培养类电大毕业论文范文与人才培养和人才培养模式和就业方面硕士论文范文.

摘 要:大学生就业难一直以来都是备受社会关注的大问题.以就业为导向是高等教育发展的必然选择,高校毕业生能否成功就业、长远发展,关键在于是否具备适应社会的能力.为了缓解大学生就业难的困境,为社会发展培养出更多、更优秀的高素质人才,高校应该以大学生就业为导向,积极改革、创新人才培养模式.

关键词:就业导向 人才培养

一、提升毕业生贴近社会需求的能力

1.坚持招生服从就业,培养企业需求人才.在社会主义市场经济条件下,高校要实现全面、协调、可持续发展,必须按需培养人才,做到招生培养与市场需求相一致.所谓按需培养,就是要考虑人才培养是否与市场需求接轨.高校应结合自身条件和特点,在市场的大格局中找准自身的位置;调整学科专业结构,“生产”特色“产品”;

2.加强就业基地建设,提高学生动手能力.就业实习促进了学校与企业之间的深层交流与合作,学校对企业的人才需求了解得更为深入,并以此为依据,对学校的人才培养计划进行合理调整,进一步突出了人才培养的目标.学生在真实的企业环境中,感受企业要求和企业文化,同时接受企业的定向培训,使学生在专业技能和综合素质方面得到很大的提高,促进了学校人才培养的合理性.

3.发挥就业顾问作用,完善信息反馈机制.为充分发挥就业顾问在办学过程和学生就业工作中的作用,高校各系除应建立各专业建设顾问委员会,参与学校的专业建设和相关教学工作以外,还应建立毕业生就业工作委员会.毕业生就业工作委员会负责就业市场调研,对市场行情进行科学预测,与就业基地签订协议.

二、面向学生素质培养,提升毕业生被社会认同的能力

1.大一进行就业启蒙教育,构建一套全程化就业教育体系.在学生大一期间,就应该进行就业启蒙教育.具体包括:①体验职场.教师应该向新生大体介绍近年来的就业形势,向他们介绍优秀毕业生就业的情况.②树立榜样.教师可以将优秀毕业生在大学校园的成长轨迹以及毕业后成功就业的案例公布给新生,给他们树立榜样,让其知道应该怎样努力.③专业教育.带领新生初步了解自己选择的专业、毕业后就业方向以及就业前景,让学生能够制订一个科学、合理的职业规划.

2.大二进行强化训练.对于大二学生,教师应该多鼓励他们接触社会,引导学生学会完美地结合理论和实践,提高学生的实践能力.比如,可以组织“职场零距离”活动,为学生提供一些到知名企业交流、参观的学习机会,带领学生亲身体验职场,使学生能够提前了解企业文化以及现代企业的用人标准.同时,教师应该按照学生学习的专业对学生进行阶段性的就业指导,这样可以避免学生害怕就业,使学生有计划地进行就业准备.

3.大三进行模拟实战,大四进行毕业冲刺.高校可以设计模拟招聘情境,让大三学生自己制作简历,经过笔试、面试选出最佳的职场精英人才,如果面试失败的话,指导教师就应该给出相应的改进建议,这样有利于提高学生的参与积极性.在大四的时候,学校应该多举办一些校园招聘会,组织就业交流会以及动员会,专门解答毕业生的疑惑.同时应该定期深入学生宿舍进行走访,根据每一位毕业生的实际情况进行针对性的指导和鼓励.

三、面向职业生涯规划,提升毕业生对社会的适应能力

1.普及职业生涯教育,明确规划意义.大学生职业生涯规划教育不是一蹴而就的事情,在教育和引导大学生的过程中,必须让学生明白职业生涯规划的三个过程:一是对自己负责的过程,职业生涯规划关系到大学生个人的发展前途,不能指望别人来对自己负责;二是理想向现实妥协的过程,职业生涯规划既是理想的,又是现实的,是理想向现实妥协的产物,没有所谓的“最佳规划”,当自己的兴趣爱好不能马上实现时,要正视现实,采取灵活变通的方法.

2.实施个性化指导,确立职业目标.每个大学生都是独立的个体,具有独立的成长背景、经历、认知、情感和风格.职业生涯规划除了课堂规范讲授以外,还可以通过各种实践和活动课程、各科教学活动等,让学生主动地、热情地参与到自己的职业生涯规划活动中来.针对学生的兴趣、爱好、特长、性格、学识、技能、智商以及协调、组织、管理、活动等能力进行个性化指导,使每位学生弄清自己是谁,自己想做什么、自己能做什么.及早实现自己对就业的区域、行业、岗位的三个定位.

综上所述,为了从根本上解决现代大学生就业难的问题,高校应该以促进就业为导向,建立一套全程化、全面、系统的人才培养模式,不断创新、完善就业指导工作,切实提高大学生的综合素质能力,提高就业竞争实力,进而提高就业率.

参考文献

[1] 杨宜勇. 我国社会就业压力与大学生就业难题的[J]. 中国高等教育,2006(12)

[2] 范海燕. 浅谈当代大学生职业生涯规划[J]. 中国青年研究,2007(08):71-73

[3] 黄渊明. 职业素养. 从点滴开始[J]. 中国大学生,2006(23):25

[4] 刘小达. 求职必胜——通向职场的桥梁[M]. 北京: 北京大学出版社,2005

上文总结,此文为一篇关于人才培养和人才培养模式和就业方面的相关大学硕士和人才培养本科毕业论文以及相关人才培养论文开题报告范文和职称论文写作参考文献资料.

参考文献:

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