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四川省南部中学 （637300）
初三英语总复习是整个初中阶段英语学习最重要的一个阶段.怎样在三个月里,科学地进行复习,把知识系统化,并使之得到深化和提高？如何精练、巧练、练中点拨,把全面复习和重点复习有机结合起来,使学生取得显著进步、从而在中考中取得理想成绩.下面浅谈我的一些做法和体会.
1 紧扣课标,教材为本
深刻领会《新课程标准》精神实质,弄清楚要求学生掌握的单词、短语、句型、语法等各项内容,做到有的放矢.教材是命题的重要依据,复习时紧扣教材,把握好五册书的重难点,重视基础知识和基本技能的训练,培养学生语言应用能力：适当补充跨文化交际知识、进一步开拓学生的视野,提高学生综合运用英语知识的能力.了解最新考试动态、熟谙中考题型和新型题型．
2 板块复习,阶段侧重
2．1 第一阶段——分册复习
紧扣教材,站在整套教材的整体高度、知识结构的整体高度开展分册复习.夯实基础,巩固知识.以每册书一个Unit为单位复习,着重进行知识梳理,归纳、总结、辨析,使知识融合.着重抓好词汇、语法、习惯用语、交际用语,进一步强化语言基础知识和基本技能训练.每册复习结束,测试一次,检查复习效果.
2．2 第二阶段——专项复习
A．语法专项训练.由易到难、由简到繁,抓住重点、突破难点.按不同的语法项目,组织针对性操练,巩固性检测.将语法分成：1）可数名词单复数、名词所有格、不可数名词.2）指示代词、人称代词、物主代词、反身代词、不定代词.3）冠词.4）介词.5）数词及时间、日期、分数、小数表达方法.6）形容词、副词.7）动词的时态和语态.8）情态动词.9）动词不定式.1刚连词及状语从句.11）宾语从句.12）定语从句.13)反意疑问句、选择疑问句.14）主谓一致.
B中考题型专项训练.按中考题型：听力、单项选择、完形填空、阅读理解、词汇、书面表达进行专项训练及检测.这也是进行解题方法、解题技巧指导的最佳时期.
2.3 第三阶段——综合训练及模拟练习
通过综合训练,对学生的复习进行查漏补缺.充分分析近几年本地区中考试题,从中找出解题思路和解题规律,并进行强化训练和考前技能培训,提高学生应试的能力.
此阶段,应高度关注学生的学习心理,使他们能正确面对困难,积极进取,减轻紧张情绪.
3 复习策略贯穿始终
3.1 英语复习课应体现听、说、读、写全面训练,容量大、节奏快的特点.只有进行大量的听说读写训练,才能增强知识的正迁移能力,达到运用英语进行交际的目的.
3 2 面向全体学生,使不同层次的学生都有所发展.
3 3 练习要有坡度、有深度、有针对性.
总之,只要把握住课标、教材、中考动态,并据此制定一份科学的、系统的、周密的复习计划,在实际中面向所有学生,发挥他们的主体作用,灵活选用适当的课型,有条不紊地进行听说读写全面训练,学生定能在中考中取得佳绩.
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参考文献：
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