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教育本科论文范文 与在家庭教育中父母溺爱孩子的成因与方面论文范例

分类:硕士论文 原创主题:教育论文 发表时间: 2024-01-20

在家庭教育中父母溺爱孩子的成因与,该文是教育本科论文范文与家庭教育和父母溺爱孩子和对策研究相关毕业论文怎么写.

【摘 要】父母无原则地溺爱、包庇和纵容孩子,必然对孩子造成极其恶劣的后果,作为家长首先要从自身找到溺爱孩子的原因,积极主动学习家庭教育知识,更新家庭教育理念,远离溺爱孩子的误区,用正确的教育方式培养孩子的责任意识,从而培养孩子的独立意识,才能让孩子们健康快乐地成长.

【关键词】溺爱;成因;影响;对策

当前,福海县城大多数都是独生子女家庭,家长的家庭教育意识淡薄、偏离正确的家庭教育轨道,这些家庭中的独生子女被家长溺爱,当面袒护、不当满足、姑息适就等现象压抑了孩子的创造性和进取精神,滋养了孩子的依赖心理而限制了独立意识,容易形成任性、固执、唯我独尊的叛逆个性,使孩子缺乏抗挫折能力和责任感,严重影响了孩子的健康发展.

一、 父母溺爱孩子的成因

1 当面袒护

孩子犯了错误父母全无事非观念,说孩子做的是对的,甚至出现问题不找孩子自身问题而找别人的原因,娇惯、纵容,任由孩子个性发展,甚至把缺点当成优点说,当面袒护的结果就是让孩子永远无法从错误中去获得经验、去成长,这种当面袒护的做法给孩子犯错时提供了“保护伞”和“避难所”.

2不当满足

父母认为无论吃多少苦,也不能亏着孩子,于是对孩子要什么就给什么、全力满足,吃穿用也都喜欢高档的,会使孩子不自觉地养成以自我为中心、只为自己考虑的习惯,认为别人为他所做的一切都是应该的、理所当然的,使孩子渐渐成为一个自私、狭隘的人,父母不当的满足只能让孩子轻易得到,养成了不珍惜物品、讲究物质享受和不体帖他人的不良性格,并且豪无忍耐和吃苦精神,造成严重的恶果.

3过度关注

在4 -2 -1家庭中,四个老人和两位父母共六个成人,共同关注一个孩子,并在孩子的身上倾注了大量的心血,每个人都希望有所作为、有所成就.这样的结果就是一个孩子要应对6个大人的轮番轰炸,就仿佛几个大的探照灯,一起聚焦于一点,很容易导致孩子产生焦虑情绪,从而造成在家庭中的脾气急躁、表现欲发展障碍等问题.同时,过度关注还会导致孩子的注意力经常被成人的好心关怀而打断,从而导致注意力集中度和持久性不足,造成学习困难和成绩落后.

4姑息迁就

对于孩子的不良习惯和缺点错误,家长视而不见,或轻描淡写,总觉得“孩子嘛,不能像大人那样去要求”,幻想着“树大自然直”,孩子犯了较大错误时,家长也是想尽办法为孩子开脱,甚至不惜把责任揽在自己头上,迁就孩子,孩子容易形成任性固执、唯我独尊叛逆的个性,缺乏抗挫折能力和责任感,将会害了孩子一生.

二 父母“溺爱”孩子,势必会造成负面的影响.

父母对子女的爱是一种真挚感情的自然流露,平时对孩子给予适当的关心、体贴及爱护是完全必要的.然而遗憾的是,有些家长视孩子为掌上明珠,对孩子的爱没有掌握好适当的量和度,使“爱”变成了束缚孩子聪明才智的绳索和阻碍孩子身心健康的桎梏.溺爱已成为孩子成长种不容忽视的问题,父母“溺爱”孩子势必造成如下负面影响:

1 溺爱会使孩子对学习失去兴趣

由于我们的溺爱,孩子的各种能力都被掩盖了,如果这种能力低下的孩子投入到学习、生活中,就会遇到很多问题.这样的孩子在学习上会遇到各种障碍,于是孩子对学习失去了兴趣,不喜欢学习,最后厌学,甚至辍学.当这些孩子的学习成绩下降时,紧跟着其他的毛病就都出现了.

2 溺爱会养成孩子不良性格

父母由于溺爱孩子,事事顺从孩子的要求,替他完成所有的事情,以至于孩子什么事情都不必亲自动手,这样就容易养成孩子任性、懒惰的性格.而且,会使孩子不自觉地养成以自我为中心、只为自己考虑的习惯,认为别人为他所做的一切都是应该的、理所当然的,使孩子渐渐成为一个自私、狭隘的人.

3 溺爱会使孩子缺乏抗挫能力和责任感

在溺爱的家庭教庭里,孩子习惯于养遵处忧,衣来伸手、饭来张口,孩子前面的路是父母提前铺设好的,一旦摔倒,家长会立刻跑上去把他扶起,还会替他拍掉身上的土,这样的孩子,遇到困难和挫折,很难暴发出克服困难的自主能力.

4溺爱会影响孩子心理健康

天真单纯的孩子最需要父母的正确教育和引导,而这种教育和引导绝对不是溺爱;溺爱中,孩子常常是在不知道错还是对的心理状态下做自己想做的一切.同时,溺爱又使大人们不能给予孩子适当的评价和指导,不能让孩子明白对与错、能做与不能做、好与坏的区别,处处以自我为中心,固执、任性,为所欲为、贪婪自私,遇事横行暴躁,社会适应能力差等.

真爱是理智的爱,是理解和宽容,真爱是家庭教育中的基石,只有父母远离溺爱孩子的误区,才能给孩子真正的爱.

三、父母溺爱孩子的对策

1要帮孩子远离自私

家长的当面袒护行为,孩子就容易产生挑剔、抱怨、自私的心理,家长要平等地对待每个孩子,孩子也需要和团队合作以获得老师的肯定和愉悦的心情.当孩子大度、宽容、懂得团队合作和分享的时候,及时给予肯定和鼓励甚至奖励,孩子的这种行为就会得到强化.而一个个小行为积累起来,就是习惯,这样培养出来的孩子才懂得关爱别人.

2矫正自己的迁就行为

父母要端正自己的教育思想,不能孩子想买什么就买什么、想干什么就干什么,一定要矫正自己的迁就行为.一方面教育孩子认识任性的害处,用实例说明任性会使人做错事,会碰壁,在集体中会成为不受欢迎的人,最终影响进步,和孩子一起讨论,怎样克服任性,来个约法三章.比如,父母给孩子提出某种要求,先讲清道理,为什么这样要求;孩子不同意父母的意见,有自己的主张,也必须说明理由.如果双方有矛盾,就充分讨论,还可以请其他长辈、老师发表看法.

3 还要培养孩子的责任感

孩子学习生活技能,更可从中学到做事的毅力和不折不挠的精神.教授孩子生活技能,还要坚持天天做,养成习惯,毅力便培养出来了;孩子学做每件事都会遇到困难,要教会他们如何克服;遇到问题,要教会他们学会沟通,请教大人,请教同学;当他们能成功做好一件事,还要鼓励他们帮助他人.

4 一定要选择正确的教育方式

既关心爱护孩子,又要对孩子进行严格要求,不娇宠、不溺爱孩子.选择、理性的教育方式,既给孩子应有的关怀和爱,又给孩子以生活本领的指导和帮助,不随意满足孩子无理的要求,不强化孩子的损人利己、刁蛮霸道行为.在对孩子进行教育的同时,加强与学校教师的联系,共同拟定克服孩子任性蛮横行为的办法也是非常必要的.

父母无原则地溺爱、包庇和纵容对孩子会造成极其恶劣的后果,不仅会使孩子的能力低下,失去学习兴趣,还会养成孩子的不良性格,甚至会影响孩子的身心健康,作为家长,一定要善扬智者之“智”,善克愚者之“愚”,善扬勇者之“勇”,善克怯者之“怯”,从自身做起找到溺爱孩子的原因,不断学习家庭教育知识,用科学的家庭教育观念帮助自己走出溺爱的误区,用积极的乐观的态度培养孩子的责任意识和独立意识,才能让孩子们健康快乐地成长.

综上资料:这是关于家庭教育和父母溺爱孩子和对策研究方面的相关大学硕士和教育本科毕业论文以及相关教育论文开题报告范文和职称论文写作参考文献资料.

参考文献:

1、 家,是孩子成长的沃土,家庭教育伴随孩子的一生 家庭教育的重要性,不是一时提起来的,从古至今,都在强调父母要“有养有教”;比如孟母三迁、孔融让梨的故事…………,都足以说明,家庭教育对孩子一生的成长不容忽视 那些重视家庭教育的.

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