论文关于小学生数学学习习惯的培养，本文是有关生数学专科毕业论文范文和培养研究和习惯和小学生类论文范文集.
数学一直都是被重视的学科,但是有些人觉得小学数学简单,对其重视程度不够,其实小学数学是以后数学学习的基础,只有打下坚实的基础,才能在以后的学习中游刃有余.在这个阶段应该培养学生勤于思考、勇于提问、自主学习、专心学习等学习习惯,使学生对数学的学习事半功倍.
一、应培养小学生哪些数学学习习惯
1．培养小学生勤于思考的数学学习习惯
小学生刚刚接触数学,课程内容简单,老师应采用丰富多样的教学方法帮助小学生理解数学知识.现在教育的一大问题就是学生缺乏思考,大多是老师单向的向学生灌输知识,学生还没来得及思考就开始接受知识,这无异于“拔苗助长”.所以老师应该从小就培养学生勤于思考的学习习惯,尤其是像数学这种逻辑思维能力强的学科,单靠死记硬背并不能满足教学需求.
2．培养小学生勇于提问的数学学习习惯
中国人受传统文化的影响,性格内向文雅,表达含蓄,不愿意在群体中突出自己.这在数学课堂上的表现就是课堂安静,学生即使有问题意见也不愿意提出来.但数学课堂是应该是活泼的,只有大家都提出自己的意见才能碰撞出学术的火花.数学老师在学生小时候就鼓励学生多问问题,培养他们的表达能力,这样他们以后才敢在学习、工作、生活中提出自已的意见.
3．培养小学生自主学习的数学学习习惯
一个人如果习惯了接受,就会一只依赖别人,学不会自力更生.学习也是一样,一名学生如果从小就习惯了被动学习,那么等他们长大了就会迷茫、无助.老师不要觉得小学生年纪还小,就不放手让他们自己学习.良好的学习习惯需要从小培养,或许小学生一开始自主学习的效率不高,但只要他们养成这一习惯,在以后的学习中就会受益良多.
4．培养小学生专心学习的数学学习习惯
“专心学习、一心一意”是很多成年人都做不到的事情,家长对孩子一边学习一边吃东西,或者一边学习一边玩儿也不以为意,这种不好的学习习惯会影响孩子的一生.数学是一门需要静下心来思考的学科,如果不专心就会出现很多错误.老师应该从小学就督促学生专心学习.
二、如何培养小学生数学学习习惯
1．课下布置一些发散性的作业
简单的数学算数容易让学生养成刻板的学习模式,有些学生觉得自己会做了就不愿意再思考了.老师可以在课下布置一些发散性的题目,让学生有时间去自己查阅资料,自己思考问题.这种题目没有固定的答案,很多成年人的思维逐渐被禁锢,但孩子的想象力丰富,他们的思维活泼,很可能给出让我们意想不到的结果.
例如：在学习“认识的图形”这部务内容时,老师可以在课下让同学们把身边看到的图形画出来,或者把自己想象到的图形画出来.这能让同学们在生活中学习数学,更深刻的理解图形的含义,让学生在看到生活中的物体时,就有动脑思考的意识,从小培养他们良好的数学学习习惯.
2．课上多鼓励学生
一些小学生天生就对老师产生畏惧心理,所以当老师提问时他们就不敢回答问题.小学老师应该多鼓励学生,从小就培养学生的自信心,让他们在课堂上踊跃发言,积极提出自己的见解,培养学生勇于提问的数学学习习惯.很多问题自己可能思考很长时间都得不到结论,这时就需要他人的帮助,小学生应该养成这种习惯,当自己遇到问题时,要敢于提问.
例如：“负数”这部分内容与之前学过的“正数”形成对比,思维方式不同,小学生学习起来可能存在困难.老师应该在这时多鼓励学生,增强他们的自信心,即使学生回答问题的答案不正确,老师也尽量委婉的指出,鼓励他们继续发表自己的见解.
3．老师与家长合作,监督学生专心学习
“专注”是一种很重要的品质,应该让孩子从小就培养这种习惯.老师在学校里应该监督学生,让他们在玩耍的时候进行玩耍,在学习的时候专心学习.老师还应该与家长多交流,提醒家长在家要培养孩子专心学习的学习习惯,家长与老师合作,共同监督孩子专心学习.
例如：在学习“小数的意义和性质”这部分内容时,老师在课上监督学生,当发现学生课上不认真时及时提醒,家长在家里给孩子专门留出一定的时间写作业,不要让孩子一边学习一边吃东西,或是一边学习一边玩儿.专心学习的学习习惯会影响孩子的一生.
三、总结
学生对数学的学习需要良好的学习习惯作为支撑,良好的学习习惯会引导学生以正确的方式学习数学,在潜移默化中化解数学中的很多困难.小学生相当于一张白纸,很多习惯一经养成就会影响其一生,所以老师应该使用正确的教学方法,帮助学牛从小就养成良好的学习习惯.
括而言之，本文论述了关于对写作培养研究和习惯和小学生论文范文与课题研究的大学硕士、生数学本科毕业论文生数学论文开题报告范文和相关文献综述及职称论文参考文献资料有帮助.
参考文献：
1、 如何对小学生进行学习习惯的培养 摘要成功的教育应从良好习惯的养成开始,本人从培养学习用品准备、保管的习惯,培养认真倾听的习惯,培养学生会读的习惯,培养学生规范书写的习惯……方面论述对学生进行学习习惯的培养 关键词小学教学理念培养习惯.
2、 培养小学生良好学习习惯，学好小学数学 【摘 要】叶圣陶先生说过“教育就是要养成习惯” 学习习惯对学生的学习有直接的影响,良好学习习惯是促进学生取得较好学习成绩的重要因素 【关键词】小学数学；学习习惯；培养一、培养小.
3、 小学生数学学习兴趣的培养 石一阿敏兴趣是学生最好的老师,是良好学习活动的自觉动力 当学生一旦对某门课程产生了兴趣,他们在学习活动过程中,思维、记忆、注意力……各种学习因素就能充分调动起来,形成一种最佳的状态,而在这种最佳的心理.
4、 小学生数学学习兴趣的培养策略 由于应试教育的影响,国内很多小学仍是“填鸭式”的教学模式,并没有重视学生的学习兴趣的培养 小学数学是小学阶段的重头课,学习好这门课程需要具有较强的理解能力、灵活的思维方式和适合.
5、 农村小学生良好学习习惯培养 在农村小学任教,教学实践中我注意观察到有近三分之一左右的学生由于个人素质和家庭教育比较好,学生有着良好的行为习惯和学习习惯,学习主动,认真踏实,成绩优秀并能协助老师做好班级工作；另有三分之一的学生习惯.
6、 小学生数学学习习惯的培养 作为小学数学教师, 对学生不仅要“教”,而且要“导”,不仅要教数学知识,而且要教如何学数学知识 下面就谈谈在教学基础知识的同时,如何教给学生科学的学习方.