论文吴稚晖用另类方式教育官二代，该文是关于教育方面论文写作资料范文和吴稚晖和另类和教育有关学士学位论文范文.
吴稚晖是近、当代著名的无政府主义者、政治家、教育家,在国民党政界享有极高的威望,孙中山、等国民党政要对他都特别尊敬.
作为政治家的吴稚晖,其功绩早已为人所熟知；其实,作为教育家的吴稚晖,其贡献也同样值得我们铭记.孙中山先生非常信任他,曾委托吴稚晖在北京南小街创办了一所海外补习学校,这所学校的学生,都是国民党政要的子弟,比如孙中山的孙子、的儿子、汪精卫的儿子、朱执信的儿子等,可是说是货真价实的高干子弟学校,学生都是名副其实的官二代.
因此,在管理上就会有一定的难度.但吴稚晖却把这些“”管理得非常好,得到了大家的一致称赞.之所以如此,和吴稚晖的教育方式有很大关系,有两件事,就能说明这一点.
吴稚晖是举人出身,对中国传统文化情有独钟,因此,他规定学生在写作文时,必须用毛笔字书写.但在那个时代,钢笔已经普及了,青少年都习惯于用钢笔,不太喜欢用毛笔写字,认为那很费事,是跟不上形势.
孙中山的两个孙子,就不肯用毛笔写作文,他们说：“用毛笔写文章是秘书做的事.”吴稚晖听了后,心中特别生气,真想严厉训斥他们几句,但他没有立即发作,而是命人取来毛笔和纸,在纸上抄了一首诗,是唐朝诗人刘禹锡的《乌衣巷》：“朱雀桥边野草花,乌衣巷口夕阳斜.旧时王谢堂前燕,飞入寻常百姓家.”
这是一首怀古诗,朱雀桥横跨南京秦淮河上,是由市中心通往乌衣巷的必经之路.东晋时,乌衣巷是高门望族的聚居区,开国元勋王导和指挥淝水之战的谢安都住在这里,因此极度繁华,但如今呢？朱雀桥边却长满了野草,一副衰败的景象；斜阳残照下的乌衣巷更呈现出一片清冷,曾经在王谢堂前飞来飞去的燕子,现在只能寄居在寻常百姓家了.这首诗,是感慨沧海桑田、人生多变,表达了人世无常、繁华易逝的人生况味.
吴稚晖写完这首诗后,又让孙中山的两个孙子抄写了一遍,并让他们把抄好的诗带回家中给父母看看,让他们和父母一起体味一下诗的含意.吴稚晖是想用这首诗忠告孙中山的两个孙子：不要以为你们是总理的孙子就洋洋自得,就觉得了不起了,看看历史上那些曾经繁华的大家族吧,后来还不都落败了吗？ 在之后的一次国民党中常会上,吴稚晖提起了这件事,还颇为感慨地说：“我吴稚晖活到七八十岁,还没有用过什么秘书.好大的口气呀！官宦缙绅之家的子弟,如不严加管教,是非常危险的！”
吴稚晖对蒋经国的管教,也是非常严格的,他担心蒋经国小小年纪就以自己是党国元首之子而自鸣得意,所以就经常敲打他,曾对他说：“你能保持你的人格,失败了我为你高兴.如果你不能保持你的人格,你成功了,不是我的学生！”
有一回,吴稚晖的一个朋友送给他一辆人力车,但有一天,吴稚晖却让蒋经国把这辆车的拉杆锯掉,蒋经国以为吴稚晖是在开玩笑,就没有动手,但吴稚晖却很认真地坚持让他把拉杆锯掉,蒋经国无奈,只好拿锯把拉杆锯掉了.于是,吴稚晖就吩咐蒋经国帮他把车座抬进了屋里,放在墙边当沙发用.蒋经国有些不解,吴稚晖便解释道：“一个人有两条腿,自己可以走路,何必要别人拉！”蒋经国这才明白,老师是在用这种方法教育自己：不要因为自己的出身而养成贵族习气,就觉得自己高高在上、事事都需要别人侍候,要学会像普通人那样生活,要把自己当作一个普通人！蒋经国因此特别感激吴稚晖,自那以后,一直对吴稚晖执弟子礼,极其尊重,吴稚晖去世后,蒋经国写了一篇《永远与自然同在》,对吴稚晖进行了深情的悼念.
吴稚晖的教育方式,不是简单地告诉别人“应该怎么做、不应该怎么做”,更不是粗暴地斥责,而是用一种委婉的方式表达自己的意见,既达到了教育别人的目的,又维护了别人的尊严,实在是一个聪明之举.
（摘自《启迪与智慧》）
该文总结:本文论述了关于吴稚晖和另类和教育方面的教育论文题目、论文提纲、教育论文开题报告、文献综述、参考文献的相关大学硕士和本科毕业论文.
参考文献：
1、 初中数学教育方式 【摘要】数学是考察学生思维能力,算数能力,解题能力的一个科目 初中是数学学习的初级阶段 作为新时代的数学老师,为初中生营造良好的学习氛围,培养起学生对数学的兴趣,打好坚实的基础是极其重要的 【关键词】.
2、 地矿类大学生创业实践教育体系构建转变经济增长方式视角下 马晓芳（辽宁工程技术大学 矿业学院,辽宁 阜新 123000）摘 要以选取的辽宁省内地矿类大学生为例,采用问卷调查法、整群分层抽样法、访谈法……研究方法总结分析当前地矿类大学生创新创业能力现状,结合经.
3、 基于对口帮扶的中高职财贸类专业教育衔接存在的问题和 摘 要本文论述对口帮扶中高职教育衔接的理论依据,针对中高职财贸类专业教育衔接中课程设置重复、教师的教学理念难以满足中高职教育衔接的发展要求、职业教育人才培养与专业就业缺乏衔接……问题,提出构建有梯度.
4、 职业教育模式下本科电子信息类专业项目式理论教学模式 浅谈职业教育模式下本科电子信息类专业“项目探索式”理论教学模式张昌玉 白亚梅 赵建新（哈尔滨华德学院 黑龙江哈尔滨 150025）摘 要 随着职业教育不断的改革,我国开始新.
5、 科学类和科学教育类硕士生科学教育目的观差异的现象图析学 摘要教师队伍拥有硕士学历教师比例的增多,表明我国教师队伍建设初见成效 但是,仍需对这一现象进行冷静思考,分析不同类型可能成为教师的硕士生之间可能存在的差异 采用混合研究方法对科学类和科学教育类硕士生的.
6、 医学图书馆开展阅读疗法教育的基本方式和途径* 毛军1,陈岩波(通讯作者)1,么雅慧1,张彧2(1 黑龙江中医药大学,黑龙江 哈尔滨150040；2 哈尔滨理工大学图书馆,黑龙江 哈尔滨150080）关键词图书馆；阅读疗法；教育方式；医学摘要文章分.